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文档简介

2014—2015度第一学期二年级上册传统文化教学计划阳温学

明

2014-09-01

二年上册统文教学划思所谓“修身、齐经学提高文学素努众所周知拓尤改、随时随地诵读人

、快乐诵读。用活泼愉快、唱儿歌或背广告词的方式，让学生在没有、限时诵读。如每日诵读半小时。在学校由老师利用早自习或活动课、、乐诵读。让学生跟随经典的民族音乐诵读，培养孩子的节奏感和审营造环境老师和家长们关要有信心、成果激励，活动喜闻乐见。小学生对活动是非常感兴趣的，寓教于比如：召开“中华古诗文诵读”主题队会。赛诗会、擂台赛、古、内容丰富，因人而异。诵读的先后顺序和具体进程由老师根据小朋

周次

内容1

了解传统文化内容2--3《声律启蒙》（节选一）4--5《声律启蒙》（节选二）6--7《续小儿语》（节选）8--9《增广贤文》（节选一）10--11《增广贤文》（节选二）12--13《弟子规》（节选一）14--15《弟子规》（节选二）16--17《幼学杂字》（节选）18--22

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