2023-2024学年吉林省珲春市初中语文七年级上册期末通关提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的书写或注音有误的一项是（

）A．摇摆

牛棚

祷告（dǎo）

笑嘻嘻（xī）B．跳舞

告诉

嗅到（xiù）

一声不响（xiǎng）C．花瓣

廷院

膝上（qī）

罗摩衍那（yǎn）D．沐浴

黄昏

匿笑（nì）

吉檀迦利（tán）2、字词积累——下面词语书写完全正确的一项是(

)A．安适

化装

屋檐

绿茵茵B．窠巢

淅沥

漂泼

花枝招展C．捷毛

高邈

娇媚

呼朋引伴D．烘托

吝啬

干涩

抖擞精神3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（

）A．他灵机一动，临时想出一个好办法。B．她工作了许久，还没有达到她的志愿，而她本人已经疲倦不堪了。C．倘或那妖精神通广大，你拿他不住，可不是我出家人打诳语么？D．妈妈收到礼物，高兴得眉开眼笑。4、下列句子中，没有语病的项是A．综艺节目《一本好书》播出后好评如潮，是因为形式新颖——在镜头面前用话剧形式表演出来。B．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。C．每天清晨，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。D．能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、《（论语〉十二章》

（1）文中阐述了孔子关于学习方法的看法，即要按时温习的句子是：“_____________，_____________？”

（2）与人交往，我们应该有君子风范。即使不被别人理解，也不要心存怨恨。正如《〈论语〉十二章》中所言：_____________，_____________？

（3）懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人，正如孔子所说的“_____________，_____________。”（《论语·雍也》），可见兴趣的培养多么重要！

（4）强调复习的重要性的句子是“_____________，_____________”。

（5）孔子在《述而》篇中论述君子对待富贵的正确态度的句子是“_____________，_____________”。

（6）《〈论语〉十二章》中阐明只要善于学习，人生处处有老师的句子是：_____________，_____________。

（7）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是“_____________，_____________”。

（8）古文中有许多充满辩证思维的名句，例如《论语·为政》中就用“_____________，_____________”来阐述“学”与“思”之间相互依存的关系。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两篇文言文，完成小题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(《诫子书》)【乙】成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：“往矣！子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相①天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕②，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛③，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由④此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤！”(《周公诫子》)

