部编人教版五年级语文上册期末考试卷10

人教版五年级上册语文期末试卷卷首语：同学们，新年到了，你能否会给一学期的学习画上圆满的句号呢？试一试看吧。注意：做题过程中要答题规范，认真仔细哟。一、看拼音，写出相应的字词。（5分）jùpàlínghúndàoqièyòuhuòjǐnshèn( )()()( )()二、读拼音，用“”给带点的字选择正确的读音。（2分）（1）坠（zuìzhuì）落山涧排山倒（dàodǎo）海（2）民族英豪个个顶天立地，从不低头折（zhéshé）节。经过了这么多的劫难（nànnán），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。三、词语大本营1、将以下词语增补完好，再从中选择适合的词填在括号里。（4分）惊心动（）力（）狂澜（）不踌躇再接再（）夜以（）日不容争（）句子：经过他（）地工作，终于获得了令人瞩目的成就，希望他此后能（）。2、请另写两个自己喜爱的四字词语：、（2分）3、火眼金睛辨错字。（先用“—”画出下边词语中的错别字，再把正确字的写在括号里。）（6分）安稳无样（）偶断丝连（）风期雪压（）庞然大误（）满腔努火（）搏物馆（）四、句子万花筒。（增补句子或按要求填写）（5分）1、爱亲者，不敢恶于人；。2、________________，万事功到自然成。3、悠悠天宇旷，。4、我原来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队向来是_______________________（填写歇后语），令我绝望透了。5、写一副春联：_________________________________________________五、按要求变换句子。（3分）1、中国的汉字生发出无量无尽的变化。（写成打比方的句子）2、还有什么其他话比这句最简单的话更能表达我此时的所有感情呢？（改成陈说句）13、我国这一园林艺术的珍宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）六、本学期学了许多的古诗词，请把你最喜爱的一首默写下来。并谈谈喜爱的原由。（4+1=5分）我喜爱的原由：七、依据以下语境，诉说你的真情。（4分）1、圆明园是一座举世有名的皇家园林，它的绚烂令我们非常骄傲，但是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁坏了，现在你最想说：2、经过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，必定有了很深的认识和认识吧，假如让你用一句话来赞誉毛泽东，你会说：第二部分：阅读累积与运用（30分）一、阅读《地震中的父与子》片段，回答以下问题。（15分）就在他发掘的时候，不停有孩子的父亲母亲急急忙地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大叫：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊事后，便无望地走开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好意人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他必定的回答，他便用心接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你走开。”这位父亲问：“你能否是来帮助我？”警察走过来：“你很悲伤，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你能否是来帮助我？”人们摇头惋惜着走开了，都认为这位父亲由于失去孩子过于沉痛，精神失态了。但是这位父亲心中只有一个念想：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻拦他。他满脸尘埃，双眼充满血丝，衣服褴褛不堪，各处都是血迹。挖到第38小时，他忽然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音父亲大叫阿曼达我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）2、“砾”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（1分）23、“失”的意思有：①失去；过错②没有掌握住③找不着④改变常态⑤没有达到目的文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（），第二个取意思（）。（1分）4、你认为这几个自然段主假如写什么？（2分）5、用“～～”画出描绘父亲相貌的句子。（1分）课文为何要这样描绘父亲的相貌呢？（2分）_______________________________________________________________________6、读一读文中画“——”的句子,为何不直接写挖了36小时?（2分）7、想象填空：阿曼达在废墟下会想:________________________________会说:_________________________________________________________________________________(2分)8、写法学习指导与运用。（2分）课文中大批描绘了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描绘，突出要点，详略适合。_________________________________________________________________________________________________二、课外阅读《我不可以忘记祖国》，回答以下问题。（15分）我不可以忘记祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个娴静而深思的女孩子。她想到未来要为贫苦的祖国人民做事，就更为勤劳地学习。有一次，班里要议论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地考虑，做了充分准备。在议论会上，一位美国学生站起来讲话。他说：“我认为历史的发展是不行估量的。你们看，那些所谓文明古国，比如亚洲的中国，已经被历史裁减了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不认为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的讲话。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里马上静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍旧用（平和轻柔）的腔调说：“历史的确是在不停变化的，但它永久属于亿万大众。拥有五千年文明历史的中国，没有被裁减，也不行能被裁减。有人说中国像一头熟睡的狮子，但它决不会永久熟睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全球！由于它有广阔的土地，勤劳的人民，悠长的历史，丰饶的物产，有无数革命志士，为了它的复兴正在进行着（坚艰）苦卓越的斗争！”3教室里响起了热情的掌声。大家交口夸赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄固然身在外国，但她不时刻刻关怀着国内的状况，她常对同学说：“我不可以忘记祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。（2分）2、联系上下文解说带点的词语在文中的意思。（2分）裁减——交口夸赞——3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。（2分）问题：回答：4、认真阅读课文，回答以下问题。（1）宋庆龄说：“中国没有被裁减，也不行能被裁减”的原由是什么？(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________（2）大家为何对宋庆龄的讲话“交口夸赞”？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分）______________________________________________________________5、读了这篇文章以后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感觉和启迪？（3分）第三部分：习作（35分）一、小练笔。（5分）有的人“走遍天下书为侣”，你呢？你喜爱念书吗？对念书你有什么见解吗？赶忙写下来，与大家一同分享沟通吧！(50-100字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、习作练习。（30分）提示：在我们的生活中间，你必定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通畅。(许多于400字)4二、以下词语中完好正确的一组是（）。（2分A、肃立高朝预约序次B、灰烬豪放仰慕歧路C、收获倾慕鼓厉捕捞D、偷窃即便废水灵魄三、把以下词语增补完好，再选择适合的词语填在句子中的括号里。（5分）绝不犹（）风欺（）压不（）争论众志（）城安稳无（）满腔（）火一如既（）励精图（）这个玻璃盘很牢固，从桌面上掉了下来，仍（），没有裂痕。四、选择适合的词语填空。（3分）果断坚毅刚毅深信1.妈妈说：“孩子，你要（）点，不要被困难吓到。”2.不论他人怎样反对，他都（）自己的决议没有错。3.在此次拔河竞赛前，同学们都（）表示，必定要取获成功。五、给句子中加横线字选择正确的解说，将序号填在括号里。（4分）怪：A感觉奇异B奇异C责怪；怨D很；特别1.让它荒着怪惋惜的，就开拓出来栽花生吧。（）2.请你不要怪他，这全