2022年浙江省奉化市教育系统招聘考试《教育基础知识》试卷及答案【有解析】

2022年浙江省奉化市教育系统招聘考试《教育基础知识》试卷及答案【有解析】4.复式教学是一种（）。

A、教学指导思想

注意事项B、教学基本原则

C、教学基本方法

1、考生须诚信考试，遵守考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作

D、教学组织形式

人员管理。

5.以下著作体现公共教育的是（）。

2、考生按规定时间参加考试，考试预备铃响后（考前15分钟），考生进考室，按要

求坐座位；监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名；考试中途考生不准以任何理由A、《教育漫话》

离开考场。B、《理想国》

3、所有考生均不得提前交卷出考场。C、《大学》

4、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域D、《学记》

外的答案无效。

6.在教育中提倡“躬行”，即身体力行，初步形成了把“学”“思”“行”看作统一的学习过程的思想家是

5、考生严禁携带任何通讯工具（如手机及其它无线接收、传送设备等）、电子存储记

（）o

忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。

、孔子

6、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按A

B、朱熹

O1WP有关规定进行处罚。

刮C、昆体良

一、单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。D、苏格拉底

1.行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）.7.埃里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得（）。

A.操作性条件作用A、勤奋感

B,经典性条件作用B、亲密感

C、精神分析理论C、自我完善感

DIHPD.认知理论D、自我同一感

椰2.有的学生虽然身患残疾，但是他们的思维反应速度明显快人一筹.这说明个体身心发展具有8.《中华人民共和国教育法》对教育在宗教方面是如何规定的（）。

奥

（）.A、国家实行教育与宗教相分离

A、顺序性B、国家实行教育与宗教相结合

B.互补性C、国家教育与宗教无关

C、阶段性D、国家实行教育与宗教相辅相成

D、不平衡性9.根据《中华人民共和国教师法》，下列说法正确的是（）.

3.（）是指学生学习复杂技能的早期阶段，强调构成复杂技能的各种能力，包括模仿和尝试错误A、教师应当履行从事科学研究，学术交流的义务

S

两级类目的分类教学目标.B、取得小学教师资格，应当具备硕士及以上学历

A.指导行为C、教师的医疗应低于当地国家公务员享受的待遇

B、机械行为D、取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期

C、复杂的外显行为10.班主任以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期（或一学年）内在学习、

D,适应劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。这项工作属于（）。

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A、建立学生档案D、实践性知识

B、操行评定16.关于中＜1浮“信息技术教育”的课程性质有以下表述，理解正确的为（）。

C、班主任工作计划①知识性课程

D、班主任工作总结②工具性课程

II.以下关于教育目的的说法错误的是（）.③国家课程

A、教育目的是教育活动的出发点和归宿④选修课程

B、教育目的具有社会性⑤拓展型课程

C、教育目的由统治阶级的意志决定A、②③⑤

D、教育目的具有时代性B、①②③

12.卢梭认为教育者要尊重儿童的天性和自由，不得过多干预儿童的行为。下列学派的教育思想与卢梭C、①③④

最接近的是（）。D、③④⑤

A、儒家17.编制教学大纲要遵循（）原则，在选择教学内容时，要难易适当，给学生更多的思考空间，从

B、法家而促使学生自己发现、解决问题。

C、墨家A、思想性

D、道家B、教学适用性

13.某位教师要求学生回答某个问题，却发现没有人回应，此时这位教师立即转换教学内容与问题，引C、前沿性

起学生的热烈讨论。这说明教师需要（）。D、启迪性

A、教学设计能力18.联合国教科文组织在《关于教师地位的建设》中提出，教师工作应被视为一种（）。

B、教学情境创设能力A、半专业

C、教学应变能力B、专门职业

D、教学实施能力C、非专门职业

14.教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来。这主要体现了教师职业道德D、准专业

的特征是（）,19.盲人的触觉、听觉T殳非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。

A、道德责任的全局性A、顺序性

B、道德行为的示范性B、不平衡性

C、道德修养的导向性C、互补性

D、道德影响的广泛性D、个别差异性

15.小王老师是重点大学毕业的师范生，他专业知识才厚，对教育学与心理学也很有研究他喜欢读书，20.在拔河比赛中，有些人很卖力，而有些人却在偷懒，出力比同伴少，也比自己单独做时要少出力。

对很多领域的知识都有了解。但当他自信满满地开始从事教育教学工作时，却遇到了许多困难与阻碍。这种现象称为（）.

这是由于他缺少（）.A、社会助长

A、普通文化知识B、社会抑制

B、本体性知识C、社会惰化

C、条件性知识D、社会标准化倾向

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21.“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这说明（）。B、教育行为

A、生产力决定生产关系C、教育关系

B、生产工具是决定生产关系的性质D、教育法律责任

C、生产关系对生产力具有反作用28.除国家另有规定之外，任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满（）.

