北师大版高中历史必修一 第1单元 第4课明清中央集权的强化(测试)

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1．明朝“中书省之政归六部六部所掌主要是()A．决策

B．行政

C．监察

D．司法解析：题干中“书指的是元朝的中书省。元朝以中书省为最高行政机构使宰相职权朝将中书省的权力改归六部行使见六部掌握的是行政大权。答案：B2．钱穆曾阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内廷秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上，便变成在政府里的真正领袖穆认为皇帝成为“政府里真正的领袖”是因为()A．唐朝政事堂C．明朝废除丞相制度

B．元朝设中书省D．清朝设军机处解析：根据题干材料中的关键信“阁学士也只是皇帝的内廷秘书是外朝正式宰相之职皇帝…便变成在政府里的真正领袖结合所学知识可知府的领袖原来是由宰相担当的帝能成“府里的真正领袖”是因为明太祖废除了丞相制度。答案：C3．孟德斯在《论法的精神》中曾这样评价当时中国的君主专制国政府只有施用棍棒才能让人民做这些事情，政府与其说是管理民政，毋宁说是管理家政下列措施最能体现这一论断的是()A．实行省制度C．设立内阁制

B．废丞相，权分六部D．增设军机处解析：从时间上看德斯鸠生活于18纪此当时中国应处于清朝时期。同时据材料可知，孟德斯鸠所说施用棍棒际上是指君主专制的强化。军机处的设立是君主专制达到顶峰的标志。故答案为D项。答案：D

4．清人评军机处军国大计，罔不总揽……盖隐然执政之府矣”这样说是因为()A．军机臣大权独揽B．军机处是传达皇帝决策的机构C．军机大臣有决策权D．军机处实际上行使宰相的权力解析不总揽”指军机大臣负责传达皇帝的旨意和决策，B确。答案：B5．网上书介绍易中天《帝国的终结：中国古代政治制度批判》一书的内容时说是一个帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现为中央集权的不断加强秦创郡县制汉因之隋创科举制唐因之宋创文官制文臣将兵制，明因之；明创阁臣制，清因之此，同学们展开了讨论甲同学朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式。乙同学：秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础。丙同学：隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步。丁同学：明太祖设置殿阁大学士，标志着内阁的出现。根据所学知识，你认为()A．乙丙，甲丁错C．甲乙错，丙丁对

B．甲丙对，乙丁错D．甲乙对，丙丁错解析：郡县制开创于春秋战国，乙错。内阁形成于明成祖，丁错。答案：B6．阅读下材料：材料一

材料二

洪武)十五年(1382年仿宋制，置华盖殿武英殿、文渊阁、东阁诸大学士，又置文华殿大学士，以辅导太子。秩皆正五品……学士特侍左右，备顾问而已。——《明史》卷七十二材料三

凡京奏，禁中称文书，必发阁臣票拟。阁票用本纸、小帖、墨字，内照票拟，或皇上御笔，或宦官代书，具即在文书上面用朱字。阁票如有未合上意上加笔削或发下改票阁臣随即封上间有执正强争，也多曲折。——叶凤毛《内阁小识》材料四

“光荣革命”后，英国国王经常召集重要大臣一起开会，以征求他们对一些政治问题的意见。当时，因为这种会议在一个小房间中举行所以人们就称这个会议为内阁会议不过在年以前内阁还不是一个法定的组织，它只是少数大臣参加的会议。此后，国王从没有否决内阁的决议，于是有的重要大臣就出来主持会议，并把内阁的意见集中起来，向国王汇报，这样，他的地位日益重要和突出，慢慢成为后来人们所称的首相。内阁制就这样逐渐形成并完善起来。——《世界史资料丛刊》请回答：根据图1指出，唐太宗如果欲下令治理黄河，负责起草诏的应是哪个职能部门？1图2两种政治模式在本质上是否相同？请说明理由。根据材料二、材料三，归纳明朝内阁的特点。根据材料四，概括英国在“光荣革命”后政治制度的特点。

概括明朝内阁与英国内阁制的本质区别。答案：中书省。本质上不相同。美国的三权分立体现了资产阶级民主政治的特点，而唐朝的三省六部制则体现了君主专制统治下各部门相互制衡的特点。明朝内阁虽为