03欧美代议制的确立与发展

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D。各州有明显分离倾向【考点】美国共和制的确立-—邦联制【解析】材料显示“邦联政府财政采用各州分摊"与征税无关，故A项错误;依据材料中“要求各州上缴总计１000万美元，结果只收到不足２０0万美元"说明邦联政府权力较弱,故B项正确；依据所学，当时邦联政府已经获得各州的承认,故C项错误；材料只是说明邦联政府权力，没有提及各州分离的信息，故D项错误.【答案】B3．(2013·海南单科·10）美国1787年宪法规定：国会有权宣战,招募陆军,建立和维持一支海军，有权征召民兵,以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵;总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了（）A．军权高于行政权B.分权与相互制衡C．总统权力至上D。国会处于权力中心【考点】美国共和制的确立【解析】考查对材料的理解能力，材料强调国会的权利，总统权利,各有自己的权利，选Ｂ.材料没有强调军权和行政权的高矮，排除A。美国1７87年宪法体现分权和制衡,总统权利至上和国会处于权力中心都不符合材料和史实。排除Ｃ，D.【答案】B4．（２01２·海南单科·12）在美国，自18５６年以来，历届总统不是共和党人便是民主党人。第二次世界大战前的历次总统大选中,两大政党的总统候选人所获选民票的总和，平均高达全部选民票的95%。这种情况说明两大政党(）Ａ．控制了美国政治生活B．主宰了联邦政府C．赢得了美国公民的一致支持Ｄ.保持了政策的一致性【考点】资产阶级代议制——美国政党制度【解析】题干反映了政党制度下的两党轮流执政现象，因此，B项正确；Ａ项说法过于绝对；C项错误于“一对待支持”；D项题干没有涉及。【答案】B5．(2011·海南单科·14）魏源在《海国图志》中介绍某国的制度时说：“事无大小，必须各官合议，然后准行：即不成允，亦须十人中有六人合意,然后可行。本省之官，由本省之民选择公举。”这一国家应是（）A。美国Ｂ．德国ﻩＣ．日本D．俄国【解析】从关键信息“须各官合议”、“不成允,亦须十人中有六人合意”、“本省之官,由本省之民选择公举.”可以判断是该国实行议会制度，并实行地方分权，这种情况符合美国的政治制度,故选A项。【答案】A６．（2０10·海南单科·10）１792年《美利坚合众国宪法》第十条修正案规定:“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利曾由各州或其人民保留之.”该宪法修正案确立的新体制是()A。代议制B．分权制 Ｃ．共和制D。联邦制【解析】代议制，分权制，共和制的出现都早于美国宪法的颁布，美国宪法修正案确立的新体制为联邦制，中央集权与地方分权相结合.【答案】D7．（200９·海南单科·１2)历史学家乔•科尔顿写道:“这场战争前后持续了四年,其中有好些像拿破仑时代一样的大规模战斗,这是除了中国1853—１864年的太平天国起义之外,在1９世纪发生的最惨烈的战争.”此战争应该是（）Ａ.普法战争B．印度民族大起义C．美国内战D．马赫迪民族大起义【解析】注意题干中的时间信息“战争前后持续了四年"，普法战争只持续了几个月,印度民族起义持续两年，马赫迪起义持续了将近２0年。符合此要求的只有C项。【答案】C法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立1.（２014·海南单科·2８)(12分）根据材料并结合所学知识回答问题材料一19世纪初，德意志仍然是一个政治分裂、经济落后的封建农奴制国家。1８07年,德意志邦国之一的普鲁士进行了农奴制改革，率先踏上资本主义发展道路，其他一些邦也相继进行了类似改革。1834年，以普鲁士为首的德意志关税同盟宣告成立，促进了统一市场的形成，德意志的工业化进程由此开始，并对政治统一提出了迫切要求。——摘编自李工真《德意志道路:现代化进程研究》材料二1870年以后,德国工业化进程加快,通过普法战争，德国从法国夺取了矿产资源丰富的阿尔萨斯-洛林地区,并获得５0亿法郎的战争赔款,统一后的德国继续扩大军费支出,大大刺激了与军火生产有关的重工业。