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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、读拼音,写词语。
shuāi
jiāo
píng
zhàng
qī
fu
jiǎo
wàn
tǐng
tuō
()
()()()()
qīn
fàn
hóulóng
níjiāng
pàitou
xián
jiē
()
()
()
()()
2、把下列句子翻译成现代汉语。
(1)孔指以示儿曰:“此是君家果。”
___________________________________________________
(2)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
____________________________________________________
3、填表。课文作者人物人物特点典型事例《摔跤》徐光耀_________________________祥子_________________________吝啬临死还惦记着两茎灯草,恐费油。_________________________
4、看拼音写词语。
shǎngshí
jiǎolì
yǐnjiàn
xiōngyǒuchéngzhú
(
)(
)(
)(
)
móquáncāzhǎng
yuèyuèyùshì
xìngzhìbóbó
chūmóuhuàcè
(
)(
)(
)(
)
5、下面是一些世界名城的别称,你知道它们分别是哪座城市吗?
狮城:__________
酒城:__________
音乐之城:__________
花城:__________
水城:__________
汽车城:__________
6、“车”是象形字,它的演变过程如下图。我们可以从甲骨文的字形中看出古代车的形状,像这样模仿形状造字的方法叫“象形”,后来人们把“车”作为形声字的形符,这类形声字大多与跟车有关。
1.请写出上图中前四种字体的名称_______、_______、_______、_______。
2.请写出三个形符是“车”的形声字,并组词。
______(
)
______(
)
______(
)
3.请你再写出与车字有关的成语:___________、___________、___________。二、书写题7、读拼音,写词语。
chuánshāo
diànzi
bǎomǔ
dǎogào
mǎtóu
yuǎntiào
jùnmǎ
yāohe
三、信息匹配8、判断下列书法作品的字体,把相应的序号填人括号里。
①行书
②楷书
③籇书
④隶书
(
)(
)
(
)(
)四、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,说是特地来请他们用斋的。正在这时,悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒就打。妖精扔下一具假尸首,化作一缕轻烟逃走了。唐僧责怪悟空无故伤人性命。师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,手拄着弯头竹杖,一步一声哭着走来。悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。白骨精见棍棒落下,又用法术脱了身,丢了具假尸首在路上。唐僧一见,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍,连忙哀告,答应不再伤人性命,扶着唐僧上了马,继续前行。白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着“白骨夫人”。唐僧气得逐走悟空,不再认他为徒。(有删减)1.联系选文内容,我能猜出文中加点词语中“胜”的意思是(
)A.胜利B.比另一个优越C.超过D.能够承受或承担2.根据选文内容,把下面的信息补充完整。
唐僧:_________、______________、三打逐走孙悟空
白骨精:一打变村姑、___________、__________
孙悟空:__________、
二打朝妖精当头一棒、_________
3.选文刻画人物时,动词的运用极为精妙。说说下面加点的动词好在哪里。
①山坡上闪出一个年满八句的老妇人。____________________
②悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。_____________________
4.结合选文内容,选择其中一个人物,分析其性格特点,要做到有理有据。
_______________________五、语言表达10、综合性学习。
你班正在举行“走进四大名著”的综合性学习活动,请你参与并完成相关任务。
1.请为本次活动拟一则宣传标语。
_______________
2.下面句子描写的都是四大名著中的人物,请猜猜他们是谁。
(1)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。(
)
(2)身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。(
)
(3)闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。(
)11、句子练习。
1.难道我们的童年不是一首充满幸福和欢乐的歌吗?
(改成陈述句)
________________________________
2.我发现了进化论。(扩句,至少扩两处)
_______________________________
3.老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”(改为转述句)
_______________________________
4.同学们听见我说自己3
三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!
(改为
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