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文档简介
2023年高考生物模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某生物兴趣小组在调查人类遗传病时发现一个家族中出现下图所示的患病情况,于是该小组对该遗传病的遗传特点以及该家族不同成员的基因组成进行分析。下列是小组成员甲、乙、丙、丁的分析,其中正确的是()A.甲:该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个正常女孩的概率为1/4B.乙:该病为X染色体隐性遗传病,Ⅰ-3为该遗传病致病基因的携带者C.丙:所有的患病个体一定都携带致病基因,但不能确定致病基因的显隐性D.丁:若Ⅰ-2、Ⅱ-3的某染色体缺失,可在显微镜下观察到2.下图表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图,有关叙述正确的是A.ATP合成发生在A、B、C、D过程B.在缺氧情况下,C中的丙酮酸可以转化成酒精和水C.图中①、③、④代表的物质依次是O2、ADP、C5D.A和B过程发生在叶绿体中,C和D过程发生在线粒体中3.图1为蛙坐骨神经腓肠肌标本,图2表示在蛙坐骨神经腓肠肌标本的ab区间接入一个电流表后在某一位置刺激后电流表变化实验结果图,下列叙述正确的是()注:坐骨神经和腓肠肌接触的部位相当于突触结构。A.根据图2结果可判断刺激位点可能在b点右边B.在蛙坐骨神经上给予适当强度的刺激,腓肠肌便会产生收缩反射C.若给予腓肠肌一个适当强度的刺激,腓肠肌会收缩且电流表会发生2次反向偏转D.若将图2中a处的电流表接头转移到腓肠肌表面后(没有刺激发生),电流表指针可能马上发生偏转4.激酶是一类可以催化磷酸化反应的酶,能将来自于ATP的磷酸基团添加到底物蛋白上。如图是动物细胞外的成纤维细胞生长因子(FGF)调节细胞生命活动的激酶信号传导途径。据图分析错误的是A.FGFR受体的胞内部分具有催化作用B.FGF导致FGFR空间结构改变而失活C.核孔是细胞质与细胞核信息交流的通道D.FGF通过调节基因表达从而发挥了作用5.下列关于机体生命活动调节叙述错误的是()A.人体中,K+参与维持细胞内液渗透压的稳定B.人体失水时,细胞外液渗透压可能升高或降低C.一定限度内的发热是机体抵抗疾病的防卫措施D.钾离子也是参与机体生命活动的离子之一6.某人利用基因工程改变①~⑤功能性区域的酶甲基因,剔除部分区域后,获得酶乙~丁。取等量的酶甲~丁进行酶活性分析,结果如图,下列分析正确的是()A.直接导致酶乙、丙、丁活性差异的原因是酶甲基因的区域差异B.提供酶丙更高浓度的底物。其活性会持续升高C.若横坐标改为不同的温度,则甲曲线的变化趋势不变D.若获得具有①②③⑤结构的酶戊,则其酶活性变化可用丁曲线表示7.下列有关免疫的叙述,错误的是()A.吞噬细胞可参与非特异性免疫和特异性免疫B.B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞和记忆细胞C.机体初次接受抗原刺激所发生的组织损伤或功能紊乱称为过敏反应D.防卫、监控和清除是免疫系统的三大功能8.(10分)枫糖尿病是一种单基因遗传病,患者氨基酸代谢异常,出现一系列神经系统损害的症状。下图是某患者家系中部分成员的该基因带谱,以下推断不正确的是A.该病为常染色体隐性遗传病 B.2号携带该致病基因C.3号为杂合子的概率是2/3 D.1和2再生患此病孩子的概率为1/4二、非选择题9.(10分)Prader–Willi综合征(PWS)的患儿表现为运动神经发育延迟,儿童期后出现过度生长、显著肥胖的症状。该病是由人类15号染色体上的一对等位基因(S/s)控制,S基因控制某些重要蛋白质的合成,s基因则不能。进一步研究发现,该基因的遗传还表现出有趣的“基因印记”现象,即子代细胞内来自双亲的两个等位基因中只有一方的能表达,另一方的被印记而不表达。请回答下列相关问题:(1)PWS属于________染色体上的_______性遗传病。(2)若双亲为SS(♂)×ss(♀)的后代均正常,双亲为SS(♀)×ss(♂)的后代均表现为PWS,则说明总是被印迹而不表达的基因来自________方,来自另一亲本的基因可以表达,在这种情况下,一对表现正常的夫妇(基因型均为Ss)后代患病的概率是_____。