2023-2024学年云南省大理市小学语文五年级上册期末评估题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据后面的拼音写汉字

划(

)（jiǎnɡ）(

)树（rónɡ）(

)正（jiū）

照(

)（yào）木(

)（zhuānɡ）(

)潮（zhǎnɡ）

灯(

)（tǎ）

树(

)（shāo）画(

)（méi）

(

)下（pāo）应接不(

)（xiá）

2、课内积累。

（1）《白鹭》为我们描绘了三幅图画，分别是：_______图、__________图、_______图，表达了作者对白鹭的__________________之情。

（2）唐朝的虞世南曾写过一首《蝉》，诗的后两句是：______________，_______________。

（3）________________________，千金散尽还复来。——李白

（4）莫言下岭便无难，_______________________。

（5）许地山在《落花生》一文中告诉我们：人要做有用的人，不要做___________________的人。

3、看拼音，写词语

tuó

niǎo

guàn

jūn

pēn

qì

chì

dào

(

)

()

()

()

fǔ

chōng

huā

shù

yuán

quān

àn

zhào

()

(

)

(

)

(

)

4、填空

（1）《己亥杂诗》中的“九州”指的是()。“风雷”本指风和雷两种自然现象，在诗中比喻()。“万马齐喑”本意描述的是()，在诗中比喻()。面对清末的社会现状，龚自珍以“()”一句表达了自己的急切愿望，从而表现了诗人()的情怀。

（2）在《题临安邸》一诗中，作者开篇介绍了临安城的秀丽景色，重重叠叠的()，鳞次栉比的()。可美景背后却是金人入侵，占据半壁江山的现实处境。面对山河破碎，一个“()”字，暗示了歌舞与暖风营造的享乐氛围。一个“()”字，刻画了南宋统治者纵情声色的精神状态，一句“()”，暗示了诗人对现实社会的愤慨之情，也表达了诗人“()”的情怀。

5、按课本内容填空。

(1)我从心底里知道，______________也好，______________也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是________。在________的鼓舞下，我努力地向前驶去。

(2)这是我第一次真正________的哭，与在家里________的哭、____________的哭、________的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

(3)夫君子之行，静以____，俭以___。_____无以明志，非宁静____。

(4)一粥一饭，____________；半丝半缕，___________________。

6、给下列句子加上恰当的标点符号。

1．我们经历了__参与了__看见了一次雄伟壮烈的事件__这次事件必将改变我们的生存现状并深刻地影响未来__

2．圆明园不但建筑宏伟__还收藏着最珍贵的历史文物__上自先秦时代的青铜礼器__下至唐__宋__元__明__清历代的名人书画和各种奇珍异宝__所以__它又是当时世界上最大的博物馆__艺术馆__二、书写题7、知识点梳理

01我会写

汛xùn（汛情、汛期、防汛兵）

访fǎng（采访、访友、访问）

鞋xié（拖鞋、鞋子、皮鞋）

挽wǎn（挽留、挽裤、挽袖）

隔gé（相隔、间隔、隔三差五）

懒lǎn（懒散、懒惰、好吃懒做）

惰duò（惰性、惰心、怠惰）

稳wěn（稳定、稳重、平稳）

衡héng（平衡、均衡、衡量）

协xié（协作、协商、妥协）

02我会认

间jià（间隔、间断、亲密无间）

谴qiǎn（派遣、谴责、遣送）

绰chuò（宽绰、阔绰、人影绰绰）

03多音字

涨zhǎng（涨水）zhàng（头昏脑涨）

间jiàn（间隔）jiān（之间）

调tiáo（协调）diào（调动）

04近义词

谴责——指责平稳——稳当间隔——距离

懒惰——懒散协调——和谐联结——联系

05反义词

谴责一表扬懒惰一勤劳轻快一笨重

大概一确切美好一丑恶

06理解词语

汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。

谴责：责备；严正申斥。

懒惰：不爱劳动和工作；不勤快。

俗语：通俗并广泛流行的定型的语句。

平衡：几个力同时作用在一个物体上，各个力互相抵消，物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态。

协调：配合得适当。本文指一行人走搭石的时候配合得很默契。

人影绰绰：形容人影多，姿态美。本文指走在搭石上的人很多，影子倒映在水中，姿态非常好看。

理所当然：从道理上说应当这样。

联结：结合（在一起）

07句子解析

1．上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

这句话描写的是调整搭石的老人，刻画了老人细致认真的特点，赞扬了老人一心为他人着想的优秀品质。

2．每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上来，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

“协调有序”写出了走搭石的动作美，把“踏踏的声音”比喻成“轻快的音乐”，写出了走搭石的声音美，“清波漾漾”“人影绰绰”写出了走搭石的画面美。作者通过多角度为我们展现了一幅有声有色的美丽画卷。

3．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。

08问题归纳

多么可亲可敬的乡亲们啊！他们还会把什么看成是理所当然的事呢？“乡亲们美好的情感”指的是什么？具体体现在哪些方面？

1．一位孤寡老人家没有水，邻居帮忙往他家挑水，老人家的水缸总是满满的，大家把这种事看成是理所当然的事。

2．“乡亲们美好的情感”指的是他们相亲相爱、友好互助的情感。具体体现在两个方面：

（1）摆搭石：①人们把精心挑选的平整方正的石头摆放在小溪中；②急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整，直到满意了才离去。

（2）走搭石：①一行人紧走搭石，动作协调有序；②如果有两人同时走到溪边，总会止步，招手礼让；③年轻人在溪边遇到老人，会背老人走搭石。三、信息匹配8、选字填空。

【防

妨】(

)风

(

)害

(

)冻

(

)碍

【挽

晚】(

)留

傍(

)

(

)饭

(

)手四、现代文阅读9、阅读《父爱之舟》课文片段，完成下面小题。①父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。②初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。1．用简练的语言总结选文描写了哪些令人难忘的场景？

（1）________________

（2）_______________

（3）________________

2．你从①段画“

”的细节描写中体会到什么？

____________________

3．你觉得结尾处的”新滋味”指的是什么？

____________________

4．读了选段，你想对文中的_______说_________五、语言表达10、句子训练营。

（1）珍珠鸟的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。（缩句）

__________

（2）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。（修改病句）

__________

（3）根据“体面”一词的不同的意思写两个句子。

①好看：______

②光荣：______11、句子变变脸。

（1）装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶。

缩句：________________

（2）荷兰，是水之国。

反问句：_________________

（3）牛在吃草。

扩句：_____________

（4）我手捧战友的遗物，心里无比沉重。

改成夸张句：______________

（5）小树长高了。