文山壮族苗族自治州砚山县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

文山壮族苗族自治州砚山县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音，写词语，注意书写美观。(8分)jūnfá（）pìjìng（）móguǐ（）fěitú（）yánjùn（）bōxuē（）chèdǐ（）xīshēng（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)剥削(bōbāo)追悼(dàodiào)炊事员(chuīcuī)坚劲(jìnjìng)夹衣(jiājiá)苦刑(xínxíng)收敛(liǎnniǎn)抽噎(yēyè)3.辨字组词。(6分)锤（）峻（）悼（）捶（）竣（）掉（）焚（）袍（）彻（）梦（）跑（）砌（）4.根据本单元所学内容填空。(7分)(1)《为人民服务》是______同志在追悼______同志会议上作的演讲。(2)《十六年前的回忆》作者是______，文章采用了______的叙述顺序。(3)“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是______说的，“固”的意思是______，“或”的意思是______。5.按要求写句子。(6分)(1)我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。(修改病句)________________________________________________________________(2)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)________________________________________________________________(3)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)________________________________________________________________6.结合文山地区特色，在括号里填上合适的词语，让描述更具体。(4分)在（）的坡芽歌书发源地，流传着（）的壮族故事。革命年代，砚山的乡亲们曾用（）的米线，支援过（）的革命队伍。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《十六年前的回忆》节选在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。1.用“______”画出描写父亲外貌的句子。从“乱蓬蓬的长头发”可以推测出父亲经历了什么？(3分)2.“他的心被一种伟大的力量占据着。”这句话中“伟大的力量”指的是什么？(2分)3.面对亲人的呼喊和哭泣，父亲为什么能表现得“非常安定，非常沉着”？(3分)4.在砚山县的红色历史中，也曾有许多革命志士像李大钊一样信念坚定。请结合你所了解的本地革命故事，谈谈你对“革命事业的信心”的理解。(4分，请用文字表述)5.选文通过对父亲______和______的描写，刻画了一个_______________的革命者形象。(3分)(二)课外阅读(15分)三七花开映山红我的家乡在文山砚山，这里是“三七之乡”。三七，这种神奇的草药，不仅医治人们的身体，在战争年代，也曾默默守护着战士们的健康。听爷爷讲，那是在很久以前，一支红军队伍经过我们家乡的山区。时值深秋，山里寒气重，许多战士水土不服，患上了腹泻、伤痛。队伍里药品极其匮乏。村里的壮族阿婆们知道了，二话没说，拿出了自家珍藏的三七根，捣成粉末，熬成汤药，送到了红军驻地。一位小战士膝盖肿得老高，疼得直冒冷汗。阿婆用三七粉调上米酒，轻轻地为他敷上。几天后，红肿消了，小战士又能行走了。他拉着阿婆的手，眼里闪着泪花：“阿婆，等革命胜利了，我一定回来看您，报答您！”阿婆用壮语轻声说：“孩子，你们为老百姓打仗，才是最辛苦的。三七是我们山的宝贝，能帮到你们，它的价值就更大了。”队伍要开拔了，乡亲们把能收集到的三七、草药、干粮，硬塞到战士们手里。红军首长紧紧握住老村长的双手：“谢谢乡亲们！你们的支持，就像这三七一样，是我们革命队伍最坚实的‘根’。”如今，砚山的三七种植成了致富的产业，漫山遍野的三七棚，仿佛一片绿色的海洋。每次看到三七花盛开，我仿佛又听到了那个关于“根”的故事。这红色的根，连着历史，也连着今天；连着大山，也连着人心。1.联系上下文，理解词语的意思。(2分)匮乏：__________________________开拔：__________________________2.用简洁的语言概括本文讲述的故事。(3分)________________________________________________________________3.文中画线的句子，壮族阿婆的话表明了她对红军怎样的情感？(3分)________________________________________________________________4.文章标题“三七花开映山红”有什么深刻含义？(4分)________________________________________________________________5.文章结尾说“这红色的根，连着历史，也连着今天”，结合文章内容和家乡砚山的发展，谈谈你对这句话的理解。(3分)________________________________________________________________三、综合实践与口语交际(5分)本单元我们认识了为了革命事业英勇献身的李大钊，全心全意为人民服务的张思德。在砚山的历史上，也有许多可歌可泣的英雄人物或先进模范。请你简要介绍一位你了解的（可以是本地著名的，也可以是身边的模范人物），并说说他（她）的什么精神品质最值得你学习。（请用文字表述，不少于50字）四、习作(30分)题目：那一刻，我读懂了______提示与要求：生活中，总有一些瞬间让我们触动，忽然明白了某种道理、某种情感或某种精神。也许是读了一篇课文，也许是听了一个故事，也许是参观了一次砚山烈士陵园，也许是目睹了身边人的一个举动……请先补充完整题目，然后围绕中心意思，写一件具体的事情，注意细节描写，写出自己的真实感受。字数不少于400字。参考答案及评分标准一、基础知识积累与运用(35分)1.(每词1分，共8分)军阀僻静魔鬼匪徒严峻剥削彻底牺牲2.(每空0.5分，共4分)bōdàochuījìngjiáxíngliǎnyē3.(每词0.5分，共6分)示例：锤子/捶打；严峻/竣工；追悼/丢掉；焚烧/梦想；旗袍/跑步；彻底/堆砌(答案不唯一，正确即可)4.(每空1分，共7分)(1)毛泽东张思德(2)李星华倒叙(3)司马迁本来有的5.(每题2分，共6分)(1)我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。（删除“一切革命队伍的人都要”或修改通顺即可）(2)我看到了脸。(3)父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。6.(每空1分，共4分)示例：美丽/古老；动人/悠久；热乎乎/香喷喷；路过/英勇(符合语境、体现地方特色即可)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(3分)句子：父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍……平静而慈祥的脸。（1分）推测：父亲在狱中遭受了非人的待遇和折磨。（2分，意思对即可）2.(2分)指他对于革命事业的坚定信心。3.(3分)因为他内心充满了对革命事业必胜的信心，这种信念使他能坦然面对一切苦难，包括亲人的分离。（意思对即可）4.(4分)答案要点：需提及砚山本地相关的革命历史人物或故事（如边纵革命活动等），并阐述信心来源于对人民的热爱、对解放事业的追求等。（能结合本地特色简要陈述，理解正确即酌情给分）5.(3分)外貌神情坚贞不屈、临危不惧（意思对即可）(二)课外阅读(15分)1.(2分)匮乏：缺乏，缺少。开拔：（军队）出发，离开。2.(3分)本文讲述了战争年代，砚山的壮族乡亲们用珍贵的三七药材，帮助并救治了路过且遇到困难的红军战士的故事。（意思对即可）3.(3分)表明了阿婆对红军战士的疼爱、支持和无私奉献的深情，将红军视为亲人，认为他们的革命事业比任何宝物都珍贵。4.(4分)表层含义：三七花开放时，映衬着山里的红花（或象征革命的映山红）。(2分)深层含义：象征着砚山人民（如三七般朴实宝贵）对革命的支持与奉献精神，如同盛开的鲜花，永远鲜艳，照亮了革命道路。(2分，意思对即可