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文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精8。4直线、平面垂直的判定与性质挖命题【考情探究】考点内容解读5年考情预测热度考题示例考向关联考点直线、平面垂直的判定与性质1。以立体几何中的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直的有关性质和判定定理2。能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题2017天津文,17直线与平面垂直的判定与性质的应用异面直线的夹角、线面角★★★2018天津文,17平面与平面垂直的性质的应用异面直线的夹角、线面角2013天津文,17直线与平面垂直的判定、平面与平面垂直的判定与性质的应用线面平行的判定、线面角分析解读从天津高考试题来看,线线、线面、面面垂直的判定与性质是考查的重点之一.考查的具体内容可分为两个层次:一是将定义、判定和性质结合起来,以客观题的形式出现,判断某些命题的真假;二是以常见几何体为背景,以解答题的形式出现,证明几何体中直线、平面的垂直关系,充分考查线线、线面、面面之间的相互转化,属中档题.破考点【考点集训】考点直线、平面垂直的判定与性质1.(2013北京文,8,5分)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为对角线BD1的三等分点,P到各顶点的距离的不同取值有()A。3个B.4个C。5个D。6个答案B2。如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,PA⊥底面ABCD,PA=AC.过点A的平面与棱PB,PC,PD分别交于点E,F,G(E,F,G三点均不在棱的端点处)。(1)求证:平面PAB⊥平面PBC;(2)若PC⊥平面AEFG,求PFPC的值(3)直线AE是否能与平面PCD平行?请说明你的理由。解析(1)证明:因为PA⊥平面ABCD,所以PA⊥BC.因为四边形ABCD为正方形,所以AB⊥BC,因为AB∩PA=A,所以BC⊥平面PAB。因为BC⊂平面PBC,所以平面PAB⊥平面PBC。(2)连接AF。因为PC⊥平面AEFG,所以PC⊥AF.又因为PA=AC,所以F是PC的中点,所以PFPC=1(3)直线AE与平面PCD不可能平行。理由如下:假设AE∥平面PCD。因为AB∥CD,AB⊄平面PCD,CD⊂平面PCD,所以AB∥平面PCD。而AE,AB⊂平面PAB,且AB∩AE=A,所以平面PAB∥平面PCD,这显然与平面PAB与平面PCD交于点P相矛盾,所以假设不成立,即直线AE与平面PCD不可能平行.思路分析(1)根据面面垂直的判定定理易证.(2)根据线面垂直的性质及等腰三角形的性质可求PFPC(3)反证法:假设AE∥平面PCD,易证AB∥平面PCD,进而推出平面PAB∥平面PCD,与已知相矛盾,从而证得结论。解后反思本题考查了空间中的垂直与平行关系,熟练掌握相关定理是解题的关键.3.如图,在四棱锥P-ABCD中,△PBC是等腰三角形,且PB=PC=3。四边形ABCD是直角梯形,AB∥DC,AD⊥DC,AB=5,AD=4,DC=3。(1)求证:AB∥平面PDC;(2)当平面PBC⊥平面ABCD时,求四棱锥P-ABCD的体积;(3)请在图中所给的五个点P,A,B,C,D中找出两个点,使得这两点所在的直线与直线BC垂直,并给出证明。解析(1)证明:因为AB∥DC,且AB⊄平面PDC,DC⊂平面PDC,所以AB∥平面PDC.(2)取BC的中点F,连接PF.因为PB=PC,所以PF⊥BC,因为平面PBC⊥平面ABCD,平面PBC∩平面ABCD=BC,所以PF⊥平面ABCD。