书签比赛活动方案

书签比赛活动方案篇1：书签活动方案工作方案

书签是用作题写书名的，一般贴在古籍封皮左上角的，有时还有册次和题写人姓名及标记阅读到什么地方，记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿,随着网络时代的进展，又衍生出电子书签等，以记录阅读进度和心得。怎样制定书签活动的方案呢?

【活动目标】

1、宠爱看图书并会使用书签。

2、初步感知书签，巩固制作书签的技能。

3、尝试围绕同一主题合作制作书签。

【活动预备】

1、书签的故事smart课件一份，书柜一组。

2、书签纸人手一张、记号笔四只、水彩笔四盒、打孔器一只、丝带人手一条，以上各组一份。

【活动过程】

一、谈话导入，引起幼儿爱好。

出示一本厚书，提问：

1、小伴侣请你帮我找找，书读到哪一页了?你是怎么找到的?

2、这是什么呀?书签有什么作用呢?

小结：原来看很厚的书的时候，需要用到书签，由于它可以关怀在读过的地方做上标记，下次很快找到连续读。而且还可以爱惜我们的图书避开折损。

二、欣赏组合书签，引导幼儿找出相同点和不同点，了解同一主题的书签特点。

1、出示脸谱的书签，引导幼儿观看叙述。

提问：

(1)这四张书签给我们叙述了谁的故事?

(2)故事里的脸谱有什么不一样?

小结：脸谱中的颜色不一样，图案花纹也不一样。但是他们说的都是脸谱的故事。

2、出示小花和花瓶的书签，引导幼儿观看叙述。

提问：

(1)这四张书签给我们叙述了谁和谁的故事?

(2)故事里的小花有什么不一样的地方呢?

(3)花瓶又有什么不一样的地方呢?

小结：它们整个书签的造型都不一样，有各种各样的小花和各种各样的花瓶。但是这四张书签说的都是小花和花瓶的故事。

3、出示小熊的书签，引导幼儿观看叙述。

提问：

(1)这四张书签给我们叙述了谁的故事?

(2)小熊都在做什么?

(3)小熊还可以变成谁?

小结：每张书签小熊都在做不用的事情，但是这四张书签都是在讲小熊的故事。除了小熊也可以变成小兔、小猫和小狗的故事。

三、出示白板课件，幼儿争辩并尝试制作。

1、幼儿分组争辩书签故事内容

2、一组幼儿叙述争辩内容并尝试操作白板制作书签。

3、老师小结

四、幼儿分组制作书签。

1、分组绘画书签的故事。

2、打孔、穿线制作书签。

五、呈现、叙述书签的故事并使用书签。

篇2：竞赛活动方案

一、大赛意义

通过举办竞赛,使同学体会学有所用、学以致用，提高理论联系实践的力气。

二、大赛口号

创意点亮将来。

三、报名条件及要求

1、参赛人员要有较高的营销热忱和乐观性，遵守大赛的各项规章，听从组织支配。

2、个人或小组（2-4）人，自愿报名。

3、三峡高校体育学院08、09级同学。

四、参赛进程及要求

1、各参赛人员以拟订的选题背景为对象。

2、5月20日之前上交《营销方案》于各班学习委员或班特长，过期不侯。

3、5月26日公布进入决赛选手名单。

五、评比方法

邀请学院部分老师到现场担当评委，依据方案的可行性、创意性等打分，依分数高、低产生前三名。

六、奖项设置

一等奖：一名，奖金若干；每人荣誉证书一份。

二等奖：两名，奖金若干；每人荣誉证书一份。

三等奖：三名，奖金若干；每人荣誉证书一份。

篇3：竞赛活动方案

一、活动目的

为进一步丰富校内文化生活，提倡时尚、健康的生活方式，呈现我校师生乐观向上的精神风貌，准备在全校师生中开展健身月竞赛活动。

二、组织机构

组委员会：

组长：

副组长：

委员：各班主任体育老师

三、活动内容及参赛方法

1、本健身月分广播操、跳绳、踢毽子和拔河四项内容，以班级为单位组织参加。（各项规程见附件）

四、奖项设置

本次健身月竞赛接受积分制，各项竞赛得分依据第一名到第四名为5、3、2、1，各单项得分相加，积分多者列前，积分相等并列。各班级依据积分多少排出名次，第一名和其次名赐予嘉奖。

五、竞赛时间、地点

竞赛支配：

时间项目地点

12月4日广播操操场

12月11日跳绳彩砖广场

12月18日拔河跑道

12月25日踢毽子彩砖广场

各项竞赛详细见附件规程，如遇天气等因素竞赛顺延。

六、其它未尽事宜，另行通知。本活动方案解释权归嘶马学校冬季健身月组委会全部

篇4：竞赛活动方案

一、活动目的

阳春三月，万物复苏。浙师大校党员之家诚邀校同学会，工学职教学院党员之家分院一起进行春季趣味运动会，迎接春日的到来。用这个平台，我们打破组织间的壁垒，三个组织的小伙伴们结交新伴侣，彼此生疏，守望相助。一年之计在于春，我们呼吁大家走出寝室，走向运动场，熬炼身体，让我们一起沐浴这明媚的春光。