(3)基因印记的原因之一是DNA分子中某些胞嘧啶经甲基化转变成5–甲基胞嘧啶,从而影响RNA聚合酶与DNA分子的结合,据此分析,DNA分子的甲基化因影响中心法则中的________过程而影响了基因的表达。10.(14分)热带森林中不会出现个别种类树木“独霸天下”的现象,限制某种树占统治地位的重要机制就是真菌、节肢动物等树木天敌对宿主的专一性。树木的天敌在它周围创造出一个使其种子无法存活的区域,而一些种子在鸟类和哺乳动物的帮助下“逃出”这片“种子阴影”区,在新的落脚点存活下来。请回答下列问题:(1)真菌、节肢动物等树木天敌的存在,致使同种树木无法在同一片区域过度聚集。从生物群落的角度分析,说明树木天敌能维持热带森林的______。(2)鸟类和哺乳动物等作为该生态系统的____,其作用是_______。(3)分析题干可知,真菌与树木的种间关系是_______。(4)由题干可知,树木种子离开“种子阴影”区后,传播到较远的新地,能生存的原因是_______。11.(14分)某二倍体植物茎的高矮有高茎、中等高茎、矮茎三种情况,由基因A和a控制,a基因能表达某种物质抑制赤霉素合成,基因型中有一个a表现为中等高茎,有两个及以上a表现为矮茎。该植物花色有白色、红色、紫色三种,其花色合成途径如下图,其中B基因的存在能够抑制b基因的表达:(1)选取某纯合白花和纯合紫花植株杂交,F1花色表现为______________________________,F1自交,若F2代表现型有两种,则亲代白花基因型为___________________;若F2代表现型有三种,其表现型及比值为_________________。(2)某纯合紫花高茎植株与纯合红花矮茎植株杂交,F1中出现了矮茎植株,究其原因可能有以下三种情况:①该植株A基因发生了基因突变②外界环境影响导致性状发生了改变③该植株可能是Aaa的三体,为了确定该植株形成的原因,使该植株与亲代纯合红花矮茎植株杂交:若F2代__________________________,则该植株可能是基因突变引起;若F2代___________________,则该植株可能是外界环境影响引起;若F2代____________________,则该植株可能是Aaa的三体。12.重症联合免疫缺陷病(SCID)是一种及其罕见的遗传病。由于控制合成腺苷脱氨酶的相关基因(ada基因)缺失,患者的T淋巴细胞无法成熟,因此丧失了大部分的免疫功能。如图是利用基因工程技术对SCID的治疗过程,请回答下列问题。(1)逆转录病毒重组DNA质粒中的LTR序列可以控制目的基因的转移和整合,这一功能与Ti质粒中的__________________________序列功能相似,同时__________________________(5’/3’)端LTR序列中还含有启动子。ada基因能插入两端的LTR序列中间,是因为载体上有__________________________的识别序列和切点。(2)重组载体转染包装细胞,从包装细胞中释放出治疗性RNA病毒,与野生型逆转录病毒相比它__________________________(有/没有)致病性。(3)治疗性RNA病毒感染从患者体内取出的T淋巴细胞,①是__________________________过程。检测能否成功表达出腺苷脱氨酶,可用的技术是__________________________。(4)将携带正常ada基因的T淋巴细胞注射回患者的骨髓组织中,这种治疗SCID的方法称为_________________________基因治疗,可用于对__________________________(显性/隐形)基因引起的疾病的治疗。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
分析系谱图可知,Ⅰ-3和Ⅰ-4正常,Ⅱ-3患病,说明为隐性遗传病,若为伴X隐性遗传病,由于Ⅰ-2患病,则Ⅱ-1应患病,但Ⅱ-1正常,所以该病为常染色体隐性遗传。【详解】A、根据Ⅰ-3和Ⅰ-4正常,Ⅱ-3患病,说明为隐性遗传病,A错误;B、若为伴X隐性遗传病,则母亲患病,儿子应患病,根据Ⅰ-2患病,但Ⅱ-1正常,可知该病不属于伴X隐性遗传,B错误;C、根据上述分析可知,该病为常染色体隐性遗传病,所有患病个体均为隐性纯合子,C错误;D、染色体变异可通过显微镜观察,D正确。故选D。2、C【解析】
A.据图分析,B表示暗反应过程,需要消耗ATP,A错误;B.在缺氧情况下,C中的丙酮酸可以转化成酒精和和二氧化碳,但是没有水产生,B错误;C.图中①表示氧气,③表示ADP,④表示五碳化合物,C正确;D.图中C表示有氧呼吸第一阶段,发生在细胞质基质中,D错误;因此,本题答案选C。3、D【解析】
