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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据所学内容填空。
1.欲将轻骑逐,_____________。
2.________________,平明送客楚山孤。
3.不要人夸好颜色,______________。
4.家贫不常得油,夏月则______________,以夜继日焉。
2、把下列词语补充完整,并从中选择合适的词语替换句子中的画线部分。
五彩(
)斓
(
)喜若狂
茹毛(
)血
(
)不相干
点(
)之笔
天之(
)子
1.原始人类过的是连毛带血地生吃禽兽的生活。(
)
2.只要有闲暇时间,即使是和本业一点不相干、一点没联系的书,也要泛览。(
)
3.“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的最绝妙传神之处啊!(
)
3、看拼音写词语。
báihuà
yínshuāng
xiāosǎ
ménglóng
jìjìng
(
)(
)(
)
(
)
(
)
4、补全诗句,并完成练习。
______________________,只留清气满乾坤。
①“清气”指的是(
)。(多选)
A.清新的空气
B.清香的气味
C.纯洁的人品
D.高尚的情操
②关于这两句诗,下面说法中不正确的是(
)。
A.赞美墨梅娇艳动人而又品格高雅
B.赞美墨梅坚贞纯洁、高雅端庄的气质
C.是诗人不与世俗同流合污的写照
D.告诉我们内在美重于外在美的道理
5、根据课文内容填空。
(1)天还没有大亮时,天空颜色很浅。转眼间天边________________________;过了一会儿,在那个地方出现了________________________;到了最后,太阳终于冲破了云霞,________________________。从所填的内容可知,作者是按__________________的顺序来写的。
(2)《记金华的双龙洞》是__________先生写的一篇游记。作者先后游览了洞口____________________、________________、________________。从所填内容可知,作者是按________________的顺序来写的。
6、让字词走进语境。
暮色ménɡlónɡ(
),高大的báihuà(
)树在jìjìnɡ(
)的雪地里xiāosǎ(
)地挺立着,仿佛被冰雪tú
mǒ(
)上了一层银霜。máorónɡrónɡ(
)的枝头像是被雪xiù(
)上了花边,串串花suì(
)齐绽,蔚为壮观。二、书写题7、范fàn
【部首】艹
【结构】上下
【文字源流】“范”字最初为“範”,本义古代出行前祭路神,是一个形声字。在小篆文中,其字形左下方像车子的形状,意思是车子出行前祭路神:右边为“已”,读音为fan,代表字音。同时,“已”有模子,法则的意思,这里是说祭路神要遵循一定的规矩和形式。
【常用词组】规范
模范
示范
【课文原句】转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。
三、信息匹配8、选择恰当的关联词语填空
因为……所以
不论……都……
即使……也……
既……又……
我(
)向往田园风光,(
)渴望去农村看一看。当我走进乡下人家,看到房前屋后种满绿竹、鲜花,(
)朴素(
)华丽。远处河边,群鸭戏水,(
)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(
)从不吃惊。乡下人家,(
)什么时候,(
)有一道独特、迷人的风景。四、现代文阅读9、阅读练习。____________一天中午,在巴黎街头,一位法国著名诗人看见一位老人(肃然木然)地坐着。衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。在他身旁,立着一个木牌,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道:“老人家,今天上午给您钱的人多吗?”“我……今天上午什么也没有得到。”听到有人询问,老人先是一愣,接着长叹一声道。诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了,可是”。他把身上带的钱全给了老人,说:“这够您吃一顿饭了。”晚上,这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚硬币送到老人的手里,就连衣着(破旧寒酸)的小职员,也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着,脸上露出欣喜的神情。1.给短文拟个标题写在文前的横线上。
2.将文中括号里不正确的词语用“\”划去。
3.文章每个自然段都有一个病句,请用“——”画出来并改正。
_____________________________________
4.短文给我们描绘了两个场景,请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。
(1)____________________________________
(2)_________________________________
5.“春天到了,可是我什么也看不见!”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字,竟产生了这么大
的魔力!你认为这几个字的魔力在哪里?
_______________________________________________
6.谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点,12分)
_______________________________________________五、语言表达10、按要求写句子。
1.他把一只虱子吊在窗上。(改为“被”字句)
____________________________
2.他的样子很可怕。(改为比喻句)
______________________________
3.纪昌终于成了百发百中的射箭能手(缩句)
________________________________
4.我这样做,难道没有道理吗?(改为陈述句)
___________________________________
5.一条新修的公路,使我家失去了四季翠绿的。(修改病句)
__________________________11、按要求把一个句子改写成不同的句子。
(1)发明这天窗的大人们,是应得感谢的。
反问句:____________________________________
感叹句:____________________________________
(2)你难道不知道鹅是一个高傲的动物吗?
陈述句:_____________________________________
感叹句:_____________________________________
(3)没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。
肯定句:_____________________________________
反问句:_____________________________________
(4)屋子里遭了劫难,连枕头都给刺刀挑破了。
被字句:_____________________________________
把字句:_____________________________________
(5)太阳就要从天边升起来了。
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