二、活动主题

挥洒青春，释放能量

三、活动时间

20xx年3月24日2：00-4：30

四、活动地点

初阳篮球场

五、主办单位

浙师大党员之家

六、协办单位

工学职教学院党员之家分院

七、邀请参与人员

校同学会，校党员之家全体家人，工学职教学院党员之家分院家人

八、活动流程

（一）前期预备

1.报名方式：

校同学会：自行统计人数，将报名表交给校党员之家此次活动负责人。

工学职教：自行统计人数，将报名表交给校党员之家此次活动负责人。

校党员之家：由外联部部门联络员统计报名人数，依据部门，将报名表在周六前交给此次活动负责人。

2.裁判报名和培训

校党员之家招募裁判，裁判需要12名。每个小环节由该竞赛负责人培训裁判，并请裁判听从每个小环节竞赛的调配。

3.表格制作：

由负责人制作人数汇总表见附件二，竞赛用表见附件三，四。

4.物资预备：

由每个小环节的负责人负责,具体清单见附件一。

5.联系宣扬部拍照。

（二）活动内容活动开头：

依据不同的组织排好队，由主持人宣布趣味运动会开头，并分组。

分组细则：全部人围成圈，通过大风吹玩耍，打乱挨次。依据打乱的挨次，最终分好组。

活动具体流程：

1.同心接力（两人三足活动）；

2.童心踩气球；

3.跳格子；

4.趣味篮球赛；

5.趣味定向运动。

备注：活动分布于场地的不同区域，小组抽签准备挨次。（见附件五）

由主持人宣布名次，颁发奖品。

（三）活动后期

1.由工作人员打扫场地。

2.部长和副部可以自行组织家人后续活动。

（四）活动经费

（五）留意事项

1.人员非临时有事，在支配小组前就先请假.

2.支配小组后人员临时有事，从人数原来就不足的小组中支配人员，或从主持人及摄影师中支配。

（六）关于计分

每个环节有一个竞赛时间，由裁判员记录入表。最终汇总到总表中，以用时最少的小组为冠军，以此类推。最终评出冠、亚季军，颁发奖品。用时最多的小组将接受惩处。

篇5：竞赛活动方案

一、活动目的

书写是同学学习中必不行少的一项练习，我校语文组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、洁净”的要求，同时为了使同学重视写字练习，大面积提高写字教学质量，培育同学“规范写字、写漂亮字”的良好习惯，提高我校同学的书写力气，德育处准备进行全校性写字竞赛。

二、竞赛形式：

竞赛分为铅笔字、钢笔字两类，现场书写参赛作品。

三、竞赛时间：

初赛：20xx年11月6日(星期三)班会课时间。

决赛：20xx年11月7日(星期四)下午。

四、竞赛地点

初赛：各班教室

决赛：综合楼多媒体教室

五、竞赛内容：

初赛：一班级：声母、韵母;二、三班级：抄写生字;四、五、六班级：抄写课文中的一个片段。

决赛：书写的内容由德育处竞赛时统一支配;

六、竞赛要求：

1、用笔要求：竞赛用的笔(铅笔、钢笔)由同学自行负责，一、二班级用铅笔书写，三至六班级同学用纯蓝钢笔书写。

2、纸张要求：初赛时书写纸由班主任统一组织到商店领取，决赛时书写纸由德育处统一发放;一、二班级统一使用“低班级写字作品呈现”专用纸，三班级以上用统一使用“中高班级写字作品呈现”专用纸。

3、竞赛时同学需自带语文课本。

4、写得不好的同学不准把参赛内容重写一次。

5、同学的姓名、班级等信息一律写在正页的正上方，无作者信息算无效作品处理。

6、留意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得精确(留意，一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格)。

7、每件作品必需是参赛者本人书写的，不得由他人代笔，保证参赛作品的真实性、公正性，否则将取消参赛资格。

8、要认真进行选拔，并推举上报参加决赛同学名单。严禁任凭指派，否则将取消该参赛资格。

9、评委组务必要在规定的时间内完成工作任务;

七、参加决赛对象及人数

各班级同学，按班计算，每班10%的同学参加竞赛，竞赛分一至六班级六个组进行。

八、决赛负责人：

姜xx

九、评比要求

(1)总分(100分)：工整匀称(35分);大小适中(35分);没有错别字(10分);标点符号(10分);卷面洁净(10分)，错别字、涂改一个字扣0.5分。

(2)同一作品，由3位评委评价，取平均分。

十、评比及嘉奖方法

为了突出竞赛活动的公正、公正、科学，行政组成立由吴勇、文光明、周夕知、姜巧雅、吴娜、龙上6人组成的评委组，吴勇、文光明、吴娜为一组负责评比一、二、三班级作品，周夕知、姜巧雅、龙上为另一组负责评比四、五、六班级作品，依据评奖标准分班级评比出10件优秀作品进行嘉奖，其中一等奖设2个、二等奖设3个、三等奖5个。

篇6：竞赛活动方案

一、指导思想

为贯彻落实全国亿万同学阳光体育运动，主动践行“健康第一、幸福生活一辈子”的现代健康理念，全面实施《国家同学体质健康标准》，大力加强同学的体质健康工作，切实提高我校同学的健康素养，依据我校实际状况特制订本方案。

二、活动主题：与祖国同行、享受跑步欢快。男女3000米竞赛。

三、组织机构：

1、竞赛组织机构

组长：

副组长：

成员:

