2022-2023学年山西省朔州市普通高校对口单招生态学基础自考测试卷(含答案)

2022-2023学年山西省朔州市普通高校对口单招生态学基础自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.关于生物群落的描述，下列选项错误的是（）。A.生物群落有时也可狭义地指某一分类单元物种数目的总和

B.生物群落为生态系统中生物成分的总和

C.每个生物群落都有一定的组成和营养结构

D.生物群落是任意物种的随意组合，生活在同一群落中的各个物种是通过长期历史发展和自然选择而保存下来的

2.植物的自疏现象是种群的一种()。

A.行为调节B.生理调节C.遗传调节D.食物调节

3.地球环境是指()

A.大气圈B.水圈C.岩石圈和生物圈D.以上各圈层所组成

4.种群是指一个生态系统中（）。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

5.与昼夜变化相适应，动植物常常表现出节奏行为，由于这个节奏大体上是24小时的周期，又称为()A.似昼夜节律B.光周期现象C.温周期D.光周期

6.植物利用太阳能的效率一般只有千分之几，甚至万分之几，农作物平均也不过是()

A.5%～10%B.1%～2%C.10%～20%D.0.1%～0.2%

7.现代生态学发展的主要特点之一是()。A.以微观层次为主B.向微观和宏观发展C.以个体层次为主D.以宏观层次为主

8.生物间的他感作用主要存在于（）。A.种间关系中B.种内关系中C.种内和种间关系中D.种内和种间都不存在

9.附生植物与被附生植物是一种典型的()关系。

A.互利共生B.偏利共生C.原始协作D.负相互作用

10.从种群数量变动的角度来看，沿海的"赤潮"现象，属于（）。A.周期性波动B.种群爆发C.不规则波动D.季节性消长

11.恒温动物身体的突出部分，如四肢、尾巴、外耳等在低温环境中有变小变短的趋势，是减少散热的一种形态适应，这一适应被称为（）

A.艾伦规律B.贝格曼规律C.高斯定律D.阿利氏原则

12.在温带地区，影响秋天树木落叶的最重要因素是()

A.温度的变化B.水分的变化C.日照长度的变化D.光照强度的变化

13.农田弃耕后的演替，按演替发生的时间为()

A.世纪演替B.长期演替C.快速演替D.以上三者都不是

14.谚语“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”形象地说明了系统的（）。A.有序性B.整体性C.整合性D.稳定性

15.下列关于生物因子和非生物因子的说法，错误的是()。

A.非生物因子对整个种群的影响是相等的

B.生物因子对整个种群的影响是不等的

C.生物因子对于种群的影响，通常与种群本身的密度无关

D.生物因子之间的相互依赖程度较有机体和非生物因子之间的关系来说更加紧密

16.下列概念与“生物地理群落”含义相同的是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈

17.生长在新疆的马铃薯比生长在平原地区的大，其主要原因是

A.阳光辐射强烈B.白天温度高C.降水多D.昼夜温差大()

18.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是（）。A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域

19.下面属于非密度制约的因素是()

A.营养状况B.寄生C.食物D.竞争

20.有效积温法则的公式K=N(T-C)中，N为（）

A.平均温度B.生物学零度C.有效积温D.发育天数

21.()直观地表明了营养级之间的依赖关系，更具有重要的意义。

A.个体数金字塔B.生物量金字塔C.能量金字塔D.年龄金字塔

22.在种群增长方程中引入环境资源后，种群数量与种群增长率呈（）。A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定

23.人工栽种西瓜、果树等，常呈（）。A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.三者都不是

24.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为()。A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体

25.水稻土属于（）

A.潜育土B.泥炭土C.盐成土壤D.钙成土壤

26.从弃耕地开始发展到森林的群落演替过程属于（）

A.原生演替B.次生演替C.逆行演替D.周期性演替

27.群落发育初期的主要标志是()。

A.植物伴生种的良好发育B.植物优势种的良好发育C.植物建群种的良好发育D.植物亚优势种的良好发育

28.下列生态因子中，属于间接因子的是()。A.温度B.光照C.水分D.海拔

29.演替的方向性是指()。

A.大多数群落的演替都有着共同的趋向，而且是不可逆的，演替的趋向一般是从低等生物逐渐发展到高等生物

B.大多数群落的演替都有着共同的趋向，而且是可逆的，演替的趋向一般是从低等生物逐渐发展到高等生物

C.从小型生物发展到大型生物，生活史从短到长

D.从小型生物发展到大型生物，生活史从长到短

30.从人类的食性来看，我们所处的营养级是()

