抚州市金溪县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

抚州市金溪县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）时间是kǒngbù（）的，它从不因任何人而停留。（2）我们做事不能mángmù（），要有计划。（3）家乡的xiǎoxī（）承载了我童年的记忆。（4）面对困难，我们要有chèdǐ（）解决的决心。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（8分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.埋（mán）怨间（jiān）断B.挣（zhēng）扎晕（yūn）眩C.分（fèn）外兴（xīng）旺D.薄（báo）弱参（cēn）差（2）下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过这次主题班会，使我们懂得了珍惜时间的道理。B.能否养成良好的学习习惯，是取得好成绩的关键。C.金溪象山故里的历史遗迹，吸引了众多游客前来参观。D.我估计这道题他大概做错了。（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.“好吧。”他说：“我就照你说的办。”B.这里有桃、李、杏、梨等多种果树。C.我不知道他今天为什么不来上学？D.我们要学习他诚实，守信，乐于助人的品质。（4）下列文学常识搭配不正确的一项是（）。A.《匆匆》——朱自清——散文B.《那个星期天》——史铁生——小说C.《为人民服务》——毛泽东——议论文D.《十六年前的回忆》——李星华——回忆录3.根据课文内容及提示填空。（12分）（1）过去的日子如轻烟，被____________，如薄雾，被____________。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像____________样的痕迹呢？（《匆匆》）（2）《石灰吟》中，借石灰来表达诗人坚守高洁情操决心的诗句是：“____________，____________。”（3）古人常托物言志。郑燮在《竹石》中用“____________，任尔东西南北风”表达自己的刚毅风骨；于谦在《石灰吟》中用“粉骨碎身浑不怕，____________”表明自己不畏艰险、清白做人的志向。4.按要求写句子。（7分）（1）仿写句子：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写排比句，描写时间流逝）________________________________________________________________________（2）用修改符号在原句上修改病句（共三处）。金溪县不仅是有名的“象山故里”，还是一个“书香之城”。夏天的周末，许多市民和学生纷纷来到县图书馆，阅读各类书籍和报刊杂志，整个馆内充满了安静而浓厚。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）阅读《十六年前的回忆》选段，回答问题。……父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。我也被他们带走了。在高高的砖墙围起来的警察厅的院子里，我看见母亲和妹妹也都被带来了。我们被关在女拘留所里。十几天过去了，我们始终没看见父亲。有一天，我们正在吃中饭，手里的窝窝头还没啃完，听见警察喊我们母女的名字，说是提审。在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。……1.选段中，“严峻”“平静”“慈祥”“安定”“沉着”等词语是对父亲的______描写和______描写，从中可以体会到李大钊同志____________________的伟大品格。（6分）2.“他的心被一种伟大的力量占据着。”联系上下文，这“伟大的力量”指的是什么？（4分）3.文章开头写道“父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理”，而在法庭相见时，父亲的表情却是“平静而慈祥”“安定”“沉着”，这前后的“不同”矛盾吗？为什么？（4分）4.作为革命先辈故乡的学子，读了这篇文章，你有什么感想？请结合生活实际谈一谈。（3分）（二）课外阅读（18分）阅读短文，完成练习。