在直角梯形ABCD中,过C作CH⊥AB于点H。因为AB∥DC,且AD⊥DC,AD=4,DC=3,AB=5,所以CH∥AD,所以四边形ADCH为平行四边形,所以AD=CH,DC=AH,所以BC=BH2+HC2=25,且又因为PB=3,BF=5,所以PF=2。所以VP-ABCD=13S梯形ABCD·PF=13×16×2=(3)PA⊥BC.证明如下:连接AF,AC。在直角梯形ABCD中,因为AB∥DC,且AD⊥DC,AD=4,CD=3,所以AC=5。因为AB=5,点F为BC的中点,所以AF⊥BC。又因为BC⊥PF,AF∩PF=F,所以BC⊥平面PAF。又因为PA⊂平面PAF,所以PA⊥BC.炼技法【方法集训】方法1证明线面垂直的方法1.(2014浙江,6,5分)设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面()A.若m⊥n,n∥α,则m⊥α B。若m∥β,β⊥α,则m⊥αC。若m⊥β,n⊥β,n⊥α,则m⊥α D。若m⊥n,n⊥β,β⊥α,则m⊥α答案C2。如图,在三棱锥D-ABC中,已知△BCD是正三角形,AB⊥平面BCD,AB=BC=a,E为BC的中点,F在棱AC上,且AF=3FC.(1)求三棱锥D—ABC的体积;(2)求证:AC⊥平面DEF;(3)若M为DB的中点,N在棱AC上,且CN=38CA,求证:MN∥平面解析(1)因为△BCD是正三角形,且AB=BC=a,所以S△BCD=34a2又AB⊥平面BCD,所以VD-ABC=VA—BCD=13·S△BCD·AB=13×34a2·a=3(2)证明:在底面ABC中,取AC的中点H,连接BH,因为AB=BC,所以BH⊥AC。因为AF=3FC,所以F为CH的中点.又因为E为BC的中点,所以EF∥BH,则EF⊥AC,因为AB⊥平面BCD,AB⊂平面ABC,所以平面ABC⊥平面BCD.因为△BCD是正三角形,E为BC的中点。所以DE⊥BC,则DE⊥平面ABC.因为AC⊂平面ABC,所以DE⊥AC.又DE∩EF=E,且DE,EF⊂平面DEF,所以AC⊥平面DEF。(3)证明:当CN=38CA时,连接CM交DE于O,连接因为E为BC的中点,M为DB的中点,所以O为△BCD的重心,则CO=23因为AF=3FC,CN=38所以CF=23所以COCM=CFCN=23,所以又OF⊂平面DEF,MN⊄平面DEF,所以MN∥平面DEF。思路分析(1)由VD-ABC=VA-BCD求解即可;(2)在底面ABC中,取AC的中点H,连接BH,由题意证明EF⊥AC,利用面面垂直的性质定理证明DE⊥平面ABC,则可得DE⊥AC,即可证得结论;(3)连接CM,OF,设CM∩DE=O,易证CO=23CM,CF=23CN,则MN∥OF,方法点睛本题主要考查空间几何体的体积,直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质以及直线与平面平行的判定,考查了等积法求体积、空间想象能力与逻辑推理能力。方法2证明面面垂直的方法3。(2016北京文,18,14分)如图,在四棱锥P-ABCD中,PC⊥平面ABCD,AB∥DC,DC⊥AC.(1)求证:DC⊥平面PAC;(2)求证:平面PAB⊥平面PAC;(3)设点E为AB的中点.在棱PB上是否存在点F,使得PA∥平面CEF?说明理由。解析(1)证明:因为PC⊥平面ABCD,DC⊂平面ABCD,所以PC⊥DC。(2分)又因为DC⊥AC,AC∩PC=C,AC,PC⊂平面PAC,所以DC⊥平面PAC.(4分)(2)证明:因为AB∥DC,DC⊥AC,所以AB⊥AC.(6分)因为PC⊥平面ABCD,AB⊂平面ABCD,所以PC⊥AB.(7分)又AC∩PC=C,AC,PC⊂平面PAC,所以AB⊥平面PAC.又AB⊂平面PAB,所以平面PAB⊥平面PAC。(9分)(3)棱PB上存在点F,使得PA∥平面CEF。