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小学英语学习材料金戈铁骑整理制作精通英语六年级下册Lesson13教案教学目标能够听、说、认读句型:We'regoingtotravelaroundChinaduringthesummerholiday.We'regoingtovisitBeijing,HarbinandXi'an.重点难点本课时的教学重点是读懂Lily的旅行计划。本课时的教学难点是尝试运用一般将来时表达自己的旅行计划。教具准备电脑、图片、PPT课件、教材配套光盘教学过程Step1.Warm－upFreetalk.Talkaboutthetravelplanforsummerholiday.T:Summerholidayiscoming.Ihaveatravelplan.Whatdoyouthinkofmytravelplan?…Canyoutellmesomethingmoreabout?Thanksalot.Iwanttoknowmoreaboutyourtravelplanesforthesummerholiday.通过教师分享假期计划，初步感知本课主题。Playagame.Look,readandfindtheprovincesandcitiesonthemap.设计意图：通过教师出示省份（黑龙江、浙江、海南、陕西）及城市（北京、上海、杭州、哈尔滨、西安、三亚）的单词卡片，让学生读出单词后，以小组合作的形式找出地图中的这些省份或城市。帮助学生在找地点的活动中理解文本中的重难点句型。Step2PresentationListentoLily.Andanswerthequestion:WhereareLilyandherfamilygoing金戈铁骑整理制作

tovisit?Thenputthepicturesonthemap.设计意图：利用让学生把正确的风景贴到地图上的活动，检测学生是否真正听懂了文本大意Readthetext.Thenfillintheform.Lily'sFamily'sTravelPlanthefirstweekBeijing51IceCity2terracottaarmy3ShanghaiDisneylandHangzhou64seasideReadthetextandanswerthequestion:WhyaretheygoingtovisitBeijing/Hangzhou/…？设计意图：通过问题引领支架的搭设，促进学生对语篇的理解，发展学生的自主学习能力Step3.PracticeWatchthevideoagainandreadafterit.Readthetextingroups.Step4.LanguageuseTrytosaysomethingaboutLily'stravelplan.板书设计Lesson13•••is•••isinthe…ofChina.Itis

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