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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、给下列划线的字注音。
背____诵____
照例______
圆圈______
文段______
练______习
糊______口
涂______抹
发呆______
戒______尺
严厉______
挨______饿
清楚______
2、日积月累。
1.生活中不是缺少_______,只是缺少__________。(罗丹)
2.我看见一只_____的小鸟站在船头,多么______啊?它的的羽毛是____的,翅膀带着一些______,还有一张________的长嘴。母亲告诉“我”,它是一只_______,它搭“我们”的船,是为了________吃。
3.蒲公英的花就像____________,可以______________。早上,草地是________的,因为蒲公英的____________;中午,草地变成_______的了,因为蒲公英________;傍晚,草地又变成________了,因为蒲公英的__________________。
3、根据课文内容填空。
(1)早晨,从________上,从坪坝里,从一条条开着_____________的小路上,走来了许多________,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
(2)上课了,不同民族的_______,在___________学习。大家_______课文,那声音真好听!
(3)当雷云在天上轰响,六月的阵雨________的时候,湿润的东风________,在竹林中__________。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然_________,在绿草上_________。
(4)孙中山小时候在私塾读书,因为_______________壮着胆子_______________。事后,他还告诉同学:“学问学问,_______________。
4、积累运用。
(1)常言说得好:“_____________________,______________________”,把话说明白,风吹云散,彼此消除误解。
(2)做人要做讲理的人,做事贵在有理,正所谓“_____________________,______________________”,以理服人,才能赢得别人的尊重。
(3)“_____________________,______________________”强势的力量可能会一时得势,但想要长远的胜利就要讲道理,要用智慧去处理事情。
5、查资料,填一填。
“五十六个民族五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”,我们的祖国,地大物博,民族众多。你知道的少数民族有:___________、___________、___________。你对哪个民族最感兴趣?他们有什么样的风俗习惯?可以查阅资料,跟同学交流。
______________________
6、给句子中的加点字注音。
爸爸一边挑(
)着扁担,一边挑(
)开门帘,问谁愿意和他比赛挑(
)水,哥哥一跃而起,接受了挑(
)战。二、书写题7、看拼音,写词语。
huǒchái
kělián
làzhú
kēlì
三、信息匹配8、根据解释选择合适的词语填空。
奥秘遐想忠贞挺拔
(1)直立而高耸。(
)
(2)悠远地思索或想象。(
)
(3)深奥的尚未被认识的秘密。(
)
(4)忠诚而坚定不移。(
)四、现代文阅读9、课外阅读。甜藤儿六月里,挺热的天,我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的,我们很快就觉得口渴了,我们吃了一些桃金娘,还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。正走着,龙狗子一弯腰,随手从草丛中揪下一棵小藤儿来,对我说:“喏,甜藤儿,嚼一点儿!”我有点怀疑地说:“是吗?能吃吗?”“我还能害你?”龙狗子提高了嗓门说,接着就从藤上摘下几片叶子,放进嘴里。我只好也学着他的样子,摘了几片叶子,放进嘴里,嚼了起来。嚼了几口,我觉得那些叶子是苦的,不是甜的。“呸呸!真苦!”我赶快把叶子吐出来。龙狗子见了,只是抿嘴笑。吐掉了叶,我吸了一口气。我觉得嘴里甜丝丝的。到喝泉水的时候,嘴里的甜味就更明显了,每喝一口水都觉得清甜清甜的。“真甜!”我抹抹嘴,高兴地说。龙狗子看了我一眼,眉毛笑得弯弯的。长大以后,我才知道,常有这种情况:一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它却是甜的。1.作者一开始觉得甜藤儿的滋味是
,后来吸气的时候嘴里
。(
)A.甜丝丝、苦B.苦的、更苦了C.苦、甜丝丝2.作者长大后知道了什么?(
)A.一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它却是甜的。B.事情与甜藤儿一样,都是苦的。C.事情与甜藤儿一样,有若有甜。3.对“一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它却是甜的”这句话理解正确的是(
)A.一开始的感觉跟到最后的感觉发生了变化。B.很多事情,虽然最初是苦的,但是,苦尽甘来,最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是甜的。C.每个人对甜和苦的感觉不总是一样,有时会反过来的。五、语言表达10、句子练习。
①秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。(仿写句子)
________________________
②雨吹起了小喇叭。(扩句)
___________________
③秋天的雨把秋天的大门打开了。(改成被字句)
_______________________11、按要求写句子。
(1)这不是刺猬吗?(改为陈述句)
______________________________
(2)父亲朝幽深的雾蒙
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