2023-2024学年湖北省恩施市小学语文四年级下册期末评估试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、初知内容。（根据课文内容填空）

巴金原名________，现代著名的________、________，他的主要作品有《爱情三部曲》：________、________、________，《激流三部曲》：________、________、________。《繁星》选自________________。

2、这首诗歌热情地赞美了春天的绿，在诗人笔下，风是绿的，__________，__________，__________，世界充满了绿。

3、看拼音，写词语。

xiāngqiàn

dùjuān

yōuyù

yídòng

()

(

)

(

)

(

)

lùdì

zhúsǔn

dàitì

shuǐyuán

(

)

(

)

(

)

(

)

4、爱繁星

1．我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

句中的“萤火虫”指______，本句运用______的修辞手法将作者眼睛模糊时所看到的星星的情态生动形象地写了出来。

2．我仿佛听见它们在小声说话。

这是个______句，我能想象星星说的话：______

3．在海上观星，那“柔和的夜”和“摇摇欲坠的星”让作者______，使作者______，从中我们感悟到作者对______的热爱和对______的向往。

5、先把诗句补充完整，再根据情景写出恰当的诗句。

1．桃花一簇开无主，____________？

2．____________，飞入菜花无处寻。

3．诗句“____________，____________”写出了小孩无忧无虑、天真活泼的神态，流露出作者由衷的欢喜之情。

4．《四时田园杂兴（其二十五）》中反映夏季南方农村景物特点的诗句是“____________，____________。”

6、查字典填空。

“私”字用部首查字法应先查部首______，再查______画。它在字典中的解释有：①属于个人的或为了个人的；②自私；③暗地里，私下；④秘密而不合法的。为下列词语中的“私”字选择正确的解释。

私心(

)

私事(

)

私通(

)

私访(

)二、书写题7、给下列生字注上拼音，认真拼读一遍，再抄写一遍。

三、信息匹配8、选字填空。

【绩

迹】

成(

)

足(

)

名胜古(

)

丰功伟(

)

【厌

伏】

讨(

)

潜(

)

四面埋(

)

百看不(

)

【倔

掘】

挖(

)

(

)强

(

)地三尺

(

)头(

)脑四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。鸟齐桓公称霸后国家很强盛。后来到了齐景公做国君的时候，齐国出现了一个很有才干的相国，他的名字叫晏婴，又叫晏平仲。他既有丰富的知识，又聪明机敏。他关心老百姓的疾苦，敢于批评国君的错误，是齐景公的主要助手。老百姓都尊敬地叫他“晏子”。齐景公特别喜欢鸟。有一次他得到了一只漂亮的鸟，就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后，那只鸟飞了。齐景公气坏了，要亲手杀死烛邹。晏子站在一旁请求说：“是不是先让我宣布烛邹的罪状，然后您再杀了他，让他死得明白。”齐景公答应了。晏子板着脸，严厉地对被捆绑起来的烛邹说：“你犯了死罪，罪状有三条：大王叫你养鸟，你不留心让鸟飞了，这是第一条。使国君为一只鸟就要杀人，这是第二条。这件事如果让其他诸侯知道了，都会认为我们的国君只看重鸟而轻视老百姓的性命，从而看不起我们，这是第三条。所以现在要杀死你。”说完，晏子回身对齐景公说：“请您动手吧。”听了晏子的一番话，齐景公明白了晏子的意思。他干咳了一声，说：“算了，把他放了吧。”接着，走到晏子面前，拱手说：“若不是您的开导，我险些犯了大错误呀！”1．齐景公为什么想要杀掉烛邹？

______________________________

2．“听了晏子的一番话，齐景公明白了晏子的意思。”晏子的意思是（

）A．齐景公不应该杀烛邹，因为他没有做错事情。B．齐景公应该立刻放了烛邹，因为烛邹已经知错。C．齐景公因鸟而杀人不仅损害了他作为国主的形象还会被他国所耻笑。D．齐景公不是一代明主。实在是一个暴君。3．用“____”画出短文的中心句。

4．读完短文，请你分别概括出晏子和齐景公的特点。

晏子：_______________________

齐景公：_____________________五、语言表达10、按要求完成句子练习。

1．鸡雏的肚子下垂。（加上合适的修饰语，并适当运用修辞手法，把句子写得更具体，至少加三处）

_________________________________

2．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（用加点的字写句子）

_________________________________

3．照样子，写句子。

例：每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。

两只鸟站在枝头像是______，在交流着各自的见闻。

4．根据例句，用上冒号，以“哥哥爱读书”为中心意思仿写一段话。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

___________________________________________11、按要求改写句子。

1．巨人望着凄凉的花园哀叹道：“我不懂为什么春天来得这么迟。”（改为转述句）

_____________________

2．胆瓶这么小，不能容下你这么庞大的整个身体。（改为反问句）

_______________________

3．霜把所有的树枝涂成了银色。（改为“被”字句）

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