军事上的需要使铁路和海运获得迅速发展，进而带动了钢铁、机器制造等一系列重工业部门的发展。由于德国工业化起步较晚,这使得它能够集中力量投资于新兴产业,因此电气、化工等现代化工业部门遥遥领先于其他国家。19世纪后半期，德国在学习外国先进科技的基础上，完成了科学研究向应用转变的重大突破,新的科学发现很快就能应用于生产、转化为生产力.——摘编自孙炳辉、郑寅达《德国史纲》（2)根据材料一、二并结合所学知识，简析1８70年后德国工业化迅速发展的原因。（９分）【考点】(2）德意志帝国君主立宪制的确立;工业革命-—第二次工业革命（德国工业化）【解析】（2)依据材料一中“政治统一提出了迫切要求”以及材料二中“普法战争获得5０亿法郎的战争赔款”“军事上的需要使铁路和海运获得迅速发展,进而带动重工业部门的发展”“完成了科学研究向应用转变的重大突破,新的科学发现很快就能应用于生产、转化为生产力"等信息从政治条件、资金获取、交通运输以及科学技术等角度来归纳原因.【答案】(2)原因：德国统一及君主立宪制的确立,为工业发展提供了统一市场和制度保障；通过普法战争获得煤铁矿区及巨额赔款，为工业发展提供了资源和资金；交通运输与军事工业推动重工业的发展；科学技术成果直接应用于生产。（9分）2．（2０13·海南单科·２8)（13分）根据材料并结合所学知识回答问题。材料一法国在大革命后的近一个世纪内，君主制与共和制的斗争此起彼伏，国家政体变动频繁。1８7０年９月４日,巴黎人民通过革命推翻了法兰西第二帝国,建立了法兰西第三共和国，但共和制仍然前途未卜。当时国民议会中派别林立,有君主派、温和共和派、激进共和派、小资产阶级民主派等，各派之间展开错综复杂的斗争.1875年1月３０日国民议会以353票对３52票确定了选举共和国总统的方法,意味着确认了共和制。随后，主张君主制的议员越来越多地转而支持共和制,并且君主派已是资产者的派别。国民议会通过了5部宪法性法律，合称为第三共和国宪法或1875年宪法.-—摘编自郭华榕《法国政治制度史》材料二１８75年宪法规定，总统为国家元首、政府首脑，由国民议会两院依绝对多数票选出，拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副署。国民议会由参议院与众议院组成.众议员由直接普选产生,参议员由间接选举产生。内阁向议会负责,内阁总理须由议会多数党领袖担任，议员可以兼任内阁官职。——摘编自洪波《法国政治制度变迁——从大革命到第五共和国》（1)根据材料一、二及所学知识，说明法国1875年宪法得以通过的原因。(7分）（2）根据材料二及所学知识,指出法兰西第三共和国的政体与美国相比有何不同。(6分）【考点】法国共和制的确立.【解析】本题考查学生的分析比较能力，第一问结合两则材料分析1８75年宪法通过的原因；第二问依据材料二和所学知识比较法国和美国政体有何不同，注意从总统,议会,内阁几个方面来比较.【答案】(1）共和制逐渐获得广泛支持；国民议会中力量对比发生有利于共和派的变化；君主派与共和派之间不存在根本利益上的冲突;宪法吸收了各派意见，借鉴了英美经验。（7分)（２)具有总统制和议会制双重特色;权力重心在议会，总统由议会选出,权力相对较小,总统之下设有内阁。(６分)3．(２012·海南单科·１3）拿破仑帝国灭亡后，路易十八在反法联军的护送下重返法国王宫，波旁王朝复辟。路易十八颁布宪法,承认《拿破仑法典》继续有效。这表明复辟后的波旁王朝()A。恢复了革命前的封建政体B．推动了法国大革命深入发展Ｃ.实行了君主立宪制D．继承了拿破仑的军事独裁政策【考点】资产阶级代议制的扩展——法国大革命【解析】题干反映的是波旁王朝复辟后承认《拿破仑法典》的继续有效,要理解这一样现象,需要理解《拿破仑法典》颁布的意义和性质,它适应资产阶级需要而制定的，因此深深地打上了资产阶级的烙印。是人类历史上资产阶级国家的第一部民法典,用法律形式巩固了资产阶级革命成果，打击了封建势力，促进了资本主义的发展.因此，虽然波旁王朝复辟了,但政体是君主立宪制，C项正确，A项与C项的观点显然是对立的，Ａ项排除；Ｂ项说法错误，错误于“推动";D项错误于“军事独裁政策”。