2023-2024学年四川省巴中市小学语文五年级下册期末高分模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、写出下列句子运用的人物描写方法，并完成练习。

①“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”

(

)

②头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。

(

)

③小嘎子围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招下冷绊子，仿佛很占了上风。

(

)

④小胖墩儿塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。

(

)

（1）句②选自____写的《________》，从这句话中我仿佛看到了一个________的车夫。

（2）句③④中，写小嘎子动作的词语有________，这些动词形象地写出了小嘎子________的特点；写小胖墩儿动作的词语有________，从中可以看出小胖墩儿________的特点。

（3）仿照句③，写一个描写人物动作的比喻句。

_____________________________________________________

2、根据你的积累完成下列文学常识填空。

1．____________：指女子十三四岁的年纪。

2．及笄：指女子满________岁。

3．弱冠：指___________左右的年纪。

4．___________：描指人三十岁。

5．___________：指人四十岁。

6．花甲：指人___________岁。

7．________：指人七十岁。

8．期颐：指人__________岁。

3、默写古诗。

村晚

[宋]雷震

___________水满陂，__________浸寒漪。

_____________________，____________________。

4、根据课本内容填空。

1．故人西辞黄鹤楼，____________________。

2．古诗中描绘了许多可爱的儿童形象。“_____________________，_____________________”写出了儿童模仿大人种瓜的讨人喜欢的样子；“_____________________，________________________”写出了儿童放牛回家时无拘无束的样子。我还能再写两句描写儿童的诗句：______________________，____________________。

3．战士出征，守卫祖国边疆，苦了自己，幸福了人民，正如王昌龄的《从军行》中所赞美的“______________________，________________________”。

4．《草船借箭》选自__________写的《___________________》。这篇课文中的诸葛亮是个______________的人，我知道的他的故事还有：《________________》《________________》

5．《祖父的园子》描写了“我”童年时代跟随祖父在园子里__________________的情景，表达了“我”对童年_________________生活的眷恋和对_________________的怀念之情。

5、默写古诗。

游子吟

[唐]

____________________，游子身上衣。

临行密密缝，_____________________。

谁言______________，报得______________。

6、把下列词语补充完整，并完成练习。

()()起敬

一针()()一声()()

情不()()

神()妙()

抓()挠()

1．比喻话说得简短而能切中要害的词是___。与“不屑一顾”意思相反的词是___。

2．请用下面的词语开头完成成语接龙。

一针()()→_____→_____→_______

3．任选一个词语写一句话。

__________________二、书写题7、读拼音，写词语。

1．dūdu周瑜dù

jì诸葛亮的才干，让他立下三天造十万支箭的jūnlìngzhuàng。

2．曹操听到gǔ声和nàhǎn声，不敢轻易出动。三、信息匹配8、选词填空。

如果……就……

既……又……

不但……而且……

因为……所以……

（1）()明天下雨，运动会(

)不开了。

（2）赵聪和王明是一对好朋友，他们()在生活上互相关心，(

)在学习上互相帮助。

（3）()四个年轻人能留心观察，认真思考，(

)说出了骆驼的特征。

（4）这件衣服穿起来(

)漂亮，()显得大方。四、现代文阅读9、读短文，完成练习。雪山上的小太阳1935年6月，夹金山山峦起伏，白雪皑皑。前进的队伍有些迟缓了。突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声：“（唱）一送（里格）红军，（介支个）下了山，秋雨（里格）绵绵，（介支个）秋风寒……”歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给前进的队伍带来阵阵暖意。大家抬头望去，山坡上一个小小的红色的身影在唱着，跳着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像一团跳动的火焰。这位唱歌的女战士是红军队伍里的小卫生员，谁也不知道她的名字。她身体单薄，同行的大姐怕她冻坏，把身上穿的一件红毛衣送给了她。①她高兴极了，穿着这件长及膝盖的大毛衣在队伍里跑前跑后，在山坡上唱着跳着，红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼，大家开心地叫她“小太阳”。队伍已经接近山顶了，空气越来越稀薄，连呼吸都困难。许多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上，这一坐，便成了冰雪的雕像。路边坐着一位受伤的战士，把头埋进臂弯里像在打瞌睡。在这里，停顿就意味着死亡。②“小太阳”拼命地摇着他：“你醒醒，你醒醒，你快醒醒……”而这位战士只是含糊不清地说：“我冷，我冷，我好冷…”③小太阳”毫不犹豫地脱下了身上的红毛衣，披在了战士身上。队伍依然缓缓地前进着，只是不见了那个快乐的红色身影。战士们到处寻找，在半山坡的雪地里，看到这位年少的卫生员静静地躺着，身上只穿着一件单薄的军衣，小小的脸上没有一丝血色，已经没有了生命的气息，所有的人都沉默了。她还只是个孩子。那一年，她才15岁。1．短文中画“﹏﹏﹏”的部分的作用是_______________。

2．品读人物细节，感受人物品质。读句①我感受到了“小太阳”_____的品质；读句②我感受到了“小太阳”_____的品质；读句③我感受到了“小太阳”____的品质。

A．舍己为人

B．乐观开朗

C．关爱战友

3．从文中第四自然段“所有的人都沉默了”中，我能感受到大家内心的________。此时大家心里可能在想：________________。

4．下列选项中对“小太阳”的理解不恰当的一项是（

）A．“小太阳”的“小”是指她年纪小只有15岁。B．卫生员被称为“小太阳”只是因为她穿着一件红衣服，红艳艳的。C．“小太阳”不仅是大家对卫生员的称呼，也是她美好品质的象征。D．“小太阳”一点也不“小”，因为她身上具有伟大的精神。五、语言表达10、读句子，按要求完成练习。

1．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（给句子换种说法，意思不变）

__________________________

2．写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。（缩写句子）

______________________________

3．“从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。”你认为此时的毛主席在想什么？

_________________________________11、把下面的反问句改成陈述句。

（1）我们怎么能忘记老师的谆谆教导呢？

_______________________

（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

_______________________

（3）这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返？