2023-2024学年江苏省海门市小学语文四年级上册期末自测模拟提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据课文内容填空。

课文是按照_______、_______、_______的顺序描写钱塘江大潮的，并从_______、_______、_______等方面描写了大潮的气势磅礴和壮丽景色，令人从中感受到大自然的美与力。

2、词语盘点。（先补充词语，并按要求填空）

A．人声鼎()

B．锣鼓()天

C．震耳()聋

D．响()云霄

E．低声()语

F．窃窃()语

G．鸦()无声

H．悄()声息

1．读到“A、B、C、D”四个词语时，我会想到：________________的画面。

2．读到“E、F、G、H”四个词语时，我会想到：________________的画面。

3、读句子，在横线上填入恰当的诗句。

1．黄山绵延近百里，千山万壑，每到一处，所看到的美景都是不一样，真是“___________________，______________。”

2．小红和小丽总是在学习上暗暗较劲，谁也不服谁，老师说：“‘____，________。’你们俩各有长处，应该互相学习。”

4、先把下面的词语补充完整，再按要求分类。

人(

)人(

)

(

)号(

)吼

(

)(

)鼎沸

(

)(

)浪静

山(

)地(

)

漫(

)卷(

)

1．描写人多的词语：____、____。

2．描写潮水声音的词语：____、____。

3．描写潮水情状的词语：____、____。

5、把词语补充完整，并完成练习

（1）把下面的四字词语补充完整。

①茁壮________

②________楼________厦

③________春笋

④________犹豫

⑤________天________地

⑥________辉煌

（2）像词语⑤一样，属于“～天～地”式的词语还有：________、________。

（3）比喻新事物大量涌现的词语是________。（填序号）

（4）“马小虎看到被困在房顶的小猫，________地跑了过去。”这句话的横线上应该填入的词语是(

)。（填序号）

6、补充句子。

（1）学贵有疑，________________，大疑则大进。

（2）________________，千树万树梨花开。

（3）________________，孰能无惑。二、书写题7、看拼音，写词语。

1.弟弟用

jīng

kǒng的目光望着外面，没有发现什么，jiāng

yìng的身体逐渐放松，打开窗tàn

chū头来。

2.21shìjì

，新jìshù层出不穷，总量是前些年的jǐyì

倍。

3.科学家经过yánjiū发现，wénzi和cāngying的眼睛结构是不同的，所以活动时间也不同。三、信息匹配8、选择合适的关联词填空

因为……所以……即使……也……

只有……才能……不但……而且……

1．(

)不怕艰苦的人，(

)攀登科学高峰。

2．(

)小红在上学路上为盲人引路，(

)她上学迟到了。

3．(

)明天不下雨，我(

)要坚持锻炼身体。

4．面对严格的主考官，她(

)信心十足，(

)对答如流。四、现代文阅读9、课外阅读。骆驼蓬骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。啊，你看上去是那么不起眼！没有（挺拔 挺直）的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（qiáng  jiàng）地生长着，把根须深深地扎（zhā  zā）进沙砾之中，（摄取 拿取）一星半点的水分和营养，日积月累（lěi  lèi），把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时（

）你无私地奉献出自己的茎和叶（

）为驼队继续加油出力（

）当严寒（袭击 打击）驼队的时候（

）你还是毫无保留地献出自己的一切（

）燃起熊熊大火（

）给辛勤的跋涉者以光明和温暖。骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。1．给带点的字选择正确的读音，打“√”。

2．用“﹨”划去括号里不恰当的词。

3．请给第三自然段加上标点符号。

4．请你用横线画出文章的中心句。

5．作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的？用波浪线画出有关句子。从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有

的品质，表达了作者对骆驼蓬

的思想感情。

6．文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。

_______________________五、语言表达10、这学期，我们合作编了小诗集，举办了诗歌朗诵会。这是课文中的小诗，注意加点的部分，仿照着写一写，表达自己真实的感受。

这些事——

这些事——

是永不漫灭的回忆；

是永不漫灭的回忆：

月明的园中，

_______________

藤萝的叶下，

_______________

母亲的膝上。

_______________11、给下列句子换个说法，意思不变。

1.蝴蝶是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

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2.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

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