神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜电位变为外负内正。兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致。【详解】A、图2中电流表先向左偏转所以刺激位点在a点左边或a点的右边到ab段的中间点区域,A错误;B、没有经历完整的反射弧,不能称为反射,B错误;C、兴奋的传递是单向的,所以腓肠肌的刺激不能传递到坐骨神经,所以腓肠肌会收缩,但电流表不会偏转,C错误;D、若将图2中a处的电流表接头转移到腓肠肌表面,腓肠肌和坐骨神经上的细胞是两种细胞,它们表面的正电位大小可能不一样,即电流表a处和b处的电位大小可能不一致,电流表可能出现偏转,D正确。故选D。【点睛】本题考查神经信号的传导、神经细胞膜电位变化的相关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。4、B【解析】
A、FGFR受体的胞内部分含有激酶结构域,说明其具有催化功能,A正确;
B、FGF导致FGFR空间结构改变,但是没有失活,B错误;
C、核孔是细胞质与细胞核信息交流的通道,C正确;
FGF通过调节基因表达从而发挥了作用,D正确。5、B【解析】
阅读题干可知,该题的知识点人体神经系统各级中枢的功能,水盐平衡调节,体液免疫的过程,先梳理相关知识点,然后分析选项进行解答。【详解】A、人体细胞中无机盐K+能参与维持细胞内液渗透压的稳定,A正确;B、人体在正常情况下水的摄入量与排出量相适应,在排出量大于摄入量时,会引起失水,在失盐失水比例相差不多时,细胞外液渗透压并无变化,B错误;C、一定限度内的发热是机体抵抗疾病的防卫措施,C正确;D、钾离子能维持人体正常心律,并且能参与膜电位的形成,因此也是参与机体生命活动的离子之一,D正确。故选B。【点睛】本题旨在考查学生理解神经调节和体液调节的知识要点,把握知识的内在联系并应用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题的能力6、D【解析】
导致酶乙、丙、丁活性差异的根本原因是酶甲基因的区域差异;根据曲线甲、乙、丙分析可知,导致酶有活性的区域是②和④,丁曲线有区域②但酶没有活性,所以可判断导致酶有活性的区域是④。【详解】A、直接导致酶乙、丙、丁活性差异的原因是酶的结构不同,A错误;B、因为实验酶量有限制,所以提供酶丙更高浓度的底物,反应速率不变,酶活性不变,B错误;C、若横坐标改为不同的温度,则甲曲线的变化为先上升后下降,C错误;D、根据曲线甲、乙、丙分析可知,导致酶有活性的区域是②和④,丁曲线有区域②但酶没有活性,所以可判断导致酶有活性的区域是④,所以若获得具有①②③⑤结构的酶戊,则其酶活性变化可用丁曲线表示,D正确。故选D。7、C【解析】
体液免疫过程为:(1)除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。细胞免疫过程为:(1)吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。(3)效应T细胞发挥效应。【详解】A、吞噬细胞既参与非特异性免疫也参与特异性免疫,A正确;B、体液免疫中,人体B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,可增殖分化成浆细胞和记忆B细胞,B正确;C、过敏反应是再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱,C错误;D、免疫系统的三大功能是防卫、监控和清除,D正确。故选C。8、C【解析】
分析基因带谱可知,4号患病,基因带谱在下面,说明下面的基因为致病基因,则上面的带谱说明为正常基因,1号含有两种基因,为致病基因的携带者,说明该致病基因最可能位于常染色体上。5号含有两种基因。3号只含有正常基因,为显性纯合子。【详解】根据“无中生有为隐性”可判断该病为隐性遗传病,根据基因带谱,1号和4号有相同的条带,说明1号也含有致病基因,故该病为常染色体隐性遗传病,A正确;根据A项分析可知该病为常染色体隐性遗传病,4号个体的致病基因有一个来自2号,故2号一定携带该致病基因,B正确;根据基因带谱可知3号没有致病基因,故为杂合子的概率是0,C错误;根据A项分析,该病为常染色体隐性遗传,所以1和2的基因型均为Aa,再生患此病孩子的概率为1/4,D正确。