D、社会形态的更替有其一定的J顷序性A、12周岁

22.被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是（）.B、14周岁

A、裴斯泰洛齐C、16周岁

B、卡普捷列夫D、18周岁

C、乌申斯基29.力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于（）。

D、维果斯基A、间接的远景性动机

23.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。B、直接的近景性动机

A、师生共同参加的C、高尚的动机

B、学生自愿选择的D、成就动机

C、有目的、有计划、有组织的30.品德形成的标志是（）。

D、受教学计划、教学大纲规范的A、道德行为习惯的养成

24.在操作技能形成中，动觉控制起主导作用的阶段是（）。B、道德信念的建立

A、操作定向C、价值的内化

B、操作模仿D、道德评价能力的形成

C、操作整合二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。

D、操作熟练31.按照《义务教育法》的规定，下列哪些情况不得被学校聘用为工作人员？（）

25.马斯洛由低到高将人的需要分为7个层次，将其分为缺失性需要和成长性需要2个部分。下列需要A、张某曾因强奸罪被法院判有期徒刑三年，并剥夺政治权利一年

中，属于缺失性需要的是（）。B、李某曾因交通肇事罪被法院判有期徒刑两年

A、审美需要C、王某曾因偷开他人电动车而被公安机关拘留十日

B、尊重需要D、赵某患有间歇性精神病，而且尚未痊愈

C、求知需要32.对以下教学活动所体现出来的教学原则描述正确的有（）。

D、自我实现需要A、地理老师借助八大行星的模型，帮助学生了解八大行星各自的大小、形状和位置等，体现了直观性

26.杨柳被教室外的小鸟吸引，不能专心听讲。这属于（）。原则

A、注意分配B、历史老师组织学生单元复习梳理重点知识建立科学的知识结构，体现了循序渐进的原则

B、注意广度C、数学老师在讲解线面平行的判定定理前，先让学生预习课本五分钟后，然后让学生从周围的实物中

C、注意分散举出一些线面平行的例子，体现了量力性原则

D、注意转移D、语文老师在讲民族英雄戚继光是从历史事实出发，高度赞扬他的爱国精神，使学生受到了感染，体

27.教育法规的调整对象是（）。现了科学性与思想性的原则

A、教育活动33.教学过程的结构包括（）。

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A、引起学习动机C、教学有法而教无定法

B、引导学生领会知识D、教育机智

C、引导和组织学生运用知识40.中小学教师专业标准在“专业能力”中提出的基本要求有（）。

D、检查知识A、尊重学生个体差异

34.教育对于国民经济的发展具有（）作用。B、善于自我调节情绪

A、全局性C、有效调控教学过程

B、先导性D、妥善应对突发事件

C、颠覆性41.下列选项中，符合我国当前基础教育课程设置特点的有（）.

D、基础性A、小学阶段以综合课程为主

35.来自个体的外部因素和源于概念本身的内部因素都会影响概念的获得。总的来说，影响概念获得的B、小学阶段以分科课程为主

因素主要有（）。&高中阶段以综合课程为主

A、经验与智力D、初中阶段以分科和综合课程相结合为主

B、有关特征与无关特征42.下列属于认知派学习理论的是（）。

C、正例与反例A、桑代克的联结理论

D、变式与对比B、布鲁纳的学习理论

36.班级授课制中的教学工作设计环节主要包括（）。C、格式塔学习理论

A、说课D、马斯洛的学习理论

B、备课43.小学儿童的社会性发展突出表现在（）。

C、上课A、社会性认识

D、评课B、社会性情感

37.学校教育的基本要素有（）。C、社会性意识

A、教育目的D、社会性交往

B、受教育者44.下列选项中属于隐性课程资源的是（）。

C、教育影响A、学校风气

D、教育规律B、社会风气

38.教师热爱学生，有利于（）。C、家庭氛围

A、学生良好思想品德的培养D、师生关系

B、增强学生从事各种学习的动力45.教育目标分类中，美国心理学家布鲁姆就学生学习成果分为几大领域？（）

C、创造积极愉快的学习氛围，使学生保持良好的学习态度A、认知

D、赢得学生的信任和敬重B、情感

39.下列描述反映出教师劳动具有创造性特点的有（）.C、动作技能

A、学生的向师性D、应用技能

B、教育对象的特殊性和复杂性46.以下关于布鲁纳的描述中正确的有（）。

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A、提出了认知结构学习理论56.新课改认为学生是既定课程的接受者和吸收者。（）