(10分)理由如下:如图,取PB的中点F,连接EF,CE,CF。又因为E为AB的中点,所以EF∥PA。(13分)又因为PA⊄平面CEF,EF⊂平面CEF,所以PA∥平面CEF。(14分)思路分析(1)证出PC⊥DC,从而证得DC⊥平面PAC。(2)先证AB⊥AC,PC⊥AB,从而证出AB⊥平面PAC,进而由面面垂直的判定定理可证得结论.(3)此问为探究性问题,求解时可构造平面CEF,使得PA平行于平面CEF内的一条直线,由于点E为AB的中点,所以可取PB的中点,构造中位线.4。已知在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,E,F分别是PB,PD的中点。(1)求证:PB∥平面FAC;(2)求三棱锥P—EAD的体积;(3)求证:平面EAD⊥平面FAC。解析(1)证明:连接BD,与AC交于点O,连接OF,在△PBD中,O,F分别是BD,PD的中点,所以OF∥PB,又因为OF⊂平面FAC,PB⊄平面FAC,所以PB∥平面FAC.(2)解法一:因为PA⊥平面ABCD,AB,AD⊂平面ABCD,所以PA⊥AB,PA⊥AD,又因为AB⊥AD,PA∩AB=A,PA,AB⊂平面PAB,所以AD⊥平面PAB,即AD为三棱锥D-PAE的高,在Rt△PAB中,PA=AB=2,E为PB的中点,所以S△PAE=1,又底面ABCD为正方形,所以AD=AB=2,所以VP-EAD=VD-PAE=13·S△PAE·AD=2解法二:因为PA⊥平面ABCD,所以PA为四棱锥P-ABCD的高.因为PA=AB=2,底面ABCD是正方形,所以VP-ABD=13S△ABD·PA=13×12因为E为PB的中点,所以S△PAE=S△ABE,所以VD-PAE=VD—ABE=12VD-PAB所以VP—EAD=12VP-ABD=2(3)证明:因为AD⊥平面PAB,PB⊂平面PAB,所以AD⊥PB,在等腰直角△PAB中,AE⊥PB,又AE∩AD=A,AE,AD⊂平面EAD,所以PB⊥平面EAD,又OF∥PB,所以OF⊥平面EAD,又OF⊂平面FAC,所以平面EAD⊥平面FAC。方法3翻折问题的处理方法5.(2015浙江,8,5分)如图,已知△ABC,D是AB的中点,沿直线CD将△ACD翻折成△A’CD,所成二面角A’—CD—B的平面角为α,则()A.∠A'DB≤αB。∠A’DB≥αC.∠A’CB≤αD.∠A'CB≥α答案B6.如图①所示,已知直角△ABC,其中∠ABC=90°,D,E分别是AB,AC边上的中点,现沿DE将△ADE翻折,使得A与平面ABC外一点P重合,得到如图②所示的几何体.(1)证明:平面PBD⊥平面BCED;(2)记平面PDE与平面PBC的交线为l,探究:直线l与BC是否平行。若平行,请给出证明;若不平行,请说明理由.解析(1)证明:∵D,E分别为边AB,AC的中点,∴DE∥BC,∵∠ABC=90°,∴AB⊥BC,∴BD⊥DE,PD⊥DE,∵PD∩BD=D,PD,BD⊂平面PBD,∴DE⊥平面PBD,∵DE⊂平面BCED,∴平面PBD⊥平面BCED。(2)平行.证明如下:∵DE∥BC,DE⊂平面PDE,BC⊄平面PDE,∴BC∥平面PDE,∵BC⊂平面PBC,平面PDE∩平面PBC=l,∴l∥BC。过专题【五年高考】A组自主命题·天津卷题组1.(2018天津文,17,13分)如图,在四面体ABCD中,△ABC是等边三角形,平面ABC⊥平面ABD,点M为棱AB的中点,AB=2,AD=23,∠BAD=90°.(1)求证:AD⊥BC;(2)求异面直线BC与MD所成角的余弦值;(3)求直线CD与平面ABD所成角的正弦值。解析本小题主要考查异面直线所成的角、直线与平面所成的角、平面与平面垂直等基础知识。考查空间想象能力、运算求解能力和推理论证能力.(1)证明:由平面ABC⊥平面ABD,平面ABC∩平面ABD=AB,AD⊥AB,可得AD⊥平面ABC,故AD⊥BC.