2、竞赛实施小组

组长：

成员：

四、竞赛时间及过程

1、竞赛时间：20xx、11、22下午2：00四——六班级冬季长跑竞赛。

2、竞赛地点：大堤

3、竞赛规程：

(1)、四——六班级每班选出男女各5人参加竞赛。

(2)、按成果男女前5名发奖。

五、各点裁判员和工作人员支配

起点裁判：

终点裁判：

终点记录：

后勤保障：

卫生保健：

竞赛协调：

六、平安保障和要求

1、竞赛的平安保障由各教室领导负责。

2、医疗保障及同学的突发大事由学校医务室王志艳负责。

3、竞赛前后统一整队带进操场，不许就地解散。

4、各教室领导和配班老师切实负起平安责任，要亲热关注同学的各种不适应现象。

5、各点工作人员和裁判员要亲热关注同学状况，发觉问题要准时和相关人员取得联系并报告学校领导。

6、学校支配车辆以便随时应对突发大事。

篇7：竞赛活动方案

一、指导思想

为深化全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》和《xx市教育局关于开展xx市第八届百万同学阳光体育冬季长跑活动的通知》的精神，通过开展冬季长跑活动，培育青少年宠爱体育、崇尚运动的健康观念和优良习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校内长跑活动氛围和文化，不断提高同学身体素养和意志品质。

二、活动主题

阳光体育绿色公益跑

三、竞赛时间：20xx年12月26日下午3：00

四、竞赛地点：易园

五、参加对象：全体师生

六、分组：

1、学校组

2、初高中组

3、盲生组

4、老师组

七、长跑路线：

(一)、小低组、小高组分别沿易园环湖畔道路(内侧)1圈、2圈

(二)、学校高中组沿沿易园环湖畔道路(外侧)2圈

(三)、老师组沿沿易园环湖畔道路(内侧)1圈

(四)、盲生组沿沿易园环湖畔道路(内侧)1圈

八、参加方法：

1、每班参加同学不得低于教室人数的90%。如有特殊状况需向政教处出具书面说明。

2、参加老师原则上年龄45周岁以下的必需参加，提倡和鼓舞老同志参加

4、报名时间：报名表于(见附件)12月23日上午下班前交团委，逾期作弃权处理。

九、录用名次方法：

1、个人名次：学校凹凸班级男、女组各取前6名;初、高中男、女各取前3名。盲班各取前3名。

2、团体名次：各取一名，颁发优秀组织奖

3、团体记分方法：

以各班同学名次及活动组织过程表现各部取一名。

十、裁判、工作人员

总指挥：

副总指挥：

总裁判长：

副总裁判长：

检录裁判长：

检录裁判员：

发令员：

纪律检查：

终点裁判长：

终点裁判员：

赛道平安抢救：

后勤医务保障：

宣扬摄影：

十一、留意事项

1、各教室领导应加强同学在竞赛过程中的管理，教育同学要遵守竞赛的各项规定，听从裁判支配，保证竞赛顺当进行。

2、各组竞赛提前15分钟点名，赛前5分钟进行其次次点名并集合上道次，赛前2分钟竞赛队伍进入起点，竞赛队伍动身后，迟到者不得参加竞赛。

3、各班要留意平安，严禁同学带病参加竞赛。要教育同学在赛前、起跑时、赛后时具有自我爱惜熟识。

4、要教育同学疼惜公园的绿化，遵守公园的各项管理制度。

5、竞赛结束10分钟内各班将获得的名次牌签上教室和同学姓名后交给各班级组长，过时不送作弃权处理。

6、全体任课老师以就低的原则跟班活动。

十二、其他：

1、12月26日(星期五)下午2：30在升旗台前集合。

2、未尽事宜，另行通知。

篇8：竞赛活动方案

一、活动宗旨

通过美术竞赛活动，丰富同学课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校内文化氛围和艺术教育环境；为同学供应呈现艺术才华的舞台，培育同学健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的爱好，不断提升同学的综合素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动同学德智体美的全面进展。

二、活动组织：美术组

三、主题和内容

以“奇妙家园、幸福生活、畅想将来”为主题，结合庆祝中国共产党建党90周年，通过美术作品表现对宏大祖国进展变化的感受，描绘身边奇妙的生活，反映当代中学校生宠爱祖国、宠爱党、宠爱生活、宠爱学习，敢于制造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象

1——6班级各班5幅作品

五、竞赛项目

绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；

六、参赛作品德式

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。

如不符合上述要求，初评时即不予入眩

七、参赛作品报送要求

1、以班级为单位统一上交美术组

2、每班作品总数限报送5幅

3、作品必需是同学的原创作品

4、各班作品必需于5月16日前上交美术组。

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

八、评奖方法

分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。

【范例】

一、参赛对象：年龄在50周岁以下的中学校在职在岗音乐、美术专兼职老师。专职老师必需参加。

二、竞赛内容：

（一）音乐

1、声乐。演唱一首自选独唱歌曲，自备伴奏带或钢琴伴奏，限时5分钟。

2、键盘（限钢琴、双键盘或手风琴）。演奏一首自选独奏曲，限时6分钟。

3、自弹自唱与合唱指挥。自弹自唱：（占60%）依据指定歌曲，边演唱用钢琴作即兴伴奏；合唱指挥：（占40%）依据指定的合唱歌曲，指挥由两架钢琴代表的合唱队。

4、器乐或舞蹈：两项中任选一项。乐器除键盘乐器外可任选一种中、西乐器或中学校课堂教学乐器（竖笛、口琴等），乐器自备，演奏一首自选独奏曲，可使用自备的伴奏带；舞蹈内容自选，舞蹈音乐可用伴奏带，服装和伴奏带均自备。限时6分钟。

