2023-2024学年四川省眉山市小学语文三年级上册期末自测提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、把下面的成语补充完整，再选择合适的成语填空。

秋()气()

天()云()

秋风()()

()()知秋

金桂()()

()()尽染

()()丰登

果实()()

春()秋()

（1）以上四字词语都是描写______（季节）的。

（2）以上四字词语中，表示丰收景象的：_______、_______。

（3）以上四字词语中，描写天气的是：_________。

（4）描写植物的：________、________、_________。

（5）以上四字词语中，能够形容山林全都被染上了颜色的是：_________。

（6）请你再分别写两个描写四季景色的词语。

春季：_______、_______

夏季：________、_______

秋季：_______、______

冬季：________、_______

2、学完《卖火柴的小女孩》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。

毛毛虫：《卖火柴的小女孩》是一篇_______故事，作者是_______（国家）作家_____（人名）。他的代表作品有《________》《________》《________》《________》等。

小蜜蜂：故事发生的时间是__________，地点是__________，结果是_______________。

小豆子：故事中小女孩一共擦燃了五次火柴：第一次看到了__________，第二次看到了__________，第三次看到了__________，第四次看到了__________，第五次__________。

3、补充词语，并选择其中一个在横线上写一句话。

()()气爽

()谷()登

()()累累

()()飘香

层()()染

春()秋()

__________________________

4、照样子，写词语。

（1）一条条（一xx）

一_________

一_________

（2）急急忙忙（AABB式）

____________

____________

（3）绚丽多彩（表颜色）

_____________

_______________

5、（生字运用）读句子，写字词。

一天，我和母qīn(

)坐船去外祖fù(

)家。一只cuì(

)鸟jìng

qiāoqiāo(

)地站在船头，它有着彩色的yǔ

máo(

)和红色的长zuǐ(

)。妈妈说，这只cuì(

)鸟dā(

)了我们的船，在bǔ(

)鱼吃呢。

6、把下列词语补充完整，再根据句子意思填入正确的词语序号。

①(

)忙(

)乱

②摇(

)晃(

)

③披(

)散(

)

④(

)疾(

)快

⑤提(

)吊(

)

⑥(

)红(

)赤

我把花盆打碎了，赶快(

)地收拾好，一整天都在(

)，生怕被妈妈发现。二、书写题7、从课文中抄写自己喜欢的句子。

___________________________________________________________________三、信息匹配8、选择句子中加点字的正确读音，用“√”标出。

（1）大（dàdài）夫一边跟小朋友说话，一边把针扎（zhāzā）进她的胳臂（bóbei），很快完成了注射。

（2）母亲答（dádā）应给你儿买七彩呼啦（lalā）圈，女儿兴（xìngxīng）奋地跳了起来。

（3）为减轾父亲的负担（dàndān），他整个假（jiàjiǎ）期打工挣（zhèngzhēng）钱，几（jǐ

jī）乎没有休息过。四、现代文阅读9、课内阅读。铺满金色巴掌的水泥道（节选）①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，其至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……1．阅读时遇到不理解的词语，可以查字典。比如“熨帖”这个词语，“熨”字用部查字法先查______，再查______画，读音是______。熨yù

[熨帖]（一tiē）1．妥帖舒服。2．<方>（事情）完全办妥。

另见619页yùn。

“熨帖”在字典中的意思有两种（见右图），文中应选______（填序号）。还可以通过联系上下文来理解词语，“凌乱”的意思是__________________。

2．画“

”的句子写得真好，把铺满落叶的水泥道比作

。从第③自然段中找出类似的句子，用“﹏﹏﹏”画下来。

3．选文第①自然段写出了水泥道的__________美，第②自然段写出了水泥道的__________美。（A．形状

B．人小

C．颜色）

4．读着①②自然段，不禁想起许多关于秋叶的占诗。看到枯黄的梧桐叶，我们会吟诵：“萧萧梧叶送寒声，

”火红的枫叶令我们想起：“停车坐爱枫林晚，

。”秋天真是（层林尽染

春华秋实）的季节啊！（选择恰当的词语打“√”）

5．朗读第③自然段时，应该用（缓慢

轻快）的语速，读出（沉重

欢快）的语气。（选择恰当的词语打“√”）

6．“我”走在水泥道上，还会看到什么样的景色呢？请写一两句话。

_____________________________五、语言表达10、按要求回答问题。

（1）司马光砸了缸，小朋友们会对他说什么？

_________________________

（2）如果大人们看到司马光砸缸会说什么？

_________________

（3）你还有什么办法可以救那个小朋友？

__________________

（4）我们应该向司马光学习什么？

__________________11、改为“把”字句。

（1）夕阳染红了天空。

_______

（2）我被闹钟吵醒了。

_______

（3）猪笼草吃掉了一条蜈蚣。

_______

（