-“立德铸魂廉洁从教”师德师风学习心得体会

第第页—“立德铸魂，廉洁从教”师德师风学习心得体会

最近，学校组织全体老师学习了廉洁从教的教育活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的须要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：

一、作为一名老师，肩负的是育人的重任，生活是却在平平淡淡中度过，"一支粉笔，两袖清风，三尺讲台"已经成了老师的生动写照，说到反腐倡廉，好像很难与老师联系到一起。但是认真想想，作为一名老师，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，真诚地、同等地对待每一位同学，教育好每一个同学，使他们能够从小就懂得崇尚洁身自爱，不就需要有一颗廉洁从教之心吗?

二、通过学习，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是老师立教之本，作为一名光荣的人民老师，要带头宣扬廉洁文化，把廉洁带进课堂，让同学从小树立廉洁意识，并且要到处为人师表，从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率，时刻提示自己要实实在在求学问、认仔细真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，同学才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。

三、通过学习，进一步提高了我们老师的思想政治素养，加强了拒腐防变技能，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会的确还存在着、安排不公、老师待遇偏低等问题，但老师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚决的立场来维护老师自身廉洁从教的形象，不能由于心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，需要坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。

四、通过学习，我决断在工作中，要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，坚决自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。在与时俱进的今日，通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育，使自身的廉洁自律意识提高。

五、孔子云："其身正，毋令那么行，其身不正，虽令毋从。"学校老师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，老师的道德表现能够影响一个同学的一生。作为老师，榜样的能量是无穷的，其身教必定重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们将来民族道德素养的基础。

通过学习，身为学校教育者的我们，可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂，让同学从小就能树立廉洁修身的意识，同时，也让我们更加深刻体会到了"廉洁从教"的真正意义。所以，我们要以老师职业道德规范严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正。

"立德铸魂，廉洁从教"师德师风学习心得体会

爱"是老师行使教育职能的源泉，没有爱的教育，那只能是一潭激不起任何涟漪的死水。

然而，在现在的教育中，让老师头痛的大多是同学的不听话，是同学的捣乱，是家长的不协作，是领导的不理解，是社会的舆论。诸如种种，真是说不尽道不完，用老师们的话来说，那真是无尽的辛酸，无穷的苦恼。可是，我们试问一下，我们的爱付给同学了吗？我们对每个同学的爱是同等的吗？

"老师好！"一声稚嫩的童音说出这句话，会让我们镇静的心激昂，会让我们感觉到教育的胜利，会让我们有一种成就感、骄傲感。但是，怎么说这句话的人就那么少呢？其实，认真想来，我们作为老师的，有不可推卸的责任：每个人都期望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子？我想没有人情愿选择前者，由于你的心中有爱！

鲁迅先生有句话"教育是植根于爱的"。是的，爱是教育的源泉，老师有了爱，才会用伯乐的眼光去发觉孩子们的闪光点，才会对自己的教育对象充斥了信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。

爱，并能够用爱的眼睛和心灵面对每一个孩子，是一个教育工应具备的最基本的素养和修养。闻名教育家马连柯曾说过这样一句话"爱是教育的前提，没有爱就没有教育"这就说明教育离不开爱。孩子们走进学校，就像一条涓涓的小溪流进了快乐的海洋，从今由家庭迈向了社会，开始了新的生活。而此时，老师一声声亲切的话语，一下温顺的抚摩，甚至是一个赞许的目光或是一个微笑，都会使孩子获得积极的情感体验。

老师是人类文化的传授者，是人类灵魂的工程师，是教育工作的组织者，也是孩子们人生教育的启蒙者，老师的一言一行都会对孩子造成很大的影响，甚至乃一生。所以我们要想为孩子制造一个适应他们学习、娱乐、成长的好环境，就需要从我们自己抓起、做起，只有老师具备了良好的修养、良好道德，才能使孩子们养成老实、勇猛、有礼貌、关怀集体、助人为乐的好品质、好习惯。因此，在日常生活中，我们老师应时时刻刻留意自己的言行、心情、立场，分分秒秒提示自己要用爱心去面对全部的孩子。爱心虽然不是教育的全部，但爱心却是教育最基本的前提条件。正由于爱，才会有制造的喜悦，正由于有制造的喜悦，才会对教育、对孩子充斥爱的情感，孩子也才会回报你更多的爱。真正的教育，正是这种爱与制造永无止境的良性循环。

"爱是一种伟大的感情，它总在制造奇迹，制造新的人"。老师的爱与尊敬是照亮孩子心灵窗户的烛光，孩子美妙人生的开端掌控在老师手中，老师只有用自己的爱，才能与孩子产生心灵的碰撞，只有以爱心才能教会孩子去爱身边的每一个人，爱身边的一草一木。做一名合格的老师，要先用爱心播下花的种子，然后再用十倍爱心去浇水锄草，那么，在不久的将来，我们必将会迎来一个万紫千红的漂亮春天！

老师是人育人的事业，老师作为这一非常的职业，径直担负着培育下一代健康欢乐成长的历史重任。因此社会在学历、技能和师德三方面提出了很高的要求，其中师德是最主要的。高尚的职业道德和良好的老师形象是每个老师做好教育工作的先决条件，是时代和社会的要求，也是老师不断进取，赢得胜利的能量所在。

"立德铸魂，廉洁从教"师德师风学习心得体会

一年一次暑假老师师德培训又开始了，通过这次培训，听了专家李川说的执行力，对我体会颇深。告知我们做任何事情肯定要仔细负责。

我认为师德是老师人格的径直表达。在教育教学的过程中，一个幼儿老师所表达的人格价值和人生立场，都径直影响到幼儿，由于幼儿将老师的品德、举止、言行、立场作为仿照的对象，一个具有高尚师德品质的老师，所带出来的幼儿也是特别优秀的。

通过师德培训，也让我知道了"百年大计，教育为本，老师为本，老师大计，师德为本"的意念，老师不仅为人师表，更担负着教书育人的重大职责，所以老师是知识种子的传播者，老师引领者祖国的花朵健康成长，奠定成才的基础，在今后的教学教育中，我必定严于律己，备好每一节课，为幼儿上好每一堂课，勇于挑战，勇于超越。对"好孩子"关爱备至，而对"坏孩子"更应加备的关爱与呵护。