(2)取棱AC的中点N,连接MN,ND.又因为M为棱AB的中点,故MN∥BC。所以∠DMN(或其补角)为异面直线BC与MD所成的角。在Rt△DAM中,AM=1,故DM=AD2+因为AD⊥平面ABC,故AD⊥AC。在Rt△DAN中,AN=1,故DN=AD2+在等腰三角形DMN中,MN=1,可得cos∠DMN=12MNDM所以,异面直线BC与MD所成角的余弦值为1326(3)连接CM。因为△ABC为等边三角形,M为边AB的中点,故CM⊥AB,CM=3。又因为平面ABC⊥平面ABD,而CM⊂平面ABC,故CM⊥平面ABD。所以,∠CDM为直线CD与平面ABD所成的角.在Rt△CAD中,CD=AC在Rt△CMD中,sin∠CDM=CMCD=3所以,直线CD与平面ABD所成角的正弦值为342.(2017天津文,17,13分)如图,在四棱锥P-ABCD中,AD⊥平面PDC,AD∥BC,PD⊥PB,AD=1,BC=3,CD=4,PD=2。(1)求异面直线AP与BC所成角的余弦值;(2)求证:PD⊥平面PBC;(3)求直线AB与平面PBC所成角的正弦值。解析本题主要考查两条异面直线所成的角、直线与平面垂直、直线与平面所成的角等基础知识。考查学生的空间想象能力、运算求解能力和推理论证能力.(1)如图,由AD∥BC,知∠DAP或其补角即为异面直线AP与BC所成的角。因为AD⊥平面PDC,所以AD⊥PD。在Rt△PDA中,由题意得AP=AD2+PD2=5,故cos∠DAP=ADAP=55.所以(2)证明:因为AD⊥平面PDC,直线PD⊂平面PDC,所以AD⊥PD.又因为BC∥AD,所以PD⊥BC,又PD⊥PB,BC∩PB=B,BC,PB⊂平面PBC,所以PD⊥平面PBC.(3)如图,过点D作AB的平行线交BC于点F,连接PF,则DF与平面PBC所成的角等于AB与平面PBC所成的角。因为PD⊥平面PBC,故PF为DF在平面PBC上的射影,所以∠DFP为直线DF和平面PBC所成的角。由于AD∥BC,DF∥AB,故BF=AD=1,由已知,得CF=BC-BF=2。又AD⊥DC,故BC⊥DC,在Rt△DCF中,DF=CD2+在Rt△DPF中,可得sin∠DFP=PDDF=5所以,直线AB与平面PBC所成角的正弦值为55方法点拨1。求异面直线所成角的步骤:(1)作:通过作平行线得到相交直线;(2)证:证明所作角为异面直线所成的角(或其补角);(3)求:解三角形,求出所作的角.如果求得的角是锐角或直角,则它就是所求的角,如果求出的角是钝角,则它的补角为所求的角.2。求直线与平面所成角的方法:(1)定义法:关键是找出斜线在平面内的射影;(2)公式法:sinθ=hl(其中θ为直线与平面所成角,h为斜线上一点到平面的距离,l为该点到斜足的距离3.(2013天津文,17,13分)如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱A1A⊥底面ABC,且各棱长均相等,D,E,F分别为棱AB,BC,A1C1的中点.(1)证明:EF∥平面A1CD;(2)证明:平面A1CD⊥平面A1ABB1;(3)求直线BC与平面A1CD所成角的正弦值.解析(1)证明:如图,在三棱柱ABC—A1B1C1中,AC∥A1C1,且AC=A1C1,连接ED,在△ABC中,因为D,E分别为AB,BC的中点,所以DE=12AC且DE∥AC,又因为F为A1C1的中点,可得A1F=DE,且A1F∥DE,即四边形A1DEF为平行四边形,所以EF∥DA1又EF⊄平面A1CD,DA1⊂平面A1CD,所以EF∥平面A1CD。(2)证明:由于底面ABC是正三角形,D是AB的中点,故CD⊥AB,又由于侧棱A1A⊥底面ABC,CD⊂平面ABC,所以AA1⊥CD,又A1A∩AB=A,因此CD⊥平面A1ABB1,而CD⊂平面A1CD,所以平面A1CD⊥平面A1ABB1.