故选C。二、非选择题9、常隐母1/2转录【解析】
基因是一段有功能的核酸,在大多数生物中是一段DNA,在少数生物(RNA病毒)中是一段RNA。基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。【详解】(1)PWS病是由人类15号染色体上的一对等位基因(S/s)控制的疾病,人类15号染色体属于常染色体,S基因控制某些重要蛋白质的合成,s基因则不能,因此属于常染色体上的隐性遗传病。(2)双亲为SS(♂)×ss(♀)的后代均正常,双亲为SS(♀)×ss(♂)的后代均表现为PWS,说明S基因没表达,即说明总是被印迹而不表达的基因来自母方,来自另一亲本的基因可以表达。在这种情况下,一对表现正常的夫妇(基因型均为Ss)后代的基因型为1SS、2Ss、1ss,ss患病,Ss中若S来自母方也患病,因此后代患病的概率是2/4=1/2。(3)RNA聚合酶与DNA分子的结合是转录过程,因此DNA分子的甲基化因影响中心法则中的转录过程而影响了基因的表达。【点睛】熟悉基因的遗传规律及基因的表达是解答本题的关键。10、生物多样性消费者能够加快生态系统的物质循环;有助于植物的传粉和种子的传播等寄生真菌、节肢动物等树木天敌对宿主的专一性,新落脚点环境中缺乏该树种的天敌,有利于该树种存活下来【解析】
提炼题干信息可知:真菌、节肢动物等树木天敌对宿主具有专一性,该专一性致使同种树木无法在同一片区域过度聚集,而是分散到各个区域。据此分析作答。【详解】(1)真菌、节肢动物等树木天敌的存在,致使同种树木无法在同一片区域过度聚集,而部分种子在鸟类和哺乳动物的帮助下在新的落脚点存活下来,这避免了同一树种在某个区域“独霸天下”,为其他树种的存在提供了条件,故可说明树木天敌能维持热带森林的生物多样性;(2)鸟类和哺乳动物是生态系统的消费者;消费者的作用有能够加快生态系统的物质循环;有助于植物的传粉和种子的传播等;(3)(4)由题干信息“真菌、节肢动物等树木天敌对宿主的专一性”,可知真菌与树木的种间关系是寄生;又由该信息可知:因真菌、节肢动物等树木天敌对宿主的专一性,树木种子离开“种子阴影”区后,传播到较远的新地,新落脚点环境中缺乏该树种的天敌,有利于该树种存活下来。【点睛】准确提炼题干关键是信息是解答本题的关键,此外需要熟记教材相关术语分析作答。11、白花BBDD白花:红花:紫花=12∶1∶3全为矮茎中等高茎∶矮茎=1∶1中等高茎∶矮茎=1∶5【解析】
孟德尔在做两对杂交实验的时候,发现F2的分离比为9∶3∶3∶1。提出性状是由基因控制的,并且两对等位基因独立遗传。F1在形成配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合,产生四种不同的配子,进而雌雄配子结合得到F2分离比9∶3∶3∶1。本题花色遗传是自由组合定律的变式应用,即两对等位基因决定同一种性状,如白花(B_D_、B_dd)、紫花(bbD_)、红花(1bbdd)。生物的表型通常是由基因型决定的,但是也受环境的影响。鉴定植株的基因型,通常采用测交法,即与隐性植株进行杂交,测交可以检测待测个体产生配子的类型及比例。若矮茎植株为aa,则与矮茎植株测交,表现型为矮茎;若矮茎植株为Aa,则说明其受环境因素影响,测交结果为中等高茎∶矮茎=1∶1;若矮茎植株为Aaa,Aaa产生的配子及比例为A∶aa∶Aa∶a=1∶1∶2∶2,则测交后代表现型及比例为中等高茎(Aa)∶矮茎(aa或aaa或Aaa)=1∶5。【详解】(1)纯合白花的基因型为BBDD或BBdd,纯合紫花的基因型为bbDD,让白花和紫花植株杂交,F1基因型为BbDD或BbDd,花色表现为白花。F1自交,若F1的基因型为BbDD,则后代表现型为白花(B_D_)和紫花(bbDD),共两种表现型;若F1的基因型为BbDd,则后代表现型为12白花(9B_D_、3B_dd)、3紫花(3bbD_)、1红花(1bbdd),共三种表现型。(2)某纯合紫花高茎植株(AAbbDD)与纯合红花矮茎植(aabbdd)株杂交,杂交后代为AabbDd(中等高茎紫花),但F1中出现了矮茎植株,说明基因组成中含有aa,使该植株与亲代纯合红花矮茎植株(aabbdd)杂交:若F2代全为矮茎
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