（二）美术

1、设计制作。依据现场命题进行立体造型设计制作，工具、材料自备。要求利用乡土特色材料或废旧材料，所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品。时间为120分钟。

2、颜色静物写生。水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩画种任选，除画纸（四开）外，其他工具材料自备。时间为120分钟。

3、动漫设计。依据现场命题进行动漫设计制作，要求选手画5幅分镜头草图，并附文字说明；作品尺寸为640*480像素、24帧/秒；电脑及制作软件由竞赛现场供应，作品配乐素材由选手自备（是否配乐不作统一要求）。时间为120分钟。

4、水墨画创作。依据现场命题进行创作，除宣纸（4尺3开）外，其他工具材料自备。时间为120分钟。

三、竞赛地点：东海试验学校

四、竞赛要求：

1、年龄在40周岁以下老师须参加四项内容竞赛，年龄在40周岁以上的老师可任选

其中的三项内容参赛。

2、参赛老师须在5月1日前将竞赛报名表报东海试验学校王意红老师处，联系电话：xxxx

3、竞赛时间为5月下旬。具体事项另行通知。

4、已参加过市级及以上音乐、美术老师基本功竞赛或参加往届区老师基本功竞赛获得过综合一等奖的老师不再参加本次竞赛。

五、评奖：设音乐、美术学校组和中学组一、二、三等奖若干名

篇9：竞赛活动方案

活动目的及意义：

为了丰富同学的校内生活，xxx系依据自身实际状况，准备在本学期面对全院举办“相声小品大赛”并借以达到调动全院同学宠爱话剧，相声、小品的热忱，在校营造语言类节目艺术氛围。通过人与人之间表演的沟通，心情的互动，增进彼此间的了解和友情，迸发出激情的火花，呈现新时代高校生富有激情的风貌，全面地呈现高校生特有的精神面貌。同时促使同学更好地融入温和的校内家庭，感受学校领导的关怀与期望，能更透彻理解校内文化生活的丰富多采，以便能激发对生活，学习的`热忱有更深厚的爱好和乐观性，有利于挖掘同学的内在潜力，促使专业能更好的得到培育。

活动主题：

品尝文化相出风格

活动形式及内容:

本次活动由勤工部和文娱部承办策划，具体节目编排由文娱部支配报名参加，形式进口小品，相声等。内容尽量贴近主题，全部节目需要提前审批，彩排。经过节目策划组审查之后选出10个优秀节目进入决赛。

最终由活动评审进行评比，此次竞赛将评出一等奖二等奖三等奖最佳男演员和最佳女演员现场颁发奖品和证书。

活动形式：

本次相声小品竞赛班级为单位参加竞赛以通过抽签准备上场挨次。以初赛、复赛的参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演，评委现场依据选手的表演内容、等打分，坚持公正、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。

活动对象：xxxx系全体同学。

活动地点：xxxx生活区2至4号楼之间

主办单位：xxxx药学系团总支

承办单位：xxxx药学系团总支同学会

活动时间：

xxx

活动要求：

1、作品内容乐观健康，体现当代高校生正确的价值观和人生观。

2、作品题材尽量以当代高校生的学习、生活、情感为主线，可以仿照经典作品。

3、反映出当代高校生对传统艺术的热忱和造诣，鼓舞在艺术效果和表演形式上的探究与创新。

4、参赛人数不限，竞赛时间6-15分钟。

5、各个系的参赛队选出一名负责人，负责以后的话剧排练工作，并抽签来准备演出挨次。

活动会场布置：

1晚会的宣扬和会场的布置（宣扬信息部，文娱部，学习部和体育部）

2物资的筹备（主席团和选购保管部）

3会场纪律平安及应急措施（保卫部和男宿部）

4晚会的赞助（外联部）

5会场的卫生和茶水的供应（女宿部和女工部）

6演员安置及化妆（文娱部）

活动流程：

1召开本院同学会全体部长会议，争辩大赛的前期预备和思想动员工作。

2召开文艺部内部会议，做好大赛的筹备宣扬组织和实施等相关具体工作并学习部长会议所提到的看法和建议。

3大赛宣扬工作开头。

4大赛选手报名工作开头。

5向大赛评委发邀请函

6初赛预决赛的相继开头。

做好本次活动的后期宣扬工作。

活动宣扬：

方式：同学会召开班长和团支书会议，做好大赛的前期宣扬，报名工作。

横幅：醒目显著具体；具体的悬挂区域校内干道及食堂

海报：主题性强具体张贴区域院海报宣扬栏及各栋公寓楼

相关媒介：邀请校团委记者团和广播站负责本次大赛的全程采访÷报道等工作

篇10：竞赛活动方案

一、活动主旨：

为大力推广和规范使用国家通用语言文字，提凹凸班级同学对语言的感受力气、表达力气,丰富他们的生活，特进行“我是故事大王”竞赛。旨在以竞赛促阅读，以阅读促竞赛，增加小伴侣课外阅读的爱好，学习阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。