(3)在平面A1ABB1内,过点B作BG⊥A1D交直线A1D于点G,连接CG.由于平面A1CD⊥平面A1ABB1,而直线A1D是平面A1CD与平面A1ABB1的交线,故BG⊥平面A1CD.由此得∠BCG为直线BC与平面A1CD所成的角。设棱长为a,可得A1D=5a2,由△A1AD∽△BGD,易得BG=在Rt△BGC中,sin∠BCG=BGBC=5所以直线BC与平面A1CD所成角的正弦值为55B组统一命题、省(区、市)卷题组考点直线、平面垂直的判定与性质1.(2018课标Ⅱ文,19,12分)如图,在三棱锥P—ABC中,AB=BC=22,PA=PB=PC=AC=4,O为AC的中点.(1)证明:PO⊥平面ABC;(2)若点M在棱BC上,且MC=2MB,求点C到平面POM的距离.解析(1)证明:因为AP=PC=AC=4,O为AC的中点,所以OP⊥AC,且OP=23。连接OB,因为AB=BC=22所以△ABC为等腰直角三角形,且OB⊥AC,OB=12由OP2+OB2=PB2知,OP⊥OB。由OP⊥OB,OP⊥AC且OB∩AC=O知OP⊥平面ABC。(2)作CH⊥OM,垂足为H。由(1)可得OP⊥CH,又OM∩OP=O,所以CH⊥平面POM.故CH的长为点C到平面POM的距离。由题设可知OC=12AC=2,CM=23BC=42所以OM=253,CH=OC·所以点C到平面POM的距离为45解题关键认真分析三棱锥各侧面和底面三角形的特殊性,利用线面垂直的判定方法及等积法是解题的关键.2。(2017山东,18,12分)由四棱柱ABCD—A1B1C1D1截去三棱锥C1-B1CD1后得到的几何体如图所示。四边形ABCD为正方形,O为AC与BD的交点,E为AD的中点,A1E⊥平面ABCD.(1)证明:A1O∥平面B1CD1;(2)设M是OD的中点,证明:平面A1EM⊥平面B1CD1.证明本题考查线面平行与面面垂直。(1)取B1D1的中点O1,连接CO1,A1O1,由于ABCD-A1B1C1D1是四棱柱,所以A1O1∥OC,A1O1=OC,因此四边形A1OCO1为平行四边形,所以A1O∥O1C.又O1C⊂平面B1CD1,A1O⊄平面B1CD1,所以A1O∥平面B1CD1。(2)因为AC⊥BD,E,M分别为AD和OD的中点,所以EM⊥BD,又A1E⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,所以A1E⊥BD,因为B1D1∥BD,所以EM⊥B1D1,A1E⊥B1D1,又A1E,EM⊂平面A1EM,A1E∩EM=E,所以B1D1⊥平面A1EM,又B1D1⊂平面B1CD1,所以平面A1EM⊥平面B1CD1。方法总结证明面面垂直的方法:1。面面垂直的定义;2。面面垂直的判定定理(a⊥β,a⊂α⇒α⊥β).易错警示a∥b,a∥α⇒/b∥α。3.(2017江苏,15,14分)如图,在三棱锥A-BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E,F(E与A,D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD。求证:(1)EF∥平面ABC;(2)AD⊥AC。证明(1)在平面ABD内,因为AB⊥AD,EF⊥AD,所以EF∥AB。又因为EF⊄平面ABC,AB⊂平面ABC,所以EF∥平面ABC。(2)因为平面ABD⊥平面BCD,平面ABD∩平面BCD=BD,BC⊂平面BCD,BC⊥BD,所以BC⊥平面ABD.因为AD⊂平面ABD,所以BC⊥AD.又AB⊥AD,BC∩AB=B,AB⊂平面ABC,BC⊂平面ABC,所以AD⊥平面ABC。又因为AC⊂平面ABC,所以AD⊥AC.方法总结立体几何中证明线线垂直的一般思路:(1)利用两平行直线垂直于同一条直线(a∥b,a⊥c⇒b⊥c);(2)线面垂直的性质(a⊥α,b⊂α⇒a⊥b)。