A.第一、二级B.第二、三级C.第三、四级D.第二、三、四级

31.环境条件没有限制影响时，由种群内在因素决定的、稳定的最大相对增殖速率为()。

A.最大增长率B.最小增长率C.内禀增长率D.最佳增长率

32.种群是指（）。A.一定空间内同种个体的集合B.不同空间内同种个体的集合C.一定空间内所有种的集合D.不同空间内所有种的集合

33.在环境条件相同时，落叶松幼龄林的净生产力比成熟林（）

A.高B.低C.相等D.不确定

34.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系,其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是()

A.李比希最低率B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则

35.仅由树木构成的防护林带，风可以从林冠的上方和下方通过，这种林带的结构是（）。A.疏选结构B.紧密结构C.稀疏结构D.通风结构

36.森林砍伐迹地从控制演替的主导因子看属于()。A.内因演替B.原生演替C.外因演替D.次生演替

37.炎热夏季的中午，玉米苗会出现暂时性萎蔫现象，关闭气孔以减少水分蒸发，玉米的这种适应是（）。A.行为适应B.生理适应C.结构适应D.形态适应

38.下列土壤分类中不属于同一类的是（）。A.燥红土B.黑钙土C.灰化土D.红色石灰土

39.下列生态系统中，分解作用最旺盛的是（）。A.热带雨林B.常绿阔叶林C.北方针叶林D.苔原

40.决定陆地植物群落分布的两个最主要气候因子是（）

A.风力和降水B.风力和温度C.温度和降水D.温度和光照

41.阳性植物的特点是（）。A.在强光照条件下生长良好，光补偿点较低

B.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较高

C.在强光照条件下生长良好，光补偿点较高

D.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较低

42.群落命名的依据是（）

A.优势利B.生态型C.生活型D.小群落

43.最先发现生态系统营养级之间的能量传递效率约为10%的科学家是（）

A.海克尔B.孟德尔C.林德曼D.达尔文

44.植物的病原真菌与该种植物的种间关系是（）

A.竞争B.寄生C.偏利共生D.互利共生

45.生物量是()。

A.一片森林中松树的数量

B.一片森林中啄木鸟或松塔牛肝菌的重量

C.一片森林中一批田鼠的数量

D.一片森林中松树上的叶片的数量

46.下列土壤分类中不属于同一类的是（）

A.燥红土B.黑钙土C.灰化土D.红色石灰土

47.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时，就会出现（）。A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动

48.下列群落中，动物种类最少的是()

A.北方针叶林B.草原C.苔原D.荒漠

49.在地球陆地上面积最大、地位最重要的生态系统是()

A.森林生态系统B.草原生态系统C.荒漠生态系统D.农田生态系统

50.地球上面积最大的生态系统是()

A.森林生态系统B.海洋生态系统C.农业生态系统D.生物圈

二、填空题(20题)51.地球上两个最大的碳储存库为岩石圈和_______。

52.栽培作物没有自然植被茂密，不能覆盖全部土地表面。特别是当农作物收割之后，土壤直接暴露在风雨的冲击之下，细小的土壤颗粒会随风飞散，随水流失，使土壤肥力降低，逐渐变得不适于农作物生长。这个过程叫做______。

53.同种生物的不同种群长期生长在不同环境中，发生趋异适应，形成不同的______。

54.消费者按其营养方式的不同可分为________、________、________、________和________。

55.世代分离种群的指数增长方程为Nt＝N0λt，式中入是______。

56.生态位宽度是指一个生物所利用的各种资源之______。

57.种群的分布型一般可分为______、随机型和成群型三种类型。

58.减少二氧化碳排放的途径主要有两条：改进能源结构和提高_______。

59.食物链可分为捕食食物链、腐屑食物链、______和混合食物链。

60.具有不规则或周期性波动的生物都可能出现种群的______。

61.生物随着气候在空间上的三个变化方向交替分布，这三个方向是经度、纬度和______。

62.单位面积或空间内同种个体的数量称为种群______。

63.按人类对环境的影响，环境分为原生环境和______。

64.根据植物对水的适应类型，将植物分为______、中生植物和旱生植物等三类。

65.与成熟林相比，幼龄林的净初级生产力__________。

66.可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对________满足其自身需求的能力构成危害的发展。

67.

68.______是生境的广义扩展，从数量上可以比较精确地描述一种生物对环境的要求。

69.生态系统的三大功能类群包括生产者、消费者和______。

70.生态学的发展时期可分为萌芽时期、建立时期、_______和现代生态学时期。

三、判断题(10题)71.生物对不同生态因子的耐受性不同，并且耐受性可以人为改变。[]

A.正确B.错误

72.流经生态系统的总能量是指该系统生产者固定的全部太阳能。()

A.正确B.错误

73.

