2023-2024学年陕西省渭南市小学语文五年级上册期末深度自测测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、诗文分析。

（1）《山居秋暝》一诗的作者是_____代诗人___________，此诗描绘了秋雨后_________时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情__________并对隐居生活__________的满足心情。全诗采用景物的动态和静态结合的手法来写，诗中：“明月松间照”是景物的_____态描绘，“清泉石上流”“竹喧归浣女”“莲动下渔舟”都是景物的_____态描绘，展现了一幅清新秀丽的山水画。

（2）《枫桥夜泊》一诗是唐朝安史之乱后，诗人__________途经__________时，写下的一首羁旅诗。

（3）《长相思》是_____代诗人__________所写，词中描写将士在外对__________的思念，抒发着情思深苦的绵长心境。诗中的“榆关”指的是__________。“聒碎乡心梦不成”中“聒”的意思是____________________。

2、根据课文内容填空。

（1）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着______，也联结着_______。

（2）《将相和》通过______、_____、_______三个既相互独立又紧密相联的故事，塑造了蔺相如和廉颇两个人物形象以及将相之间“和—不和—和”的过程。赞扬了蔺相如_______、______的品质，以及廉颇____、______的精神。

（3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是多么宝贵呀！我知道这样的诗句还有岳飞《满江红》里面的“_____，________，________”，以及陶渊明的名句：“______，______。”

3、根据内容填空。

1.《示儿》这首诗的作者是__代诗人______。这首诗通过________这两句，表达出诗人对收复失地的强烈愿望。

2.《题临安邸》这首诗的作者是___代诗人____。这首诗描写统治者只顾吃喝玩乐，忘却国耻的诗句是__________。

3.《己亥杂诗》的作者是___代诗人______。从______________这两句诗中，我们可以看出诗人的愿望。

4、给下列字组词。

值______

稍______

统______

般______

置______

梢______

流______

股______

5、火眼金睛，辨字组词。

遗(

)

肥(

)

稀(

)

篱(

)

褂(

)

遣(

)

把(

)

希(

)

离(

)

街(

)

6、给下列句子加上标点符号，读一读。

1.菜架上摆满了蔬菜___有菠菜___芹菜___韭菜___黄瓜___西红柿___品种可真多啊___

2.哪里有剥削___哪里就有反抗___哪里有压迫____哪里就有斗争___

3.动物园里有大象___老虎____狮子___二、书写题7、榨zhà

【部首】木

【结构】左右

【文字源流】会意字。从木，表示木制的榨取物体液汁的器具；从窄，窄有窄小义，将某些物挤压得窄小，汁液就会从物体中流出来；窄（zhǎi）兼表声。本义是压出物体里汁液的器具。

【常见词组】榨干、榨汁、榨油水

【课文原句】花生可以榨油。

三、信息匹配8、选词填空。

吩咐

嘱咐

嘱托

1.上学前，妈妈反复(

)我，要我路上注意交通安全，上课认真听讲。

2.他没有辜负家乡父老的(

)。

3.老师(

)我们各小组分工合作，把操场卫生搞好。四、现代文阅读9、课外拓展阅读。不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写作文，费了好大劲写出来的文章，老师总是说内容（空洞

空虚），词汇（贫乏

缺乏），她心里非常着急。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写出好文章，就要多读多写。多读，就是大量地阅读课外书籍，这样

可以扩大知识面，增长见识，

可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克

刻）苦实践。”于是，禹强就下功夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，

能找到的，

拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，要一边读，一边动脑筋想。想一想这本书讲了哪些道理，是怎样讲清这些道理的；书上有哪些好的语句、好的描写。严格地说，有些好的段落，光读光想还不够，要能够背才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄、记提要，也可以写心得、记体会，这就是我常说的‘不动笔墨不读书’。”从那以后，禹强看书的时候，总是带着一支笔和一个笔记本。一边想，一边记，同时勤练习写作。不久，她的作文成绩（居然

果然）提高了。1．读短文，画去括号中错误的字词。

2．在文中空缺处填上恰当的关联词。

3．联系上下文，解释下列加点字的意思。

（1）费了好大劲_________________________

（2）光读光想还不够_________________________

4．用“

”画出具体说明“不动笔墨不读书”的语句。

5．根据徐特立爷爷的话我们可以知道，要想写好文章，必须达到两个条件：__________和__________。其中__________必须要做到“动笔墨”。

6．请结合自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷说的“不动笔墨不读书”的理解。

___________________五、语言表达10、按要求写句子。

1.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）

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2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。（用句子中的说明方法写一个句子）

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我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀!！（用加点的词语写一个句子）

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