2023-2024学年甘肃省嘉峪关市小学语文五年级上册期末自我评估预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、读拼音，写词语。

一百多年前，无数革命xiānbèi()为了国家的独立与民族的解放奔走呼号，他们谨记心中的shìyán()，即使献出自己的宝贵生命也wúyuànwúhuǐ()。作为新时代的少年，我们应当zhēnxī()这来之不易的幸福生活，牢记父母、老师的dīngníng()和zhǔtuō()，好好学习，为建设更强大的祖国而发奋努力！

2、品读人物。请你根据提示，用一个词概括海力布的形象。

（1）他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。(

)

（2）他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。(

)

（3）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。(

)

3、把词语补充完整，再完成练习。

飞()走兽

乌云()布

千真万()

()天动地

狂风()号()盆大雨

以上画横线的词语都是描写______的，我可以用这三个词语写一句话：_______。

4、按要求完成句子练习。

（1）(

)太阳离地球太远了，(

)看上去只有一个盘子那么大。

（填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句）

___________________

（2）地球上的光明和温暖都是太阳送来的。（改为反问句）

____________________

5、看拼音，写字词。

我和朋友上了船，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，我们用船jiǎng____有guīlǜ____地在水里划。在一个地方，眼前出现许多株茂盛的róngshù____，朋友jiūzhèng____我的错误，说那里只有一株榕树。

6、课文综合回顾。

1．《太阳》一文介绍了太阳________、________、________的特点。太阳虽然离我们很远，但是它和我们的关系________，没有太阳，地球上将到处是__________，到处是________，没有________，没有______________，也不会有人。

2．《松鼠》是一篇________性说明文，介绍了松鼠的__________、__________、____________、__________四个方面，主要采用________、________的修辞手法生动形象地说明事物。

3．如果没有太阳，地球上将到处是________，到处是________，没有________、________、________、________，没有________、________、________、________，自然也不会有人。二、书写题7、侵qīn

【部首】亻

【结构】左右

【文字源流】本义是“渐进”。《说文》：“侵，渐进也。从人又持帚，若埽（扫）之进，又，手也。”甲骨文的字形是一只手拿着扫帚给牛扫土；金文是一只手拿着扫帚给人扫身，表示逐渐的意思。后多引申为“进攻”、“侵犯”。

【常用词组】侵入、侵害、侵人犯规

【课文原句】日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”

三、信息匹配8、综合展示厅

读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点，将字母填入括号中。

A．知错就改

B．互相谦让

C．顾全大局

D．机智勇敢、做事周密

(1)我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！()

(2)如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。()

(3)蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。()

(4)于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。()四、现代文阅读9、阅读理解。故乡的石磨①回乡下探望岳父母，在他们家的院门口发现了一对石磨。②石磨很大，由红褐色的花岗岩制成。它们各自躺在大门两侧的柿树下，被一些碎棍半掩着。石磨上的沟槽清晰可辨，雨水把它朝上的一面冲刷得干干净净。每逢夏秋季节，三三两两的村民来此纳凉，喜欢坐在石磨上谈天说地。有人建议把石磨砌进路沟的护坡，省得碍眼碍事。岳母不同意。我知道，她对石磨怀着深深的感情。凡是从那个年代走过来的人，都不会忘记石磨的功劳——石磨方便了农民的生活，咿咿呀呀地转动的石磨成了历史的剪影，定格在一代两代人的心中。

③二十世纪七八十年代，在广大农村，每个村庄都有一两盘石磨。靠了这石磨，金黄的麦子才变成了白花花的面粉，做成了令人眼馋的馒头。我们村只有一个磨坊，两盘磨轮流“上岗”。那时磨面得提前“挂号”，轮到了就使劲磨上一套，不管是白天还是夜晚。在我的记忆里，母亲经常是五更起磨面，天明正好卸磨，不仅磨了面，还不耽误白天下地干活。轮到磨面的前几天，母亲淘了粮食，在苇席上摊开，晒到轻轻一咬“嘎嘣”声就收起来。既不能晒得太干，也不能晒不干。太干了磨出来的面黑，不干出面率低磨面的时候，要给驴子套上夹板，戴上蒙眼（一块透光性不好的黑布），这样驴子就只知道围着石磨转圈，不会偷嘴吃。筛面是在一个大木箱里进行的，箱子里架两根圆木杆手抓着筛圈在上面来回滑动，雪白的面粉就会从筛底漏下，堆在面箱里。麦子经过几遍研磨，最后剩下的是麸（fū）子，可以喂猪养鸡。卸磨后，不能急于赶驴走，要抓几把草木灰撒在地上，待驴翻来覆去地打几个滚后，才能牵出去喂养。④如今，石磨早已退役，我们吃的面粉都是面粉厂加工的，许多农民甚至把小麦存到面粉厂里，需要时直接去取，少了存储的麻烦。现在，在农村很少见到石磨了，退到幕后的它们自甘寂寞，任凭人们冷落和处置。也许，它们明白，完成了应尽的历史使命，适时的谢幕就是最大的幸福。⑤那些曾经装点了我们的生活的石磨啊，虽然走出了历史的舞台，却走不出我记忆的长河，它永远是其中的一朵耀眼的浪花。1．文中第三自然段加点词语中引号的作用是（

）A．表示引用B．表示特殊含义C．表示讽刺2．石磨有什么功劳？

______________________

3．第③自然段中作者为什么要写母亲磨面的经过？

_______________________

4．文中画“”的句子运用了________的修辞手法，作用是__________________

5．本文表达了作者（

）A．对石磨退出历史舞台的惋惜。B．对石磨的怀念之情。C．对石磨被人冷落感到不公。6．为什么说石磨“虽然走出了历史的舞台，却走不出我记忆的长河，它永远是其中的朵耀眼的浪花”？

____________________________五、语言表达10、读句子，按要求完成练习。

1．圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。

改为反问句：_____________________________________________

改为双重否定句：__________________________________________

2．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！

句子中的“中国文化史”“世界文化史”突出圆明园______________，两个“不可估量”说明圆明园_________________。这句话表达了作者________________的感情。

3．他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

加点词语表现了英法联军的________，读后你的感受是：____________________________。11、把下列每组中的两句话改成一句话，但意思不变。

①我写了一首诗。我念给母亲听。

___________________________

②我去公园。我去打羽毛球。

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