74.生态系统的能量流动是单向的。（）

A.正确B.错误

75.物理环境决定群落演替、变化速度和发展。()

A.正确B.错误

76.种群的三种内分布型中最常见的是均匀型分布。（）

A.否B.是

77.可持续发展模式既满足当代人需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害。（）

A.正确B.错误

78.当生物种群数量达到高峰时，由于种群压力增加，种群数量会趋于下降。这是自然对生物种群的调节。()

A.正确B.错误

79.捕食者和猎物相互作用的结果是协同进化。[]

A.正确B.错误

80.限制性作用决定着种群的增长趋势。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述物质循环的调节。

82.水因子对生物的作用与光、温相比有什么本质的区别?

83.简述生态系统能流的途径。

84.什么是光周期现象?试举例说明光周期现象在农业生产上的应用。

85.生态系统及其共同特征是什么?

五、论述题(2题)86.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。

87.为什么说水是生物生存的重要条件?

六、单选题(0题)88.全球生态学研究的对象是（）。A.景观B.生物圈C.种群D.群落

参考答案

1.D

2.A解析：自疏现象是指植物生长一般会限制在一定密度下，超过此限制就会自动死亡，这是行为调节，故选A。

3.D

4.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。

5.A

6.B

7.B现代生态学向宏观和微观两极发展。宏观方向发展到景观生态学、区域生态学和全球生态学；微观方向主要表现为分子生态学、化学生态学的兴起。用分子生物学的方法来研究生态学的现象，大大提高了生态学的科学性。

8.C

9.B

10.B

11.A

12.C

13.C

14.B

15.C解析：A、B、D三项说法正确，C项有误。生物因子对种群的影响与种群密度是有关的，如草原中牧草对羊群的影响就和密度大小有密切关系，故选C。

16.C

17.D

18.A根据组织层次分类：个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、区域生态学(景观生态)、生态圈生态学(又叫全球生态学)。

19.A

20.D

21.C

22.B

23.B

24.B

25.A

26.B

27.C

28.D

29.A

30.D

31.C

32.A

33.A

34.A

35.D

36.C外因演替包括自然和人为因素，其中人类砍伐森林、开垦草原等属于人为发生演替。

37.B

38.D

39.A

40.C

41.C阳性植物只有在足够光照条件下方能进行正常生长，光补偿点较高。

42.C

43.C

44.B

45.B

46.D

47.A

48.C

49.A

50.D

51.沉积岩沉积岩

52.土壤侵蚀

53.生态型生态型

54.草食动物；肉食动物；寄生动物；腐食动物；杂食动物

55.周限增长率

56.总和总和

57.均匀型

58.能源效率能源效率

59.寄生食物链寄生食物链

60.爆发(大发生)

61.高度高度

62.密度

63.旱生原生演替旱生原生演替

64.湿生植物

65.高高

66.后代人

67.高

68.生态位生态位

69.分解者分解者

70.巩固时期

71.A

72.A

73.Y

74.A

75.B

76.N

77.A

78.B

79.A

80.B

81.生态系统中的物质循环，在自然条件下，处于稳定的平衡状态。就是说对某一种物质在各主要库中的输入和输出量基本相等。大多数气体型循环物质如碳、氧和氮的循环，由于有很大的大气蓄库，它们对于短暂的变化能够进行迅速的自我调节。

82.生物群落的结构特征:(1)水平结构:其中包括镶嵌性、复合性、群落交错区。(2)垂直结构。生物群落的结构特征:(1)水平结构:其中包括镶嵌性、复合性、群落交错区。(2)垂直结构。

83.(1)能量以日光能形式进入生态系统；(2)以绿色植物为主体的生产者通过光合作用所制造的生物化学潜能，沿食物链和食物网流动，进入生态系统；(3)以生物化学潜能存在于系统中，或作为产品的形式输出系统之外；(4)消费者和分解者通过呼吸释放的热能从系统消失；(5)作为开放系统，某些有机物会通过动物迁移、水和风携带、人为作用等输入或输出系统。

84.光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要达到控制开花时间的目的；养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替，一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中，在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式，这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要，达到控制开花时间的目的；养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。

85.生态系统是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位属于生态学上的最高层次内部具有自我调节、自我组织、自我更新能力。具有能量流动、物质循环和信息传递三大功能。生态系统营养级的数目有限是一个动态系统。生态系统是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位，属于生态学上的最高层次，内部具有自我调节、自我组织、自我更新能力。具有能量流动、物质循环和信息传递三大功能。生态系统营养级的数目有限，是一个动态系统。

86.人工选择是人为定向地使生物发生遗传变异，即人类根据自身的需要，通过人为手段(定向培育、杂交选育、基因嫁接、克隆技术等)来改变生物的遗传性，或者通过改变和影响环境等环境胁迫的作用来影响生物生长和繁殖等。人工选择已经成为种群进化适应的强大动力之一，因此，从现在的观点来看，种群的进化与适应是自然选择和人工选择遗传变异的结果。人工选择不可避免地会有有害类型的产生，如害虫对农药产