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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、写出下列词语的反义词。
暖——(
)
外——(
)
先——(
)
阴——(
)
减——(
)
晚——(
)
2、日积月累。
1.文房四宝:__________________
2.雅人四好:_________________
3.花中君子:_________________
4.中医四诊:___________________
3、给带点字的音节补充完整。
染绿r____溅起____iàn清爽____uǎng山巅____iān
耀眼y____
代替t____
道歉q____
婴儿y____
习惯g____
剃头____ì
走廊l____
受刑x__
脆薄b____
打碎____uì
重叠d____
颤巍巍____àn
岛屿y____
瞭望l____
缆绳l____
铁锚m____
4、看拼音写词语
liútǎng
mìmì
língshēng
chéngzuò
(
)
(
)
(
)
(
)
sīxù
shīpiān
yuèguò
(
)
(
)
(
)
5、为了把这次的jiănchá(
)任务做好,他kuàyuè(
)了几座山,经过chángtú(
)跋涉,zhŭnquèwúwù(
)地到达了目的地。
6、辨字组词。
乘(
)
诱(
)
推(
)
芒(
)
乖(
)
透(
)
堆(
)
茫(
)二、书写题7、识字表写拼音
概
阻
括
误
逆
途
陌
超三、信息匹配8、请给下列句子中加点的字选择恰当的解释(填序号)。
方:①地点,地区;②正直;③办法;④正在,方才;⑤正四边形或六个面都是正四边形的正方体。⑥治病的药单。
1.我们学校的校长是一个品行方正的人。(
)
2.课堂上,老师千方百计调动同学们的积极性。(
)
3.虽然国家推广普通话,但各地区仍然保留着自己的方言。(
)
4.我们找医生看病,医生总是会给病人开药方的。(
)
5.那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。(
)四、现代文阅读9、课内阅读。蜜蜂(节选)听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实验。一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?1.法布尔做这个实验的目的是想验证___________________。
2.把实验步骤补充完整。_____叫女儿在蜂窝旁等__________放蜜蜂
3.法布尔放飞蜜蜂后,观察到什么,又是怎么想的。请完成填空。观察到的情况内心的想法_____好像在寻找回家的方向刮起狂风,蜜蜂飞得很低_____
从表格中,我发现法布尔把实验过程中观察到的情况和内心的想法都写了出来,从中我们感受到这是一个________________、________________的法布尔。五、语言表达10、按要求完成句子练习。
1.照样子把句子补充完整。
例:椰子扑通一声掉进水里。
(1)裁缝点点头:“剪袖子,只要_________两剪子,好办得很,没问题。”
(2)衙役们拿出铁链来绑枣核,________,枣核从铁链缝里蹦了出来。
2.照样子,用自己的话转述别人的话。
例:裁缝又补充了一句:“不过,我指的是明年冬天。”
裁缝又补充了一句,不过,他指的是明年冬天。
(1)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
_________________________________
(2)枣核跳出来说:“牲口是我牵的。”
_________________________________11、按要求完成句子练习。
(1)他们一起把巧克力、香肠、花生吃完了。(改为“被”字句)
________________________________________________________
(2)妈妈怎么能不知道我的秘密呢?(改为陈述句)
____________________________________________________
(3)我变成了树。(扩句)
________________________________________________________六、书面表达12、小练笔。
还记得你第一次亲自动手做的小实验吗?认真回想并把实验经过写清楚,还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。写之前可以先借助图表整理主要信息。
_____________________________________
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