二、参加对象：

二班级全部宠爱阅读的同学。

三、竞赛时间：

预赛：4月25日～4月26日（班内自主进行）；

决赛：4月27日下午2点

四、决赛地点：

试验楼四楼录播室

五、决赛名单：

每班择优推举2名同学参赛。

六、相关事项：

1.内容以浅显生动的童话故事、神话故事、民间故事、成语故事等为主题。

2.每位参赛选手故事时间不超过5分钟（必需脱稿）。

3.抽签定决赛挨次。

4.各班班主任在4月27日前把本组参赛的信息上交班级组长。参赛信息包括班级、姓名、故事题目。

5.每位班主任（或语文老师）对参加决赛的`选手进行细心指导，确保参赛质量。

6.评奖方式：由评委评比出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。颁发奖状以及奖品。（奖品为适合同学阅读的课外书籍）

七、评委名单：

篇11：竞赛活动方案

为隆重纪念中国共青团建团xx周年，引导全校团员青年了解共青团的光辉历程，学习并继承共青团的光荣传统和优良作风，促进我校素养教育的进一步提高，丰富同学的课余生活，激发同学尊师、爱校、爱家、爱党、爱国的热忱，结实树立同祖国共奋进、与时代共进展、永久跟党走的理想信念，彰显我校同学乐观向上的精神风貌，学校准备开展“共青团歌曲我会唱”合唱竞赛活动。

一、活动主题

和谐校内，悠扬团歌。

二、活动对象

七、八、九班级全体同学。

三、活动形式

竞赛实行评分制，按总分凹凸准备班级名次。设一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名。

四、活动要求

1、每班两首参赛作品，其中《光荣啊，中国共青团》为必唱曲目；另一首为自选歌曲（自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或呈现当代中同学精神风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体的音乐作品。）

2、每支参赛队以班级为单位，全员参与。

3、本次大赛实行团队合唱形式，但表演形式可以多样化。

4、各班团支部要高度重视，团结全都，细心支配，加强组织，确保本次活动顺当进行。

5、团歌要求声调精确、吐字清晰、富有感情。

五、竞赛要求：

1、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

2、演出服装整齐统一，充分呈现当代同学乐观向上的精神面貌。

3、演员演唱时精神饱满、乐观乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代同学的朝气和热忱。

4、演唱时，声音整齐和谐，音准节奏精确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。能体现确定的合唱艺术性，有感染力。