【注释】①相(xiàng)：辅佐。②宽裕：宽大、宽容。③尊盛：位高势盛。④由：奉行，遵守。

1．对下列句子中词语的解释，不正确的一项是()A．静以修身

以：连词，表示后者是前者的目的B．险躁则不能治性治：修养C．守之以畏者

畏：害怕，畏惧D．亡其身者

亡：使……灭亡2．对下列句子的翻译，正确的一项是()A．非宁静无以致远——不屏除杂念和干扰，宁静专一，就无法达成远大目标。B．成王封伯禽于鲁——周成王将周公之子伯禽封给一个叫鲁的人。C．夫此六者，皆谦德也——大丈夫拥有了这六点，就是一个谦虚谨慎的人。D．年与时驰，意与日去——时光一年年地流逝，意志一天天地消磨。3．下列对两篇选文的理解，不正确的一项是()A．甲乙两文都是中国著名的古训。古代家训，大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容，不仅他的子孙从中获益颇多，就是今人读来也大有可借鉴之处。《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书；《周公诫子》是东周初期，周公告诫儿子立国道理的一则古训。B．这两篇短文都是告诫儿子的文章，但中心内容不同。其中甲文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：要立德、修身；乙文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：不要因为受封于鲁国就怠慢、轻视人才。C．甲乙两文虽都是短短几十字，但传递出的讯息及诫子效果，比起长篇大论要好得多。两文都短小精悍，言简意赅，文字清新雅致，不事雕琢，说理平易近人。D．甲乙两篇家训对后世影响深远。其中很多语句因为语言精练都成为传颂千古的成语，如：宁静致远、握发吐哺、博闻强记等。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下列小题。太阳和霓虹灯①这是我们来到北京的第三天，这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。②早晨，我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说，这位“大腕”现在正“火”。从见面到讲述完自己的奋斗经历，她的眼神一直是冷漠孤傲的。讲述完毕，“大腕”严肃地说：“你们的文章写好以后一定要让我过目。”快出门的时候，她又叮嘱我们：“如果没有把握写好的话，我可以为你们推荐作者。”我们谢绝了她的好意。③第二个采访对象是某电视台节目主持人。见面地点定在京广大厦，这是主持人要求的。从顶层临窗的位置往下看，大街上的人如蚂蚁一样渺小，马上使人产生一种君临天下的感觉。主持人也的确给这种环境争气，不时打着标准的领袖手势，言语间也常常引经据典。他偶尔也有卡壳的时候，说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻，然后一挥手说：“你们回去再查吧，这么简单的东西还用从头到尾说完吗？”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。④来到季羡林老人家里已是傍晚了。秘书出来挡驾，为难地说，老人今天已接待过几个外国代表团了，最好明天再来吧。我们的日程安排得很紧，明明知道老人很累，依然抱着试一试的态度。（甲）秘书进去请示，老人竟答应了。秘书把时间限定为20分钟。⑤老人的相貌、衣着和我们想象的竟非常吻合，这可能因为那个真实的故事：几年前一个新生入学，看见路边一个淳朴得像农民一样的老者，以为是工友，便让老人帮他看管一大堆行李。这位老人欣然同意，并尽职看管达半个小时之久。几天以后，北京大学举行新生入学典礼，这个学生惊讶地发现，坐在主席台正中的，被介绍为北京大学副校长的，正是那天为自己看管行李的老者。⑥来之前就听说老人有两套房子，我们展开俗人的想象，非常羡慕。但看了才知道，室内空间大部分被书占据着，而供老人活动的空间极小。老式家具，陈设简单、朴素。⑦虽然某些问题问得幼稚，但在交谈的过程中，我们每提出一个问题，（乙）老人都要思考片刻，有两次竟手抚额头陷入长时间的思考。老人留给我们最深刻的印象便是认真思考，这可能已经成为老人生活中的一种习惯。由此可以看出老人的两种美德：一、尊重知识，用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷，文章不说半句空”；二、尊重别人，用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头”。⑧一个多小时眨眼之间就过去了。采访结束，老人一直把我们送到门口，一一握手告别。⑨紫禁城的傍晚很美。太阳悬挂在地平线上，光线柔和。它是至高无上的，但在某些时候却情愿寻求平等，因为它知道这种姿态更有利于交流。都市的霓虹灯也亮了起来，五彩缤纷并且极富动感，竭力招揽着人们的目光。太阳和霓虹灯同时出现，看上去竟不觉得有什么不和谐，也许因为它们都发光吧。1．文中甲、乙两处画线句子中的“竟”都含有_________的意思，甲句中的“竟”暗含着作者的______之情，乙句中的“竟”暗含着作者的___________之情。

2．文章①～⑧段多处使用了对比手法，请从不同角度举出两例，并分析其作用。

3．文章的第⑨段有何作用？

4．结尾描写了太阳和霓虹灯，结合全文内容说说这两种事物各暗示了什么样的人。

5．结合文本谈谈你能从季羡林先生身上学到哪些优秀品质？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。1．下列对两首诗的理解，不正确的一项是（

）A．《夜雨寄北》中，“期”“巴山夜雨”两次出现，韵律回环往复，营造了时空交错的意境，达到了内容与形式的完美结合。B．《秋思》开头的“见”字平淡却富有意蕴。无形的秋风使城内花木凋落，游子满目凄凉，对家乡、亲人的思念油然而生。C．《夜雨寄北》中的“寄”和《秋思》中的“书”都表明他们身在异乡，两首诗都是在书信中表达自己对亲人的思念之情。D．《夜雨寄北》前两句由一问一答，写到眼前景色，寓情于景；而《秋思》前两句则紧承“见秋风”叙事，寓情于事。2．两首诗最后两句在表现手法上各有特色，请简要分析其不同之处。六、语言表达（共10分）按提示修改病句。①有人童年受到呵护，也尝到各种酸甜苦辣的色彩；有人童年单纯可爱，可身上也留下了社会的印记；有人童年远未定型，却表现出了未来的某些个性……②童年的生活和感受既是深藏在心中的无尽宝藏，但还是生命长河不竭的源泉。

（