2023-2024学年浙江省永康市小学语文三年级上册期末自测模拟考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、把下面的诗歌补充完整，再完成后面的练习。早发白帝城朝辞白帝____________江陵________还。________猿声啼不住，轻舟已过____________

（1）给下列加点字选择正确的读音。（填序号）

A．háiB．huán

归还(

)还有(

)还乡(

)

A．chóngB．zhòng

重复(

)重量(

)重阳节(

)

（2）“朝”在本诗中读(

)。通过这个字，我知道了诗人是在(

)（时间）出发的。

（3）下列对诗歌内容的理解不正确的一项是(

)

A．第一句写了诗人出发的时间，同时也写出了白帝城的高。

B．第二句通过“千里”“一日”的对比，写出了小船行驶的速度非常快。

C．第三句是环境描写，写了诗人坐船时眼睛看到的事物。

D．第四句中的“轻”字用得极妙，既写出了小船行驶的速度，又表现出了诗人的心情。

（4）这首诗是(

)代诗人(

)写的。

诗中描绘了他从(

)出发后的所见所闻，抒发了(

)的心情。

2、反义词。

敏捷——(

)

迅速——(

)

争分夺秒——(

)

3、照样子变新字，再组词。

例：伸→申（申请）

招→____(

)

棕→_____(

)

忆→_____(

)

教→____(

)

界→_____(

)

冷→_____(

)

4、根据课文内容填空。

（1）不一样的(

)，有不一样的(

)；不一样的(

)，有不一样的(

)。

（2）当微风(

)，那声音(

)的，好像(

)，让人感受到大自然的(

)；当狂风吹起，整座森林都(

)起来，合奏出一首(

)的乐曲，那声音(

)力量，令人感受到大自然的(

)。

5、根据《手术台就是阵地》课文内容填空

1．课文主要写了齐会战斗中，________在形势越来越危险的情况下，把手术台当作_____，坚持给伤员__________，连续工作了六十九小时的事。赞颂了白求恩_______，_______，________的精神。

2．白求恩认为__________。这样写既能点明____，又能表现出_____________的精神。

3．白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。从“争分夺秒”这个词语中，你感受到_______________________。

6、比一比，在组词。

陈(

)   粱(

)   顿(

)  侦(

)

阵(

)  梁(

)  吨(

)  锁(

)二、书写题7、拢lǒng

【部首】扌

【结构】左右

【文字源流】形声字。手（扌）表意，篆书形体像手，表示聚集、抱合；龍（龙lóng）表声，龙是传说中的一种神兽，能聚云兴雨。声旁简化。本义是聚拢。

【常见词组】拢和、拢共、拢子

【课文原句】发现蒲公英的花瓣是合拢的。

三、信息匹配8、用“√”给加点的字选择正确的读音。

瞬间（shùn

yùn）

紧凑（còu

zòu）阁楼（gè

gé）

胸脯（fǔ

pú）

姿势（shì

zhì）追逐（zhúozhú）

舒畅（chàngcáng）

偶尔（ǒu

yù）树梢（shàoshāo）四、现代文阅读9、读下面短文，完成练习。苏珊的帽子苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕可怕）的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。（）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，（）每天顶着一（颗棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……就在苏珊返校上课前的那个周末□海伦老师热情而（慎重郑重）地在班上宣布□从下个星期一开始□我们要学习认识各种各样的帽子□所有的同学都要（戴带）着自己喜欢的帽子到学校来□越新奇越好□星期一到了，离开学校3个多月的苏珊又回到了她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与同学们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。1．在文中括号里选择恰当的字词，画上“

”。

2．在第一自然段的括号里填上的关联词是（）A．如果……就……B．不但……而且……C．虽然……但是……3．给短文第三自然的空白处选择合适的标点，正确的一项是（）A．，：“，，，。”B．，，，，，，。C．，。，，，，。4．“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……”她为什么犹豫了？（）A．担心同学们觉得她很奇怪而嘲笑她。B．害怕同学们知道她得病。C．她不知道同学们是否还认识她。5．“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”她为什么又笑了？（）（多选）A．她为老师的用心而感到内心温暖。B．她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与同学们自如地见面了。C．她又可以像往常一样开心地和同学们学习玩耍了。D．她不再需要为帽子担心了。6．这篇文章告诉我们的道理是（）A．我们上学都要戴帽。B．老师的话我们要听。C．生活中我们要学会友善待人。五、语言表达10、句子训练营。（按要求改写句子）

1．灰雀在枝头上歌唱。（把句子写具体）

__________的灰雀在枝头上____________________地歌唱。

2．日军被我军消灭了五百多人。（改为“把”字句）

______________________________________

3．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）

______________________________________

4．我是一名八路军战士，不是你们的客人。（用加点词写句子）

______________________________________11、按要求写句子。

1.种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）

__________________________________________

2.这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来。