5、指挥手势精确，节奏准，姿势漂亮。

7、伴奏可接受手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

8、竞赛挨次由抽签准备。

六、评分标准：（总分10分）

1、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐；

2、正确表达歌曲的内涵，艺术表现力强，表现形式有创新；

3、指挥、合唱与伴奏协作默契；

4、讲文明、懂礼貌、富有朝气，体现班级风采，精神风貌好。

七、活动时间地点（待定）

篇12：竞赛活动方案

一、合唱竞赛主题

青春献祖国、永久跟党走

二、时间和地点

5月11日高一、5月12日高二，下午14：30五楼会议室；

三、组委会成员

主任：李仲辉

副主任：罗光伟杨茂军黄付成贺中秋田建初邓光早

成员：陈吉良李三元陈双明周慧颖刘谋智李小平谭建平

董芬良宋桂林谭祖荣陈煌谢展云雷新生李静陈刚毅

旷昌幼王晓明邓建华

（一）宣扬组

组长：罗光伟副组长：雷新生王晓明

成员：蒋永红（摄影）邹贤肖波（音响、灯光、话筒、放碟）

任务：办公室布置现场座位，撰写领导发言稿、供应与会嘉宾与领导的名单，确保正常供电。

（二）组织组

组长：杨茂军副组长：邓建华、李小平

组员：全体音乐老师伍兰艳王勇同学会干部

任务：调度，制作发放节目单，保障节目的有序进行。

（三）后勤组组长：田建初副组长：陈双明李静

组员：电工师傅等任务：拼装舞台，测试电源、关心音响师布置好音响等设备。

（四）纪检保卫组

组长：贺中秋副组长：李三元、陈煌

组员：高一、二班主任、其他人员由组长定。

任务：负责支配同学就座区域，维持场内秩序，指挥同学有序进退场，防止意外事故发生。

（五）摄像组组长：黄付成成员：摄影协会、同学干部

（六）专家评委组：

李仲辉、罗光伟、杨茂军、黄付成、贺中秋、田建初、

邓光早、陈吉良李三元陈双明周慧颖刘谋智

李小平谭建平董芬良宋桂林谭祖荣陈煌

谢展云雷新生李静陈刚毅旷昌幼王晓明

邓建华、方跃红、金辉、覃欣

四、有关要求

1、各部门要高度重视平安工作，认真排查平安隐患。

2、各演员按时侯场，确保进出场紧凑。

3、各部门要听从领导小组支配，留意细节，在规定时间内完成本职工作，确保演出顺当进行。

五、具体事项

1、各个班级于下午14:00前做好预备到达五楼会议室

2、合唱竞赛时间为14：30―17:30，具体支配如下：

（1）主持人上台

（2）介绍嘉宾

（3）李校长致辞

（4）罗书记宣布开头

六、经费预算所需租音响费用约需人民币________元。

七、应急方案

1、停电应急方案

（1）假如演出期间突然停电，同学处、同学会确定要负责好纪律。电工必需立即到位，或许10分钟左右估量就会给供上电，由主持人宣布10分中后演出连续进行。

（2）假如节目立即就要结束，但还没有进行完，由主持人立即宣布闭幕，利用应急灯或等来电后观众再平安退场。

2、节目应急方案

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台预备，前一节目由于各种缘由无法按时出演时，下一个节目实时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺当进行的状况时，由节目的领演人快速组织演员重演此节目，若重演仍消逝问题，则该节目立刻退场，视具体状况准备其再次重演或取消。

3、其它紧急状况发生时，由校团委负责协调有关部门处理。

篇13：竞赛活动方案

为了丰富我校教职工体育活动形式，不断加深同志之间的真挚友情，进一步提高台球业余运动水平，同时吸引其他部室同志乐观参与健身活动，最终达到熬炼身体、增加体质之目的，特举办师校其次届“大师杯”民间台球大赛。

参加本届大师杯台球赛事的选手共有16名，其中有曾经获得首届大师杯赛的前三名顶级高手，也有不畏强手、初出茅庐的新秀：有被誉为“做头鲸”、“甩头王”外号的雄性选手；也有巾帼不让须眉、身手不凡的女选手。信任本届大赛确定会精彩纷呈，赏心悦目。

本届台球大赛将接受抽签选择对手和三局两胜淘汰制，每场胜者将直接进入下一轮淘汰赛。依据实际报名参赛名单和淘汰制度，整个竞赛需要进行四个轮回共15场竞赛。具体竞赛说明如下。

一、竞赛地点：师校台球室

二、竞赛时间：工作日中午时间

三、开头时间：**年10月12日

四、竞赛进程：

第一轮：A、B各组分别进行抽签选择对手，然后单打淘汰决出前4名。

其次轮：A、B各组前4名分别抽签单打淘汰各决出前两名。

第三轮：其次轮淘汰后决出的前四名重新抽签，最终淘汰决出前两名；届时被淘汰的两名选手均获得“大师杯”赛季军。

第四轮：冠亚军决赛。

五、奖项设置

冠军获得者可获得冠军奖杯一座和冠军荣誉证书。

亚军和季军获得者分别获得荣誉证书。

第五名至第八名的选手均获得“极具大师潜质奖”荣誉称号。

第九名至第十六名均获得“大师潜质奖”荣誉称号。

我也是参加本项赛事的选手之一，虽然水平不如我校其他选手，但我很情愿为大家服务，这可能跟自己的性格有关。自己从**年创办学校首届“大师杯”民间台球赛事以来，总想为大家做点什么，所以才有举办其次届大师杯竞赛的设想。不料方案一出，便得到大家的乐观相应和支持，我想，这是我宠爱此项活动的原动力吧。

篇14：竞赛活动方案

为深化开展“我让实小更奇妙”主题活动，加强团队建设，提高老师们语言文运用力气，丰富文化生活，陶冶思想情操，学校将举办“我让实小更奇妙”为主题的朗诵竞赛，并制定如下活动方案。

活动主题：我让实小更奇妙

活动时间：第十四周(周五下午4:00)

活动场地：尚德厅

一、关于作品

1.作品以歌颂师德师风、赞美和谐校内等为主要内容，体裁不限，可以是诗歌、故事、散文等。作品时间不超过5分钟。

2.可一人或者多人同台表演，最多不超过四人。

3.要适当配以音乐等艺术表现手法，以增加朗诵作品的感染力。

二、活动要求

1.各级部主任要认真组织，调动本组老师的参赛热忱。

2.朗诵作品的内容健康向上，切合本次竞赛的主题，要以良好的老师形象赛出风格、赛出水平。

三、奖项设置

本次竞赛设一等奖2名、二等奖5名。

四、工作小组支配

1.评委

组长：刘__

组员：张__

2.现场调度组(包括音响调配、现场组织、奖品分发等)

组长：薛__

组员：滕__

3.统分组

组长：唐__

组员：周__刘__

4.主持人：徐__

五、评分标准

竞赛接受10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分，主持人现场报分。(起评分6分，保留到小数点后两位。)

1.内容紧扣主题(1分);主题深刻，富有感召力。(1分)

2.发音标准(1.5分);语调精确(1分);语言流畅自然(1分);节奏精确恰当。(0.5分)

3.表达生动，动作恰当(1分);感情处理得当(1分);富有创意。(0.5分)

4.上下场致意、答谢(0.5分);服装得体，自然大方。(0.5分)

5.朗诵时间不少于3分钟，不超过5分钟。超时或缺时每半分钟扣0.1分，扣0.5分为上限。(0.5分)。

__市试验学校

篇15：竞赛活动方案

承办单位：农学与植物爱惜学院社团联合会

一、地点支配

活动宣扬：三号楼前、学院网站

初赛：各学院自己组织

复赛：多媒体教室(另行通知)

