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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、看拼音写词语。
桑娜点燃xīmiè(
)的马灯,看着xiōngyǒngpéngpài(
)的海浪拍击着海岸,yōulǜ(
)地想:“丈夫,怎么还没回来?”好一会儿,丈夫拖着shīlínlín(
)的渔网回来了,zhòu(
)着眉头说:“ài(
),这鬼天气,又没打到鱼!”
2、我会写漂亮的字
fèiténg
xǐyuè
shānjiàn
bīngbáo
()()()()
xuānbù
shílán
huìjí
yuèbīnɡ
()()()()
3、根据课文内容填空。
1.《穷人》一文是______国著名作家_____的作品,课文记叙了渔夫和他的妻子桑娜______邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孩子的故事,反映了穷人_________的特点和___________的高尚品质。作者通过桑娜家的生活反映了那一时期穷苦人民的____________和他们____________的心灵。
2.说一说你对《穷人》第1自然段中环境描写所起作用的理解。
在这个自然段中,作者紧紧抓住___描写,有屋外的___环境描写,有____环境描写,文中的这两处描写,从_____的角度出发,既渲染了气氛,又衬托了渔夫的妻子桑娜的________。
4、句子探究。
1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这个句子运用了两个比喻,一个是把__________比作绿毯,另一个是把__________比作大花。
2.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
这句话用了__________的修辞手法,作用是___________________________。
5、根据所学知识填空。
1.通过阅读《宇宙生命之谜》,我们了解到,生命存在的条件包括:①适合生物生存的温度;②_______;③适当成分的大气;④________________。
2.《故宫博物院》一文是按照_____________顺序来介绍故宫的。其中,________________在整个建筑群中最具代表性,集中体现了故宫建筑的艺术风格,是本文说明的重点。
3.《春日》中的“_________________,__________________”两句诗既描写了春天的百花齐放、美丽多彩,又表达了诗人追求圣人之道的美好愿望。
6、照样子,换偏旁组成新字,再分别组词。
例:协(政协)(胁)(威胁)
律()()(
)
弹()()(
)
栏()()(
)二、书写题7、贯guàn
【部首】贝
【结构】独体字
【文字源流】最早的字形像一根棍状或绳状的东西穿过一件或两件物体。本义是“穿过”。古时以贝为货币,因此加上“贝”旁。用作“习惯”义后写为“惯”。注意上部不要误为“母”或“毋”。
【常见词组】贯一、贯世、贯云石
【课文原句】全神贯注地瞄准敌人射击。
三、信息匹配8、找出下列每组词语中的错字并改正出来。
A.琴健彻底波涛汹涌____________
B.仆人控制段段续续____________
C.照耀虚拟微波鳞鳞____________
D.高妙唯恐不可开胶____________四、现代文阅读9、重点句段。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,(
),而并不(
)。四面都有(
),(
)是绿的,(
)也是绿的。羊群一会儿(
),一会儿(
),走在哪里都像(
)。那些小丘的(
),就像只用(
),不用(
)那样,到处(
),轻轻(
)。这种境界,既(),又(),既愿(),又想()。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。1.原文填空。
2.“在天底下,一碧千里,而并不茫茫”这句话是这一段的中心句。“一”是“___________”的意思。“碧”形容青草___________。“千里”指草原的____________。总起来是说整个草原全是碧绿碧绿而且望不到边的青草。这句话写出了草原辽阔、碧绿的特点。
3.选文描写的景物有____________,重点描写的是____________。
4.“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”这句话运用了______的修辞手法,把_______比喻成________,把_______比喻成_______。
5.选文中画波浪线的句子是静态描写,运用了___________的修辞手法。作者将草原比喻成______________,突出了草原的_____、______和小丘线条的___________。“渲染”是指用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。“勾勒”是指用线条画出轮廓。“只用绿色渲染,不用墨线勾勒”写出了小丘柔缓得没有明显的界线。“翠色欲流”是指青草鲜嫩,颜色青翠,似在流动,富有生机。
6.选文中画直线的句子运用了___________的修辞手法,构成了情景交融的艺术境界,体现了草原风光的感染力。五、语言表达10、戴嵩的《斗牛图》背后还有一个有趣的故事呢!请你试着用自己的话讲讲《书戴嵩画牛》的故事,也可以试着从不同的角度来讲这个故事,发挥想象,符合人物特点,注意抓住人物的神态、动作、心理等细节展开想象。
11、按要求写句子。
1.七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。(改为“被”字句)
_________________________________
2.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了。”(改为转述句)
_______
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