【答案】C4．(2012·海南单科·２8）（１3分）根据材料并结合所学知识回答问题。材料一德国总统由全体德意志人民选举之，任期为七年,可连选连任.德国总统掌握德国全部武装力量之最高统帅权.如某一邦不履行其依照德国宪法或德国法律所规定之义务时,德国总统得使用武力强制之。如德国境内之公共安宁和秩序受到严重扰乱或危害时,德国总统得采取必要之措施,需要时并得使用武力。德国总理和各部部长为行使其职责，应取得德国国会之信任,当国会以明显之决议对其中之一员撤销其信任时，该员应即退职。——摘编自德国“魏玛共和国宪法”(1９19年)材料二联邦总统由联邦大会不经讨论而选举产生，任期５年，只能连任一次。联邦政府由联邦总理和联邦各部部长组成。联邦总理根据联邦总统提名，由联邦议院不经讨论而选举产生,获得联邦议院过半数票者当选为联邦总理。外交事务、联邦财政等由联邦行政和下属行政机构予以管理。联邦国防部长对武装部队拥有命令权和指挥权。——摘编自《德意志联邦共和国基本法》（19４8年）(1）根据材料一、二并结合所学知识,概括指出近代以来德国三部宪法中有关行政权规定的演变及其趋势。(8分）（2)根据材料一、二并结合所学知识,简析联邦德国基本法关于行政权的规定发生变化的原因。（5分）【考点】资产阶级代议制【解析】第(1）问，首先要搞清三部宪法是指《德意志帝国宪法》、魏玛共和国宪法和《德意志联邦共和国基本法》，《德意志帝国宪法》下的德国实行的君主立宪制，规定普鲁士王国国王即是德国皇帝，而1９19、1９48年的分别人民选举的、总统，从权力和运行机制的变化来分析归纳。第(2）问,根据材料一、二的时间信息,联系二战相关重大历史事件来分析。【答案】（１)演变：最高行政权由皇帝转到民选总统,内阁由向皇帝负责转为对议会负责；总统行政权由联邦大会授予,权力缩小,任期缩短；内阁权力增大。趋势：行政权归属由国家元首向内阁转移，由集权到民主。（8分)(2）鉴于纳粹上台执政的教训,防止独裁，避免民主被滥用。（5分）５.（201１·海南单科·２8)(12分)根据材料并结合所学知识回答问题。材料二“人民主权的原则……是无可争议的",但“主权只是一个有限的和相对的存在"。“如果你确信人民主权不受限制，你就等于随意创造并向人类社会抛出了一个本身过度强大的权力，不管它落到什么人手里,它必定构成一项罪恶.”1８世纪英国政治理论家伯克说：“我相信,如果卢梭还活着，在他短暂的神志清明时刻,一旦看到他的思想引起那么疯狂的实践后果(指法国大革命中的“雅各宾派专政”），他一定会吓昏过去。"——摘自贡斯当《古代人的自由与现代人的自由》等（2）根据材料并结合法国大革命的史实，从理论和实践两个方面评价卢梭的人民主权思想。（8分）【解析】本题以卢梭的人民主权为切入点，考察法国的启蒙运动的相关内容。第(２）题，理论上应从反封建的角度作答,实践上应结合当时相关的资产阶级革命和资本主义国家实施的革命主张和民主制度来验证。当然在论证其积极作用的同时，也应提及其局限性，如雅各宾派专政过激政策、直接民主在近现代人口大增的情况不下具有可行性等。【答案】(2）理论上：否定了君权神授和君主主权理论;启蒙了民主平等思想.“人民主权"概念具有模糊性和抽象性,有时可能导致对个人自由权利的侵犯；在近现代,直接民主不具有全面实施的可行性。（5分)实践上:法国大革命的重要思想来源，但雅各宾派专政过激的一面也与之有密切关系.6.（2０10·海南单科·11）马克思曾经评论道：“由于俾斯麦的特别法令，倍倍尔和李卜克内西先生已经以叛国罪被逮捕，其实这仅仅是因为他们敢于履行他们作为德国议员所承担的责任，即在联邦国会里抗议兼并亚尔萨斯和洛林，投票反对新的军事拨款，表示同情法兰西共和国，抨击想要把德国变成普鲁士兵营的企图。”上述评论的历史背景是（）A．普法战争B.拿破仑战争Ｃ．德意志帝国成立D.路易·波拿巴政变【解析】考查阅读分析材料的能力，“抗议兼并亚尔萨斯和洛林”。“反对新的军事拨款，表示同情法兰西共和国”普法战争，法国战败，割亚尔萨斯和洛林给德国,因此材料的背景是普法战争.【答案】Ａ7．（2０10·海南单科·１9）从１8７0年到1940年,法兰西