2023-2024学年内蒙古自治区鄂尔多斯市小学语文四年级上册期末自我评估试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据读音写同音字，组成词。

zī

hěn

pèi

xì

(

)润

(

)心

(

)合

空(

)

(

)势

(

)多

(

)服

关(

)

2、根据课文内容，完成练习。

（1）课文《牛和鹅》按________的顺序来写。先写由于听信了他人的话，所以我们不怕________，害怕________。接着写在回家的路上我们被鹅________，后来在金奎叔的帮助下________。最后写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了________。

（2）作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历，告诉我们(

)（多选）

A．看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。

B．要尊重事实，不要被固有思想左右。

C．不能相信别人的话。

3、看拼音，写词语。

1．普罗米修斯来到人间，看到人类没有火的bēicǎn____情景，决心wéikàng_______宙斯的命令“盗”取火种。

2．赫拉克勒斯看到普罗米修斯被suǒzài_____悬崖上，心中fènfènbùpíng______。

3．面对hěnxīn______的宙斯的折磨，普罗米修斯毫不屈服，最终huòdé____自由。

4、浴月光人情美

1．环境暖人心：根据文意填空。

（1）“我”和阿妈走月亮，二人来到小溪边看到了_______的鹅卵石和水塘里的月亮。

（2）“每个小水塘，都抱着一个月亮！”这句话中“_______”这个字用得好，因为________。

2．庄稼迎丰收：理解填空。

（1）村里的风俗，收庄稼前，要_________________。

（2）村里收获的水果主要有__________________。

3．亲子相陪伴：根据文意判断对错。

（1）阿妈有时在月光下给“我”讲月亮的故事，一个古老的传说。(

)

（2）“我”和阿妈借着月光收割稻谷，过着忙碌而充实的生活。(

)

5、比一比，组词语。

戎______

诸______

竞______

唯______

戒______

储______

竟______

维______

6、给下列加点的汉字注音。

半明半昧(

)摇摇欲坠(

)

萤火虫(

)眼睛模糊(

)二、书写题7、读拼音，写词语。

tíshì

zhùwēi

juésè

páiliàn

chèhuàn

kuàngqiě

yùliào

wánqiáng

三、信息匹配8、用“——”选出加点字正确的读音。

无处藏身（cáng

zàng）

发现宝藏（cáng

zàng）

联系紧密（jì

xì）

系红领巾（jì

xì）

屏幕宽大（bǐng

píng）

屏息凝视（bǐng

píng）

翻转不定（zhuǎn

zhuàn）

天旋地转（zhuǎn

zhuàn）四、现代文阅读9、阅读《麻雀》课文片段，按要求回答问题。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。1．作者在描写老麻雀拯救小麻雀的经过时，对老麻雀的（

）进行了具体描写。（多选）A．动作B．神态C．声音D．外形2．用“”画出文中体现老麻雀紧张姿态的句子。

3．文中猎狗的庞大和老麻雀的_____________形成了鲜明的对比，突出了老麻雀的_____________。

4．文中“一种强大的力量”指的是____________________。

5．最后，猎狗慢慢后退的原因是_____________________。五、语言表达10、按要求写词、句练习。

1．“不会。”我只好照实说。（改为双重否定句）

_________________________________

2．可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。（用加点词写句子）

________________________________

3．我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我。

用加点词写句子：____________________

4．亏得眼睛那儿挖了两个小窟窿，要不就什么也看不见了。

用加点词仿写句子：__________________

5．给下面的句子加标点。

那个演哥哥的小朋友问我()你会豁虎跳吗()不会()我只好照实说()

6．我笨拙的表演把全场的所有老师同学都逗乐了。（修改病句）

_______________________________________

7．难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗？（改为陈述句）

________________________________

8．不会豁虎跳算什么老虎。（改为双重否定句）

______________________________

9．用上关联词，把两句话合成一句话。

我这个配角配不上他。

老师没有把我撤换，他也只好将就。

___________________________________11、改为“被”字句。

(1)卫士把官绅的头子投进了漳河。

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(2)月光把村头的大青树照亮了。

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(3)他们把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。

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