2023-2024学年河南省鹤壁市小学语文五年级上册期末点睛提升试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、给“肖”字加偏旁，组成新字补全词语。

(

)失踪影

山峰峻(

)

(

)毁证据

(

)遥自在

元(

)佳节

容貌(

)丽

九(

)云外

(

)然无声

2、读下面的句子，写出主要意思。

1．我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。

________________________________________________

2．在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。

_________________________________________________

3、如果在苏州看到“枫桥”“寒山寺”这两处风景名胜，你会想到本学期学过的哪首诗？用正楷字默写下来。

___________

___________________，___________________。

___________________，___________________。

4、根据诗词内容填空。

1．《枫桥夜泊》后两句诗的意思是：___________________________

2．《枫桥夜泊》这首诗抒发了诗人在旅途中______________的思想感情。

5、根据意思写词语。

1．耳朵都震的快要聋了。(

)

2．目光迅速的向周围看。(

)

3．形容极度惊慌，行动失常的样子。(

)

4．形容事情多，不得闲。(

)

5．丢掉了魂魄。形容极度惊慌、心神不定的样子。(

)

6．非常疲乏，没有精神。(

)

6、将下面的词语补充完整，并选词填空。

同(

)于尽

毫不示(

)

完好无(

)

(

)口不提

怒发冲(

)

负(

)请罪

怒目(

)睁

完(

)归赵

（1）只要大家__________、众志成城，必能克服新冠肺炎疫情。

（2）既然你已经知道这本书是谁的了，就应该__________。

（3）对于廉颇__________、勇于悔改的做法，我十分钦佩。二、书写题7、看拼音，写词语。

xùnqī

shānhónɡ

bàofā

jiànɡé

wéidú

pínɡwěn

shìyì

jiāchánɡ

liánjié

fǎnɡyǒu

三、信息匹配8、下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。

①阴暗

怂勇

挣钱

失魂落魄

________

②颓废

蒸茏

散发

震耳欲聋

________

③瘦弱

褐色

疲备

酷暑炎夏

________四、现代文阅读9、课内阅读。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。1．短文第一句话概括了松鼠的哪三个特点？

______________________________________

2．作者概括松鼠特点的目的是什么？

______________________________________

3．找出突出松鼠形态漂亮的词语，写在下面的横线上。

______________________________________

4．“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。”这句话使用的修辞法是什么？在文中有什么作用？

______________________________________五、语言表达10、读句子，按要求完成练习。

1．姑娘梳她长长的黑头发。姑娘跟牛郎谈话。（用合适的关联词语把两句话连成一句话）

__________________

2．①叫他吃剩饭，穿破衣，夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺，他就睡在干草上。

②他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。

当我们读到①中的“吃剩饭”“穿破衣裳”等词语时，我们看到了一个_______的牛郎。②中写牛郎对老牛的照顾，表现了牛郎的________________。

3．她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。

（1）把画“”的句子改为陈述句，并将原句的好处写在下面。

______________________

（2）这句话写出了天上生活的特点：____________。从中我们体会到织女_____________。11、按要求完成句子。

（1）我认认真真地誊写了一遍诗。（改成把字句）

______________________________________

（2）妈妈对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（第一人称变第三人称叙述）

________________________________________

（3）难倒世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）

_______________________________________六、书面表达12、习作。

题目：妈妈，我想对你说

在我们成长的道路上，