浒湾书页香①在赣东金溪，有一座闻名遐迩的古镇——浒湾。这里曾是中国古代著名的雕版印刷中心之一，素有“籍著中华”的美誉。②漫步在古镇的老街上，仿佛还能闻到那股穿越时空的淡淡墨香。明清时期，这里的书坊栉比鳞次，工匠们雕刻书版、印刷装订的场面热火朝天。一块块梨木、枣木，在匠人手中被赋予生命，变成承载着知识与文明的书籍。这些书籍通过水陆交通，远销全国各地，甚至海外。浒湾刻书，不仅传播了文化，也养活了一方百姓，形成了独特的“临川文化”中一道亮丽的风景。③“临川才子金溪书”，这句流传已久的民谚，道出了金溪浒湾与才子之乡临川的深厚文缘。多少临川学子，正是手捧着来自浒湾的书籍，汲取养分，走向科举考场，成就功名。那一页页散发着墨香的书籍，是连接知识与梦想的桥梁。④时光流转，铅印、胶印技术取代了古老的雕版。浒湾的印刷盛景虽已不再，但那刻在青石板路上的历史印记，那流淌在血脉里的对文化的尊崇，却从未消散。如今，当地政府修复了古镇部分书坊遗址，建起了印刷文化博物馆。每年，都有许多学生来这里研学，他们触摸着古老的雕版，尝试着传统的拓印，眼神里充满了对先人智慧的惊叹。⑤一缕书香，穿越百年。它从古镇的老屋飘出，萦绕在每一个金溪学子的心头，提醒着我们：知识值得敬畏，文化需要传承。1.联系上下文，解释下列词语。（4分）闻名遐迩：________________________________________________________栉比鳞次：________________________________________________________2.短文第②段主要介绍了浒湾古镇过去____________的盛况，第④段则主要描写了如今人们对古镇文化的____________与____________。（3分）3.请用简洁的语言概括“临川才子金溪书”这句民谚的含义与背后体现的关系。（4分）4.短文题目为“浒湾书页香”，文中多次提到“墨香”“书香”，这“香”指的是什么？请联系全文谈谈你的理解。（4分）5.作为一名金溪学子，你认为我们可以通过哪些实际行动来传承和发扬家乡的“书香”文化？（3分）三、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的长高，年龄的增长，更是心灵的成熟、思想的蜕变。或许是一次失败后的坚强，一次承诺后的担当，一次理解父母后的感恩，一次为家乡文化感到自豪的瞬间……请选择一件你亲身经历的事情，把“那一刻”发生的事和内心的触动写具体、写清楚，表达真情实感。文中不得出现真实的校名和人名，不少于450字。参考答案一、积累与运用1.（1）恐怖（2）盲目（3）小溪（4）彻底2.（1）C（2）C（3）B（4）B3.（1）微风吹散了初阳蒸融了游丝（2）粉骨碎身浑不怕要留清白在人间（3）千磨万击还坚劲要留清白在人间4.（1）示例：写字的时候，日子从笔尖下滑过；玩耍的时候，日子从欢笑中溜走；凝望天空时，便从飘过的云朵里逝去了。（2）修改：金溪县不仅是著名的“象山故里”，还是一个“书香之城”。夏天的周末，许多市民和学生纷纷来到县图书馆，阅读各类书籍和报刊，整个馆内充满了安静而浓厚的学习氛围。（“有名的”改为“著名的”；删去“杂志”；“充满了安静而浓厚”后加上“的学习氛围”。）二、阅读理解（一）课内阅读1.神态外貌（或：表情）面对敌人镇定自若、临危不惧，以及对革命事业充满坚定信心。2.这“伟大的力量”指的是他对于革命事业的坚定信心和忠诚。3.不矛盾。面对凶残的敌人时，父亲的“严峻”是对敌人的蔑视和不屑，表现了他的坚贞不屈；在家人面前，父亲的“平静”“慈祥”“安定”“沉着”，表现了他对亲人的爱以及因心中有坚定的革命信念而产生的无畏与从容。两者统一于他对革命事业的无限忠诚。4.示例：作为革命先辈故乡的学子，我深感自豪，也明白今天的幸福生活来之不易。我们要学习李大钊同志忠诚、坚毅的品质，珍惜时光，努力学习，未来为建设家乡、报效祖国贡献自己的力量。（二）课外阅读1.闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。栉比鳞次：像梳子齿和鱼鳞那样整齐紧密地排列着，形容房屋等密集。2.雕版印刷（或：书坊印刷业）保护传承（后两空顺序可调）3.含义：临川出才子，金溪（浒湾）出书籍。关系：生动体现了金溪浒湾发达的印刷业为临川才子提供了丰富的精神食粮（书籍），两者共同促进了赣东地区文化的繁荣与发展。（意对即可）4.这“香”不仅指书籍纸张油墨的物理气味，更指浒湾悠久的雕版印刷历史所承载的深厚的文化底蕴，以及这种崇尚知识、