4.(2014湖北,20,13分)如图,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E,F,P,Q,M,N分别是棱AB,AD,DD1,BB1,A1B1,A1D1的中点.求证:(1)直线BC1∥平面EFPQ;(2)直线AC1⊥平面PQMN.证明(1)连接AD1,由ABCD—A1B1C1D1是正方体,知AD1∥BC1,因为F,P分别是AD,DD1的中点,所以FP∥AD1。从而BC1∥FP。又FP⊂平面EFPQ,且BC1⊄平面EFPQ,故直线BC1∥平面EFPQ。(2)连接AC,BD,则AC⊥BD.由CC1⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,可得CC1⊥BD。又AC∩CC1=C,所以BD⊥平面ACC1。而AC1⊂平面ACC1,所以BD⊥AC1.因为M,N分别是A1B1,A1D1的中点,所以MN∥BD,从而MN⊥AC1。同理可证PN⊥AC1。又PN∩MN=N,PN,MN⊂平面PQMN,所以直线AC1⊥平面PQMN。评析本题考查线面平行、线面垂直的判定与性质,考查学生的空间想象能力.5.(2014重庆,20,12分)如图,四棱锥P—ABCD中,底面是以O为中心的菱形,PO⊥底面ABCD,AB=2,∠BAD=π3,M为BC上一点,且BM=1(1)证明:BC⊥平面POM;(2)若MP⊥AP,求四棱锥P—ABMO的体积.解析(1)证明:连接OB,因为ABCD为菱形,O为菱形的中心,所以AO⊥OB。因为∠BAD=π3,所以OB=AB·sin∠OAB=2sinπ又因为BM=12,且∠OBM=π3,所以在△OBM中,OM2=OB2+BM2—2OB·BM·cos∠OBM=12+122—2×1×12×cosπ3=34。所以OB2=OM2又PO⊥底面ABCD,所以PO⊥BC。从而BC与平面POM内两条相交直线OM,PO都垂直,所以BC⊥平面POM.(2)由(1)可得,OA=AB·cos∠OAB=2·cosπ6=3设PO=a,由PO⊥底面ABCD知,△POA为直角三角形,故PA2=PO2+OA2=a2+3.又△POM也是直角三角形,故PM2=PO2+OM2=a2+34连接AM,在△ABM中,AM2=AB2+BM2-2AB·BM·cos∠ABM=22+122-2×2×12×cos2由于MP⊥AP,故△APM为直角三角形,则PA2+PM2=AM2,即a2+3+a2+34=214,得a=32或a=-32(舍去),所以S四边形ABMO=S△AOB+S△OMB=12·AO·OB+12·BM·OM=12×3×1+12×12所以VP-ABMO=13·S四边形ABMO·PO=13×538×评析本题考查线面垂直的证明以及空间几何体体积的计算,在证明直线与平面垂直时,打破以往单纯的几何逻辑推理,将余弦定理、勾股定理巧妙融合,体现了知识的交汇性.C组教师专用题组(2015福建,20,12分)如图,AB是圆O的直径,点C是圆O上异于A,B的点,PO垂直于圆O所在的平面,且PO=OB=1.(1)若D为线段AC的中点,求证:AC⊥平面PDO;(2)求三棱锥P—ABC体积的最大值;(3)若BC=2,点E在线段PB上,求CE+OE的最小值.解析(1)证明:在△AOC中,因为OA=OC,D为AC的中点,所以AC⊥DO.又PO垂直于圆O所在的平面,所以PO⊥AC.因为DO∩PO=O,DO,PO⊂平面PDO,所以AC⊥平面PDO.(2)因为点C在圆O上,所以当CO⊥AB时,C到AB的距离最大,且最大值为1.又AB=2,所以△ABC面积的最大值为12又因为三棱锥P—ABC的高PO=1,故三棱锥P—ABC体积的最大值为13×1×1=1(3)解法一:在△POB中,PO=OB=1,∠POB=90°,所以PB=12+12=2。