决赛：信息楼报告厅

二、时间支配

活动宣扬：4月11日——17日

初赛：4月18日——24日

复赛：5月7日——8日

决赛：5月14日——15日

三、活动负责人及主要参与者

参与人员：全体在校本专科同学

组织单位：农学与植物爱惜学院社团联合会

四、活动开展

报名要求

1、各学院自行组织初赛，最多选出2支优秀的队伍进入复赛环节。

2、复赛各学院上报不超过两支参赛队伍，并同时上报参赛队的基本信息：学院、参赛队名、队内人数、参赛影片、队员所对应角色等。依据各院的上报状况，确定复赛的具体形式(包括竞赛场数、筛选形式等)。请各学院于4月24日将报名表交到农学与植物爱惜学院同学会办公室(生物楼n区402)

3、复赛评比出的优秀队伍进入决赛，决赛题目由承办方准备。

(三)活动内容

1、初赛：时间为4月18日——24日，以各学院筛选为主，通过各参赛队的具体表现，各学院最多选出2支优秀参赛队参加复赛。

2、复赛：时间为5月7日——8日，要求如下：

a.复赛时的参赛作品需健康向上的红色经典影片(如《铁道游击队》、《地道战》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等)，符合建党九十周年的活动主题。竞赛过程中不得刻意诙谐搞笑。

b.复赛由选手自行组队，自选题目、电影和片段，剪辑任一红色经典电影片段(4-5分钟)分角色进行配音仿照。选手需直接利用电影片段的人物和场景，消退原电影片段的人物原声(可带配乐)，自己对台词，现场表演。

3、决赛：时间为5月14日——15日，从复赛的总成果中选取10支优秀的参赛队进入决赛。由举办方供应电影片段库，进入决赛的队伍进行现场抽题配音表演。具体要求如下：

a.第一环节——“光荣岁月”

各代表队决赛参赛影视作品现场选择进行即兴配音表演(参赛作品库我们会提前通知各学院社团联合会或社团部)。竞赛过程中可加入适当创新动作，依据具体状况适当加分

b.其次环节——我i记歌词之“红色旋律”

各代表队同时进行听前奏，接歌词，先抢得并唱对唱词的进行加分，唱错的倒扣分。(歌库由本学院预备)

c.要求参赛队配备各自的啦啦队，竞赛过程观众反应也列入评比项目。

(四)评分标准：满分100分(每项各占20分)

a.语音语调：台词于片中人物口型吻合度高，音准、节奏、综合配音感觉好，能深化作品的内容

b.清晰流利：声音清晰，表达流利

c.情感表现：选手配音效果好，台词娴熟，能把握画面节奏(此项目选出最佳配音员)

d.团队合作：团队合作默契，连接流畅

e.内容情节：内容表演健康向上，主题鲜亮，引人深思，有启发意义

五、奖项设置

1、复赛评比出优秀参赛队伍进入决赛

2、决赛将依据参加决赛的总得分对选手进行排名，依据10%、20%、30%、40%的比例评出一、二、三等奖及优胜奖，一个最佳配音奖和一个最具人气奖。

注：未尽事宜，另行通知

附：“红色经典”影视配音大赛各报名状况一览表

农学与植物爱惜学院社团联合会

篇16：竞赛活动方案

一、活动主题：

三为了让同学们发扬创新思维力气，对党有更深刻的熟识，同时还为了丰富同学课余生活，我们理学院喧闹响应校团委以“庆建党•发扬创新思维”为主题的号召，希望举办“__党在我心中——爱党徽章设计大赛”这一活动。同时，也希望通过这个平台继承党的精神，发扬爱党的精神及呈现上海理工高校同学的原创风采，带动校内艺术文化的进展，并使之光大。

二、活动目的：

1、庆祝建党__周年，呈现中国共产党诞生地——上海的文化魅力准时代气息;

2、通过这一集艺术，人文，创新于一体的参赛形式，调动当代高校生创作激情;

3、通过设计与搜集材料，加深高校生对党的熟识;

4、抓紧时代潮流，体现党的先进性，表达对党的宠爱之情。

三、竞赛形式

1、本次活动的参赛者可以以个人、团队、学院等名义参加竞赛。参赛作品是手绘设计图或者电子稿，并附有详细的文解说。设计图要求图像清晰。

2、本次竞赛：3月28日至4月20日征集作品，4月22日由本校此类专业老师从全部的参赛作品中评比出4个优秀作品，并且分别评为最具人气奖、最佳创意奖、最具美观奖、最“红”奖。

四、活动参加人员

1、参赛人员：上海理工高校全部有意愿者

2、主办单位：上海理工高校校团委

3、承办单位：上海理工高校理学院团委同学会

五、参赛须知

1.参赛队(或个人)依据所规定的设计主题，要求紧绕建党__周年主题，设计概念需原创、乐观、健康、向上。以呈现当代高校生对党的熟识、了解、追求为方向的、结合时尚元素的设计作品为最佳。

2.参赛同学需在预定截止日期前上交设计稿，各参赛设计稿不对颜色做硬性要求，但图案须清晰，手稿和电子稿均可，并附有作品说明。

3.各参赛者必需于4月20日前上交作品，上传至负责人邮箱：;邮件主题为自己的学院、专业、姓名、学号;或者交至理学院行政楼216。

4.各参赛者要遵守竞赛规章，敬重评委及其他参赛者。

5.各参赛者做好作品备份。

主办方保留对本次竞赛的最终解释权。

六、报名相关

1.组队形式：以学院、团队、个人名义均可。

2.报名表的猎取：

①理学院网站：;

