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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据所学内容填空。
(1)少年不知勤学苦,_________。
(2)一日读书一日功,__________。
(3)___________,只要迈步总不迟。
(4)书山有路勤为径,___________。
(5)课外,我喜欢读的童话故事是《__》,故事中的主人公是___,他(她)具有____的精神品质。
2、看拼音,写词语。
周六,爸爸妈妈带我们去一家农家乐游玩。这家农家乐yī
shān
bàng
shuǐ(
),环境十分幽静。wū
yán(
)上挂着红红的灯笼,院子里长着芍药、fèng
xiān(
)等花,蜂、qīng
tíng(
)飞来飞去。不远处的hé
tān(
)边,用篱笆围着一块地方,养了一些鸡和鸭。中午,主人用新鲜的shū
cài(
)、鸡、鱼等给我们准备了丰盛的wǔ
cān(
)。主人说:“我们这些都是绿色食品,保证大家吃得jiàn
kāng(
)、放心。”
3、填空
诗人范成大在《四时田园杂兴》(其二十五)中,以“______________,______________”两句诗来烘托田园的幽静,从侧面写出了初夏农事正忙,所以行人少见。
4、写出下列句子运用的修辞手法。
1.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(
)
2.串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。(
)
3.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。(
)
5、作者简介
老舍,原名______,字_____,“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师,被誉为_______________。他一生创作了一千多篇(部)作品,有长篇小说________________、话剧____________等经典著作。
6、根据课文《宝葫芦的秘密(节选)》内容完成练习。
(1)对于童话人物王葆的评价,以下说法正确的是(
)。
A.好吃懒做、不思进取
B.机灵活泼、想象力丰富
C.懒惰厌学、不讲卫生
(2)文中的王葆想要一个宝葫芦,你想要吗?根据提示把下面的句子补充完整。
不想要宝葫芦,因为___________________________。
想要宝葫芦,因为______________________________。二、书写题7、抄写和填空。
抄写:它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。____________________
填空:书写时,字距要比____________小,字的大小________________,两边留的空白________________。三、信息匹配8、根据本课所学诗词内容,选一选填一填。(填序号)
①儿童扑蝶
②人情之美和生活之趣
③江南田园
④紧张的劳动
⑤和平宁静的农村生活
⑥热爱春天,热爱生活
(1)《宿新市徐公店》中,作者将景物与人物融为一体,描绘了一幅生机盎然的(
)图,抒发了(
)的情感。
(2)《四时田园杂兴(其二十五)》写(
)风光,还从侧面写出了农村(
)气氛.
(3)《清平乐·村居》通过描绘农村一个五口之家的居住环境和生活场景,展现了(
),表现出作者对(
)的喜爱。四、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。白鹅(节选)①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。1.读选文,填一填。
(1)选文主要从_______、_______两方面描写白鹅。
(2)作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点,用鹅的“引吭大叫”与狗的“________”对比,表现鹅的叫声____________的特点;把鹅和鸭子的___________进行对比,写出了鹅___________的特点。
2.对作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调,理解不正确的一项是(
)A.形象地写出了鹅从容的步调B.显示出了鹅的步调中透出的不可一世的傲慢C.作者觉得傲慢的鹅令人生厌3.第②段中画“
”的句子在文中有什么作用?从“更”字你体会到了什么?
_________________________________五、语言表达10、句子练习。
1.体会冒号的用法,从短语中选一个,仿照例句写一段话。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
爱美的杜真子
粗心的小杰
热心肠的妈妈
_____________________________________
2.根据例句,用上冒号,以“哥哥爱读书”为中心意思仿写一段话。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
___________________________________11、按要求改写句子。
1.巨人望着凄凉的花园哀叹道:“我不懂为什么春天来得这么迟。”(改为转述句)
_____________________
2.胆瓶这么小,不能容下你这么庞大的整个身体。(改为反问句)
_______________________
3.霜把所有的树枝涂成了银色。(改为“被”字句)
________
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