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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、西沙群岛上的景物有什么特点?在括号里填上恰当的词语。
(
)的鱼
(
)的海水
(
)的海底
(
)的珊瑚
(
)的鸟粪
(
)的树林
2、先补充词语,再选词填空。
(
)发(
)中
(
)拿(
)稳(
)嘴(
)舌(
)(
)大笑
(1)小刚讲的故事逗得大家____________。
(2)关于这次郊游要去哪里,大家____________地讨论着。
(3)林强是校篮球队队长,他投篮几乎是____________。
3、反义词
舒服——()
弯曲——()
细小——()
牢固——()
4、读拼音,写词语。
zánmen
làzhú
shèngxià
kělián
(
)(
)(
)(
)
lǚxíng
jiùmìng
pīnmìng
liúlèi
(
)(
)(
)(
)
5、按课文内容填空。
(1)______________,轻舟已过万重山。
(2)《望天门山》的作者是我国唐代诗人________,诗中写到的“楚江”是指________________。
(3)“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自___代诗人苏轼的《________》一诗,此诗写出了杭州西湖在晴天、雨中呈现出的不同风姿。诗中含有比喻这一修辞手法的诗句是“__________,__________”。
(4)《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点:_________、_________。
(5)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座________,也是一座_______。
(6)《海滨小城》一课写了海滨小城的海上、海滩、庭院、______和_____的场景。
6、给下面的句子加上标点。
(1)()藏好了吗()青头大声问()
(2)青头对红头说()咱们玩捉迷藏吧()二、书写题7、响xiǎng
【部首】口
【结构】左右
【文字源流】“响”是形声字,篆书形体下方是一个音字,表明响和声音有关。上方的“鄉”表示读音。响的本义是回声,引申为洪亮的声音。
【常用词组】响应、回响、响铃、响彻云霄
【课文原句】当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候。
三、信息匹配8、请给加点字选择正确的解释,将其序号填入括号内。
白:①光亮,明亮;②清楚,明白;③没有效果;④没有加上什么东西的,空白。
(1)一穷二白(
)
(2)不白之冤(
)
(3)白费力气(
)
(4)东方发白(
)四、现代文阅读9、阅读天地。读不完的大书(节选)我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。1.从文中找出能概括竹子和棕榈特点的词语,填在横线上。
竹子:____________
棕榈:_____________
2.画线句写得生动有趣,把_________说成是____________,形象地写出了风吹竹叶时声音的美妙。
3.选文中,是怎样的景象让作者感受到“另一种境界”?(
)A.棕榈树的叶子在风中摇摆。B.池塘里的小鱼在棕榈树的倒影间游玩。C.棕榈树倒映在池塘中。D.棕榈树长得快。4.在大自然这本“读不完的大书”中,你读到了什么?
________________________五、语言表达10、按要求改写句子。
①她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?
(改成陈述句)________________
(改成反问句)_________________
②缩句。
桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗。
__________________________11、按要求改写句子。
1.挂满红枣的树杈慢慢弯下来。(缩句)
________________________________
2.这不是刺猬吗?(改为肯定句)
____________________________
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