二年级下学期阅读理解_第1页
二年级下学期阅读理解_第2页
二年级下学期阅读理解_第3页
二年级下学期阅读理解_第4页
二年级下学期阅读理解_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

nncāyuàn

____________________________________________________________________________3、照样子，写词语。 4、根据意思写出成语： 5、“这时”指的是：_________________________6、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？概括一下写下来： 7、选择正确的答案，在括号里打“√”： 8、本文赞扬了徐霞客： cucuìāoruāoruìdēng didàngyàng1、 （1）感觉灵敏 （2）锐气 （3）急，快 （1）容易断，容易碎 （2）说话痛快 （3）声音清爽2.“_______________、________________。ruruì

____________和____________比，突出了翠鸟_______________的特点。

lòu

请你用“/”划去括号内不正确的字。

夏天是__________的，夏天是__________的，夏天是__________的，夏天是__________的，在我的心里，夏天是__________的，夏天是__________的。

___________________________________________________________________________________ 啊！可您却扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”

啊！可您却扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”

1．给文章加个题目，写在横线上。2.给第四自然段加上标点。3.根据课文内容，填上合适的词语。 4.火柴生命中的闪光点是

：_________________________________。5.短文反映了火柴的什么品质？在正确答案上面打“√”。（1）好出风头，想炫耀自己。（2）忘恩负义，别人救了它，还不领情。（3）有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。（4）不明事理，不辨是非，不识好人心。6．风婆婆为火柴即将烧掉而感到惋惜，把火柴吹灭了，你觉得对不对？________________________________________________________________________________________________________

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论