2023-2024学年黑龙江省海伦市小学语文五年级上册期末自我评估测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、在括号里填上恰当的词语。

(

)的夏夜

(

)的性格

(

)的溪流

清秀的(

)

矫健的(

)

轻快的(

)

2、填空。

（1）我国有四大民间故事，除了《牛郎织女》，还有_____________、_______________、___________。

（2）学习了本文，我们知道牛郎是个____________的人，牛郎的嫂子是个_______________的人。

（3）牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。想象一下，牛郎会说些什么。

牛郎说：_____________________。

3、我的发现。

我发现本单元的课文都是写事物的，或蕴含着作者浓浓的感情，或引发了作者深深的思考。如琦君笔下的《桂花雨》，不仅带给她许多__________________，也寄托了她浓浓的______________。《落花生》中，作者借花生____________、__________的特点，来说明__________的道理。

4、将四字词语补充完整。

攻无不(

)

战无不(

)

理(

)气壮

同心(

)力

无(

)之宝

负(

)请罪

完(

)归赵

(

)口不提

5、根据提示，默写古诗。

己亥杂诗

龚自珍

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

6、下面一共是六个句子，咱们思考下面句子是哪种描写方法？

（1）何满子六岁，剃个光葫芦头，天灵盖上留着个木梳背儿。(

)

（2）老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血。(

)

（3）“我差一点儿扔了这把老骨头，你还咒我！”(

)

（4）自己已经老迈年高，砸碎了骨头也榨不出几两油来；难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运？(

)

（5）他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。(

)

（6）他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，都没有做声。他的态度终于恭敬起来了。(

)二、书写题7、看拼音，写词语。

huǐhuài

qiánlì

jūshù

zhǎnlǎn

lǚxíng

huīhuáng

jìdiàn

tǒngyī

三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音，打“√”。

己亥（hàigāi）

抖擞（sŏushù）

恃风雷（shìshī）

玲珑（lŏnglóng）

搅动（juéjiăo）

地履其黄（fùlǚ）四、现代文阅读9、阅读短文。①白鹭是一首精巧的诗。②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。③白鹤太大而嫌生硬，红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。④然而，白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型的结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。⑥在清水田里，时有一只两只站着钓鱼，整个田园变成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。⑦晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说他是在望哨，可它真是在望哨吗？⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是优美的歌吗？⑩——不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。1．作者从哪些方面来表现白鹭的特点？

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2．试把文中的“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”一句用一个成语代替，并说说这有什么好处？

_____________________________

3．作者为什么说黄昏低飞的白鹭是乡居生活的恩惠？

_________________________________________

4．作者为什么用“有韵的诗”而不用“铿锵的歌”来比喻白鹭？

_____________________________

5．试结合具体的词语或句子分析本文蕴含着作者怎样的感情？

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6．白鹭是美的，作者的语言更美。如果说白鹭是诗，那么在你看来本文与哪种艺术形式接近？说说理由。

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7．文章第⑦⑧段是分别从什么角度来写白鹭的？

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8．文章的开头和结尾是__________________关系。

9．“白鹭是一首精巧的诗”一句话饱含了作者怎样的感情？

___________________________五、语言表达10、按要求写句子。

1．冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。（缩句）

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2．冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。（改为反问句）

_________________________________________11、按要求改写句子。

1.我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际。（缩句）

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难道这世界上糟糕的诗还不够多么？(改为陈述句)

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当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)

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