高一语文教案《家》

一个爱书的人，他必然不致于缺乏一个忠实的朋友，一个优秀的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的宽慰者。下边是为您介绍高一语文教课设计：《家》。教课目的：一、知识与能力1、学生自渎认识巴金与《家》的相关背景资料。2、认识《家》的故事梗概。3、认识封建大家庭罪恶，封建制度的黑暗。二、过程与方法认识巴金与《家》的相关内容。三、感情态度价值观封建大家庭罪恶，封建制度的黑暗。四、重难点1、认识《家》的故事梗概。2、认识封建大家庭罪恶，封建制度的黑暗。3、封建大家庭罪恶，封建制度的黑暗。教课过程：一、导入家，能够让你想到什么？1/6家，在人们的眼中，都是爱的代名词，是避风的港湾，是永久的栖息地，但不论如何形容，家就是一个能给你幸福暖和的地方，它就是爱。但是，巴金先生的小说中，“家”倒是一个尔虞我诈却不见硝烟的战场。二、作者简介及作品巴金（1904年11月25日-2005年10月17日），原名李尧棠，字芾甘，中国四川成都人，原籍浙江嘉兴，中国现代文学家、第一版家、翻译家，代表作：爱情三部曲——《雾》《雨》《电》，《激流三部曲》——《家》《春》《秋》，此中《家》是巴金的代表作，也是我国现代文学史上最优秀的作品之一。巴金作品多以抒怀笔调，描绘新知识青年对旧制度、旧文化的激烈仇恨和英勇抗争，充满激情，语言清爽流利。被鲁迅称为“一个有热忱的有进步思想的作家，在寥寥可数的好作家之列的作家”。作品被译成多种外文第一版。1982年获“但丁国际奖”，1983年又被授与法兰西共和国荣誉勋章。三、整体感知范本内容，用自己的话归纳范本内容。人物关系图介绍梗概。四、内容剖析三份爱情的毁坏，三个女性的死亡觉新——梅、瑞钰觉慧——鸣凤2/6人物赏析：（1）梅原名钱梅芬，觉新兄弟的姨表兄妹。与觉新两小无猜，互相爱恋，因家长之间的矛盾而被拆开，后出嫁不到一年便守寡，因婆家对她不好，在娘家抑郁而死。（2）瑞钰家长们用抓阄的方法为觉新选定的妻子，和蔼贤惠，高老太爷死后因没法担当迷信的“血光之灾”的责任被迫到城外待产，最后难产而死。（3）鸣凤高家的婢女，7年前被卖到高公馆开始做苦事、吃训骂和流眼泪的生活，深爱三少爷觉慧，但高老太爷答应把她送给六七十岁的冯乐山做小妻子，英勇抗争，投湖自杀（4）觉新高家的长房长孙，觉民、觉慧的大哥，是一个长久接受封建教育，深受封建礼教制度的伤害，但又盼望幸福生活，拥有“二重人品的人”。他怜悯新思潮又自甘落后，不满旧礼教又推行“作揖主义”，拥有复杂而丰富的性格内涵。（5）觉慧受“五四”新思想影响的青年学生代表。封建大家庭“天真而英勇的叛徒”，觉新、觉民的弟弟。参加了详细的反封建、反专制的斗争，包含英勇参加反对封建军阀的斗争，果断反对“作揖主义”与“无抵挡主义”，歧视等级制度与丫头3/6鸣凤相爱，反对承办婚姻支持觉民逃婚，英勇揭示迷信的捉鬼、血光之灾等邪说，最后当仁不让地从封建大家庭出走。问题“谁是凶手？”研究：觉慧和觉新在爱情中的表现（1）觉新关于梅：和梅表姐相爱，可是因为两方家长在牌桌上的一些小矛盾就抹杀了这段美好的恋情。觉新很难过，可是没有抗争，关于父亲为他安排的与李家的亲事表示服从，回房蒙头大哭一场，持续与李家小姐瑞钰结婚。（2）觉新关于瑞钰：高老太爷逝世后，瑞钰产期将至，陈姨太因妒忌恼恨瑞钰，以“血光之灾”为由要觉新把瑞钰送到城郊野待产，觉新不想，可是没有抗争，照做了；四天以后觉新去看瑞钰听到瑞钰悲惨的喊声，可是没有人敢来为他开门，瑞钰就这样叫着他的名字逝世了，他们最后也没有见上一面。（3）觉慧关于鸣凤：与鸣凤相爱，又常常处于矛盾中间，下不了最后的信心，在鸣凤被安排嫁给冯乐山做小妾是他还全无所闻，在鸣凤想要向他倾吐时他忙于自己的事业，最后鸣凤被逼得投湖自杀了他才懊悔地追去，已经晚了。假定：光阴能够倒流，觉慧和觉新会怎么做研究：是什么致使了觉慧和觉新的复杂的性格4/6明确：觉新：不满封建家庭的专制，可是他的长房长孙的地点，加上受封建礼教的拘束，他养成了忍气吞声、软弱服从的个性。，为保护这个四世同堂的大家庭的“和平相处”，他凡是采纳“不抵挡政策”。家关于他来说是精神炼狱，可是又难以割舍，因此他最后“顺着旧的环境生活下去”，向封建权力一次次地妥协让步，甚至牺牲自己的爱人。陷在封建传统的泥淖中没法自拔。觉慧：一个充满生机的抗争者、家族的反叛者，他体察到封建家族的虚伪黑暗和腐败，信心要做自己的主人。可是在抗争的过程中，他也有一些英勇天真的行为，到外面找寻重生活。他打破世俗与鸣凤相爱，又常常处在矛盾中，下不了最后的信心。关于他祖父，感觉他们两个像仇敌，可是当他祖父逝世以后他又感觉此刻确实是太迟了。他们将永久怀着隔阂，怀着祖孙两代的隔阂而分别了。时代背景：明确：“五四”运动是中国历史上划时代的革命运动。它以崭新的思想、全新的旌旗唤醒了整整一代中国青年。保护人的尊严，追求人性解放，在“五四”时期作为一种社会思潮吸引着无数新一代青年。“五四”运动就像一场梦同样，迷住了大部分中国知识分子的心，但跟着这个梦渐渐地褪却其梦幻色彩，其矛盾性就渐渐展现出来。作者的生活背景：长久的封建大家庭的生活明确：李家是当地的殷富，数代都是书香人家。巴金等五个兄弟姐妹从小生活在五进三重的李公馆里。但是，跟着父亲母亲亲的离世，他的家族开始了内部分化。在后来的分家过程中，家族内部的倾轧丑态毕露，巴金看到了人情世态和诗礼传家背后的龌龊。1920年，巴金的祖父也因病逝世，遗产的抢夺由此引起，巴金在这些事情上看到了人性的复杂和蔼恶，这给了《家》丰富的创作素材。5/6作者身处五四运动之中，自然沾染了浓厚的时代气味，对旧社会既愤慨又纪念，对封建人物既恼恨又怜悯，对新出路既渴盼又迷茫，作者自己就处于这样一个难过、矛盾、挣扎的过程中，因此《家》中的人物，特别是与作者最为相像的觉慧，不行防止的发泄出作者的矛盾与难过。小结：巴金在谈到《家》的创作时以前说过，他要为青年写作，他写这部长篇小说的目的是“我要控告”，“向一个弥留的制度叫出我的控告”、“宣布一个不合理制度的极刑”、“我要写这类家庭如何必然走上奔溃的道路，走到他自己亲手掘成的墓穴”。作品经过一系列美好生命的毁