小学美术人美二年级下册画夜景画夜景

画夜景德阳市第一小学王函教材分析本课属于“造型.表现”学习领域。教材选取夜景作为创作题材，一方面引导二年级学生感受夜晚景色的美丽，增长他们对美的感受能力，另一方面抓住夜景的景色特征，以夜景为创造题材，知道学生学习亮色与暗色的色彩知识，引导学生认知与发现艺术来源于生活的道理，并通过艺术实践表达美好的情感，体验创作的快乐。夜景的色彩与白天形成巨大反差，本课教材设计在于引导学生学会发现和欣赏生活中存在的、不被自己重视的美的景色，学习了解色彩明暗对比衬托的艺术表现手法，创造表现美丽夜景的作品。教学内容与目标知识与技能知识：认知黄、橙等明亮的色彩与深蓝、黑等深暗的色彩，了解亮色与暗色在同一画面出现会形成强烈的明暗对比关系。技能：学习使用色彩明暗对比、衬托的造型手段，运用卡纸、色粉笔等美术媒材，采用不同的制作技法进行创作，表现出美丽的夜景。过程与方法认知生活中夜晚景物与白天景物明暗、色彩的不同，了解运用明亮的色彩与深谙的色彩在画面互相衬托的方法，通过画夜景掌握色彩的明暗对比方法。情感、态度和价值观启发学生感悟身边的美，体验生活的乐趣，大胆的运用艺术创作抒发内心感受，表达对生活、对家乡的热爱，培养健康向上的审美情趣。教学重难点重点：通过对夜景的观察回忆和感受，表现夜景的美感，认识深浅色对画面产生的对比效果。难点：巧妙使用亮色与暗色，运用对比效果使画面表现出夜色的美感。教学过程一:激趣导入.组织教学，做好课堂准备。.变魔术：展示一张白天的彩虹桥，说说看，图中画的是什么？老师要把这个彩虹桥变成一幅晚上的彩虹桥，大家想不想看？利用水油分离的方法把白天变成夜晚。3,引出课题：画夜景二、新授课1、出示白天的迪士尼，这里有许多小朋友们喜欢的动画角色（唐老鸭、米奇、米妮……）询问小朋友们知道这是哪里吗？老师觉得迪士尼的城堡还是要晚上才最好看，我们一起去看看晚上的迪士尼到底有哪些吸引人的，好不好？出示图片。2、观察同一视角下不同时段的迪士尼城堡，思考：A.哪些景物的色彩发生了变化？（天空、建筑）B.他们为什么会有这样的变化呢？（阳光、灯光）活动：分别请两组同学上台来挑选出城堡明亮的颜色，一组放在黑色卡纸上，一组放在白色卡纸上。问：哪边的颜色更明显？思考，为什么会发生这样的现象？小结：亮色与暗色产生强烈的明度对比，这就是美丽夜景的色彩秘密。3、德阳周边游，看看德阳的夜景又有什么不一样？你找到了哪些不一样的色彩（红色、黄色）老师这里还有许多的夜景图，我们一起去看一看吧。课件出示各种夜景图4、刚刚看了德阳和迪士尼的夜景，大家觉得我们身边的夜景好看吗？许多画家也非常喜欢夜景，我们一起来看看画家笔下的夜景和我们生活中见到的夜景又有哪些不一样？（夸张的手法，颜色形成鲜明的对比。有星星发光的黄色，非常多的蓝色和紫色，前面的棕树用了深绿和棕色。）三、示范与欣赏.我们如何利用色彩的明暗对比来画夜景？请观看微课，你找到了哪些制作方法？a.贴纸b,粘土c.色粉.教师示范细节，提示制作时的注意事项。.欣赏：利用这样的方法，同学们还创造出了好多优秀的作品。四、课堂练习.选择自己喜欢的表现形式，来制作美丽的夜景吧！要求：（1）色彩丰富，