同理,PC=在三棱锥P—ABC中,将侧面BCP绕PB所在的直线旋转至平面BC'P,使之与平面ABP共面.当O,E,C’共线时,CE+OE取得最小值.又因为OP=OB,C'P=C'B,所以OC'垂直平分PB,即E为PB的中点.从而OC'=OE+EC'=22+62=亦即CE+OE的最小值为2+解法二:在△POB中,PO=OB=1,∠POB=90°,所以∠OPB=45°,PB=12+12=2.所以PB=PC=BC,所以∠CPB=60°。在三棱锥P—ABC中,将侧面BCP绕PB所在的直线旋转至平面BC’P,使之与平面ABP共面,如图所示.当O,E,C'共线时,CE+OE取得最小值.所以,在△OC’P中,由余弦定理,得OC'2=1+2—2×1×2×cos(45°+60°)=1+2-2222×从而OC'=2+3=2所以CE+OE的最小值为2+评析本题主要考查直线与平面的位置关系、锥体的体积等基础知识,考查学生的空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力,以及数形结合思想、转化与化归思想.【三年模拟】解答题(共90分)1。(2019届天津七校联考期中,19)如图,在三棱锥P—ABC中,AC=BC=2,∠ACB=90°,侧面PAB为等边三角形,侧棱PC=22。(1)求证:PC⊥AB;(2)求证:平面PAB⊥平面ABC;(3)求二面角B-AP-C的余弦值.解析(1)证明:设AB的中点为D,连接PD,CD,因为AP=BP,所以PD⊥AB,又AC=BC,所以CD⊥AB。因为PD∩CD=D,所以AB⊥平面PCD,因为PC⊂平面PCD,所以PC⊥AB.(2)证明:因为∠ACB=90°,AC=BC=2,所以AD=BD=CD=2,AB=22,又△PAB为正三角形,且PD⊥AB,所以PD=6.因为PC=22,所以PC2=CD2+PD2,所以∠CDP=90°,由(1)知∠CDP是二面角P—AB—C的平面角,所以平面PAB⊥平面ABC.(3)由(2)知CD⊥平面PAB,过D作DE⊥PA于E,连接CE,则CE⊥PA,所以∠DEC是二面角B-AP—C的平面角,易求得DE=62,在Rt△CDE中因为CD=2,DE=62,所以EC=14所以cos∠DEC=217即二面角B—AP—C的余弦值为2172。(2019届天津耀华中学月考,17)如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,E为AD的中点,M是棱PC的中点,PA=PD=2,BC=12AD=1,CD=3(1)求证:PE⊥平面ABCD;(2)求直线BM与平面ABCD所成角的正切值;(3)求直线BM与CD所成角的余弦值。解析(1)证明:∵PA=PD,E为AD的中点,∴PE⊥AD。又∵平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,PE⊂平面PAD,∴PE⊥平面ABCD。(2)连接EC,取EC的中点H,连接MH,HB.∵M是PC的中点,H是EC的中点,∴MH∥PE.由(1)知PE⊥平面ABCD,∴MH⊥平面ABCD,∴BH是BM在平面ABCD内的射影,∠MBH即为BM与平面ABCD所成的角.连接BE。∵AD∥BC,BC=12AD,E为AD的中点,∠∴四边形BCDE为矩形,易知EC=2,HB=12EC=1,MH=12PE=∴在△MHB中,tan∠MBH=MHHB=3∴直线BM与平面ABCD所成角的正切值为32(3)由(2)知CD∥BE,∴直线BM与CD所成角即为直线BM与BE所成角(∠MBE或其补角),连接ME,在Rt△MHE中,ME=72在Rt△MHB中,BM=72,又BE=CD=3∴在△MEB中,cos∠MBE=BM2+BE∴直线BM与CD所成角的余弦值为2173。