②各学院文艺部派发;

③宣扬现场派发。

3.报名方式：

①提交报名表：

报名地点：南校区理学院行政楼(四教对面)216

报名时间：3月28日——4月20日周一至周四18:00～21:00

②网络报名：

报名邮箱：报名时间：3月28日——4月20日

七、评分细则

创意(30分)

(20分)a：能将党的传统文化与当下流行元素充分结合

(10分)b：不抄袭，不仿作，造型独特，用色新颖

图案设计部分(20分)

(15分)a：主体形象鲜亮，搭协作理，符合有用性

(5分)b：有确定的突破性

主体切合部分(40分)

(20分)a：能够与建党__周年这个主体充分切合;

(10分)b：与所构想的徽章形状相搭配;造型、颜色处理得当

(10分)c：作品能够表现对党的宠爱，又不失徽章自身的特色

内容介绍部分(10分)

(5分)a：能充分表达出作品的内涵

(5分)b：语言清晰，表达连贯，具有规律性

4项作品：综合得分最高者为“最具人气奖”;

创意部分得分最高者为“最佳创意奖”;

图案设计得分最高者为“最具美观奖”;

主体切合得分最高者为“最‘红’奖”;

篇17：竞赛活动方案

一、活动目的：

为了丰富同学的课余文化生活，增加校内分散力和吸引力，培育同学的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校内文化氛围，促进同学德智体美劳的全面进展，我校定于十二月底进行“唱歌祖国唱歌党，欢快校内大家唱”歌咏竞赛活动。

二、主题：歌咏竞赛（歌颂祖国、歌颂党、唱歌欢快校内）

三、活动时间：

方案20xx年12月31日（周四）上午8：00-12：00

四、活动地点：

校综合大楼前。

五、竞赛规章：

1、每个班级出两个大合唱节目（一个是国歌大合唱(必选)，另一个自选歌曲），合唱以班级为单位参赛，要求班上同学全部参与。

2、竞赛要求：

（1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校内生活等乐观向上的内容，曲目要求符合本次竞赛主题。

（2）演唱者表情自然、大方，着装要统一、洁净、美观。

（3）各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。

3、竞赛挨次：总的挨次是七班级-八班级-九班级，各班级每个班在竞赛前由教务处组织文艺委员抽签确定出场挨次。

4、节目主持：学校出两名同学做节目总主持人，班级节目依据状况自行支配指挥。学校主持人由林胜生、李玉莲负责选拔、培训。

7、计分方法：学校成立评委小组，班主任回避。每个班由评委按评分标准打分，两个合唱节目总分为100分。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为每个班最终得分。

六、嘉奖方法：

以班级为单位，七年组取前3名，八年组取前3名，九年组取前2名。竞赛结果纳入班级工作考评。

八、竞赛筹备工作支配（《活动职责分工表》。

方案策划：教务处康剑飞

会场平安及纪律：政务处叶养生、刘小军、该周值周老师、各班班主任。场地布置：何拥军、刘小军（立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席）

会场队形、照相：康剑飞、各班班主任

音响、广播：刘小军、广播室成员

主持人培训：由林胜生、李玉莲负责选拔、培训

节目单和挨次、评委打分表设计：康剑飞（负责确定节目单，抽签确定出场挨次，提前将节目单交给主持人或培训老师）

评分统计：黄小群

写奖状：何拥军(在竞赛前依据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立刻补充填写)

评委：曾宇芬、林胜生、胡小丹、郭秀群、肖南华、梁小强、李玉莲、郭红兰、娄云

九、合唱评分标准：（100分）

1.参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）

2.声音宏亮，节奏精确，吐字清晰。（30分）

3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）

4.合唱班级同学全员参与，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）

5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）

篇18：竞赛活动方案

一、活动宗旨

为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动97周年，引导宽阔师生弘扬宏大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校内，丰富校内文化生活，激励同学们具有乐观向上、乐观进取的精神，增加集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏竞赛活动。

二、活动名称

“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏竞赛

三、活动目的

纪念“五四”运动97周年，增加同学的爱国主义热忱，发扬团结协作的精神，充分呈现我校宽阔青年同学的青春风采，丰富校内文化生活。

四、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。

五、活动对象：xx中学79班级全体同学。

六、活动形式：以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。

七、活动相关支配：

1：节目主持：廖秀梅

2：评委：徐中平刘湘徕罗红阳李选清徐宝元王岳忠

廖国国刘小建廖秋香廖学兵王卫民何忠芳

八、竞赛要求

1、曲目选择必需切合主题，内容健康向上，能呈现青年同学的时代风采。连上下场每班7分钟。

2、演唱形式多样化，可接受齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、洁净、美观。

4、各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。

5、各参赛班级必需有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6、赛前以抽签形式准备竞赛挨次。

7、原则上要求全班全员参加。

8、班级合唱，由各班音乐老师负责，各位班主任全面协作。

九、奖项设置

评比出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。

十、评分标准

（一）评分方法

由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分实行10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

（二）合唱评分标准（共计10分）

1、选曲得当，紧扣主题。（1