B、提出了发现式教学模式57.学生学习成绩的好坏取决于多种因素，教师在指导学生进行归因时应实事求是，实际是什么就是什

C、提出了先行组织者概念么。（）

D、课外活动就是综合实践活动58.教育方针的具体表述中包含了教育目的的相关内容。（）

47.教师职业道德对教师的教育行为进行调节的主要形式有（）。59.教学过程的结构指的是教学过程的基本阶段，尽管学科不同，教学的目的、任务不同和学生的年龄

A、社会舆论阶段不同，但是教学的展开、行进和发展的程序是一样的。（）

B、国家法律60.智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。

C、内心信念（）

D、学校制度四、简述题

48.在教育情景中，激发学生外在学习动机，常用的措施是（）。61.为激发学生的学习动机，教师应如何增强教学的吸引力？

A、设置明确适当的学习目标

B、激发认知好奇心

C、及时反馈学习结果

D、进行积极的评价

49.教师个人为实现专业化应做的主观努力主要有（）。

A、善于学习

B、勤于反思62.编写教案应注意的问题？

C、恒于研究

D、坚定信念

50.对先进生的教育原则包括（）。

A、严格要求，防止自满

B、不断激励，弥补挫折

C、消除嫉妒，公平竞争

D、培养和激发学习动机63.简要说明控制侵犯行为的方法。

三、判断题，判断下列说法的正误。

51.教师的个人教学效能感影响着教师对教育工作的积极性，一般而言，效能感高的教师比效能感低的

教师在工作中的努力程度更高。（）

52.教师在教学的中的主导作用体现在要充分调动学生学习的积极性。（）

53.实行班级常规管理要做好两方面的工作:一是组织全体学生参与班级全程管理，二是建立班级民主管

理制度。（）

54.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，五、案例分析题

由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。（）64.李某有一女李霞14岁，系农村某小学学生。李莱认为女孩上学无用，还不如早下来赚钱。遂于2003

55.学校经常组织的体育竞赛、参观各种纪念馆、参加植树造林等活动属于群众性活动。（）年暑假，将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某

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拒不说明其去向，有时还恶语相报："孩子读不读书是咱们自家的事。你们不要狗咬耗子——多管闲

事。”

问题：该案例中是否有违法行为？违反了什么法律规定？违法主体是谁？应该承担什么法律责任？

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2022年浙江省奉化市教育系统招聘考试《教育基础知识》试卷及答案【有解析】（参考答【解析】根据《中华人民共和国教育法》第八条规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实

案）行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。故选A。

【答案】

一、单项选择，从以下四个选项中选择副圭选项。9.D

【解析】《中华人民共和国教师法》规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。D项正确。

1.【答案】A

A项：《中华人民共和国教师法》规定，教师享有下列权利：……（二）从事科学研究、学术交流，参

【解析】操作性条件作用理论认为，行为之后的刺激会影响以后该行为出现的概率，合理运用强化原理，

加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。与题干不符，排除。B项：《中华人民共和国教师法》

能有效地塑造或矫正学生的行为。故选人

定，取得教师资格应当具备的相应学历是：……（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业

2.【答案】B

及其以上学历。与题干不符，排除。C项：《中华人民共和国教师法》规定，教师的医疗同当地国家公

【解析】题干的描述体现了个体身心发展规律中的互补性规律。故选以

务员享受同等的待遇；定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。与题干不符，排

3.【答案】A

除。故选D。

【解析】指导反应：指学生学习复杂技能的早期阶段，强调构成复杂技能的各种能力，包括模仿和尝试

10.【答案】B

错误两级类目。行为表现的恰当、正确与否，通常由教师或自己依据一套合适的标准进行判断。故选A。

【解析】班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者，主要工作内容包括：①了解学生；②组织和培

4.【答案】D

养班集体；③建立学生档案；④个别教育；⑤班会活动；⑥协调各种教育影响；⑦腐而平定；⑧写好工

【解析】复式教学，是课堂教学的一种特殊形式。它是指一个教师在同一个教室的一节课内，向两个以

作计划与总结。班主任对学生一个学期（或一学年）内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小

上不同年级的学生同时进行教学的组织形式。故选D。

结与评价属于操行评定，班主任对学生进行操行评定的一般步骤是：①学生自评；②小组评议；③班主

5.【答案】B

任评价；④信息反馈。故选风

【解析】柏拉图是古希腊著名的哲学家、教育家，在其著作《理想国》中提出了如下主张。①“儿童公有，

11.【答案】C

全部教育公有二建立统一的公共教育制度；教师由国家委任；教学内容由国家审定。②教育的主要任务

【解析】教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的出发点和归宿。教育目的具有历史性、时代性、

是造就治国人才。③公养公育。儿童出生至6岁由国家实施公共教育。④男女平等教育。B项正确。A

社会性，在阶级社会里具有鲜明的阶级性。在阶级社会里，教育目的的确立直接受制于统治阶级的意志，

项：《教育漫话》是英国著名教育家洛克的著作，该书主要论述“绅士教育:与题干不符，排除。C项：

但是从根本上说也必须反映客观生产力和科学技术发展的实际需要，故不能说教育目的由统治阶的意志

《大学》是儒家的重要著作之一，是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文，与《论语》《中庸》

决定。故选C。

《孟子》合称为“四书二与题干不符，排除。D项：《学记》不仅是中国古代，也是世界上最早的一篇

12.【答案】D

专门论述教育、教学问题的论著。与题干不符，排除。故选及

【解析】卢梭自然教育的核心是“回归自然”。一方面，他认为只有“回归自然”，远离喧嚣社会的教

6.【答案】A