(2018天津十二区县二模,17)如图,在四棱锥P—ABCD中,PA⊥CD,∠PAD=∠ABC=90°,AB∥CD,DC=CB=12(1)求异面直线AB与PD所成角的余弦值;(2)证明:平面PAD⊥平面PBD;(3)求直线DC与平面PBD所成角的正弦值.解析(1)取AB的中点E,连接DE、AC,∵AB∥CD,∴∠PDC(或其补角)是异面直线AB与PD所成的角,∵PA⊥CD,PA⊥AD,CD∩AD=D,∴PA⊥平面ABCD,易得CDEB,∴四边形EBCD是平行四边形,又∵∠EBC=90°,DC=CB,∴四边形EBCD是正方形,∴DE⊥AB,∴DA=DB=2,∴PD=6,AC=5,在Rt△PAC中,PC=3,∴cos∠PDC=6+1-92∴异面直线AB与PD所成角的余弦值为66(2)证明:由(1)知BD=2,AD=2,AB=2,由勾股定理的逆定理得BD⊥AD,又∵BD⊥PA,PA∩AD=A,∴BD⊥平面PAD,又∵BD⊂平面PBD,∴平面PAD⊥平面PBD.(3)∵AB∥CD,∴直线DC与平面PBD所成角即为AB与平面PBD所成角,∴过点A作AH⊥PD,垂足为H,连接BH,由(2)知平面PAD⊥平面PBD,又平面PAD∩平面PBD=PD,AH⊂平面PAD,∴AH⊥平面PBD,∴BH为斜线AB在平面PBD内的射影,∴∠ABH是直线AB与平面PBD所成角,在Rt△PAD中,PA·AD=PD·AH,∴AH=23故在Rt△ABH中,sin∠ABH=AHAB=3∴直线DC与平面PBD所成角的正弦值为334.(2018天津和平一模,17)如图,在三棱锥P—ABC中,PB⊥平面ABC,AC⊥BC,PB=2,AB=22,D为PB的中点,E为AD的中点,点F在线段PC上,且PF=3FC.(1)求证:AC⊥CD;(2)求证:EF∥平面ABC;(3)若BC=2,求二面角C-AD-B的度数.解析(1)证明:∵PB⊥平面ABC,AC⊂平面ABC,∴PB⊥AC,又∵AC⊥BC,BC∩PB=B,∴AC⊥平面PBC,∵CD⊂平面PBC,∴AC⊥CD。(2)证明:取AB的中点M,在线段BC上取点N使BN=3NC,连接EM,MN,FN,∵EM是△ABD的中位线,∴EM∥PB,EM=12DB=1∵BN=3NC,PF=3FC,∴FN∥PB,FN=14∴EM∥FN,EM=FN,∴四边形EMNF是平行四边形,∴EF∥MN,∵EF⊄平面ABC,MN⊂平面ABC,∴EF∥平面ABC。(3)过C作CH⊥AB,过H作HK⊥AD,垂足分别为H,K。∵PB⊥平面ABC,PB⊂平面PAB,∴平面PAB⊥平面ABC,∵平面PAB∩平面ABC=AB,∴CH⊥平面PAB,∵AD⊂平面PAB,∴AD⊥CH,又∵HK⊥AD,CH∩HK=H,∴AD⊥平面CHK,∵CK⊂平面CHK,∴CK⊥AD,∴∠CKH即为二面角C—AD—B的平面角,易求得CH=62,KH=2∴tan∠CKH=CHKH=3⇒∠所以二面角C-AD-B的度数为60°。5。(2018天津河东一模,17)如图所示,在四棱锥P-ABCD中,三角形ABC为正三角形,边长为2,AD⊥DC,AD=1,PO垂直平面ABCD于O,O为AC的中点。(1)证明:PA⊥BO;(2)证明:DO∥平面PAB;(3)若PD=6,求直线PD与平面PAC所成角的正切值。解析(1)证明:∵△ABC为正三角形,O为AC的中点,∴BO⊥AC,∵PO⊥平面ABCD,BO⊂平面ABCD,∴BO⊥PO,又∵AC∩PO=O,∴BO⊥平面PAC,∵PA⊂平面PAC,∴PA⊥BO。(2)证明:∵AD⊥DC,AD=1,AC=2,∴CD=3,∠ACD=30°,∴BC⊥CD,∵∠ODA=∠OAD=60°,∠BAC=60°,∴DO∥AB,∵AB⊂平面PAB,DO⊄平面PAB,∴DO∥平面PAB。(3)过D作DF⊥AC,垂足为F,连接PF,∵PO⊥平面ABCD,∴PO⊥DF,∵AC∩PO=O,∴DF⊥平面PAC,则PF为P

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