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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、品读句子,完成练习。
(1)天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
①“心中的风雨来了”指受到_______,诗中的“躲”字表达了诗人对_______________的情感。
②这里运用了_______的修辞手法,我还会仿写一个这样的句子:
__________________________________________
(2)刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
①作者希望_______人间,把风、雨、水、阳光都写成了_______,真可谓是独具匠心。
②这句话运用了_______的修辞手法,我还会仿写一个这样的句子:
______________________________________________
(3)“在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。”这节诗运用了_______的修辞手法,把雪比喻成_______,把落了雪的白桦比喻成_______,从_______上描写了白桦的美。这句话写出了白桦树的_______。
2、根据课文内容填空。
1.“洛阳亲友如相问,______________”表达了作者对洛阳亲友的______________。
2.“胤恭勤不倦,____________”意思是说____________________。
3.在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长________地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船长____________的伟大形象。
4.《黄继光》一文记叙了____________时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的____________和崇高的______精神。
3、看拼音写词语。
nùhǒu
sōngzhī
fúshì
huīchén
měicān
(
)(
)(
)(
)(
)
shǎngwǔ
rèlàlà
yānmò
zhēngzhá
chéngqiānshàngwàn
(
)(
)(
)(
)(
)
chōngshuā
duànjué
tuīcè
xiángxì
qíngxíng
(
)(
)(
)(
)(
)
4、读拼音,根据语境写词语。
(1)“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上pōukāi(
)一个大kūlóng(
)。
(2)哈尔威船长在他的船长gǎngwèi()上,指挥着,zhǔzǎi(
)着,领导着大家。
(3)事情总是这样,哪里有kěbēi()的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。
5、理清脉络
内容梳理第三步
1.用“______”画出文中一个运用举例子说明方法的句子。
2.本文是一篇科普说明文,围绕____________这个问题,运用____________的说明方法,推想恐龙演化成鸟类的历史进程。
3.本文通过生动的笔触和准确的科学说明,带领我们探秘________________________,激发我们____________________________________。
6、按原文填空。
《繁星》
(七一)
这些事——
是永不漫灭的回忆;
月明的园中,
________________,
________________。
(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
_______________?
(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了
鸟儿_______________;
心中的风雨来了
我只_______________。二、书写题7、看拼音写词语
ruìlì
èbà
hétān
sǎodàng
kuòdá
shǎnshuò
三、信息匹配8、给下列多音字选择正确的读音打“√”。
1.小明身上这些恶(ěè)习真令人恶(ě
è)心。
2.爷爷一遇到闷(mēn
mèn)热的天气,心里就感到很烦闷(mēn
mèn)。四、现代文阅读9、阅读短文,回答问题。春潮北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已融化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,变软了,颜色也变暗了。终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江啦!风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的坚冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。①一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,②发出咔嚓咔嚓的声响,③溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!1.从第2自然段中找出三至四个能表现“春天在进攻,冬天在撤退”的词语。
____________________________________________
2.文中画“”的句子运用了什么修辞手法?“挤”和“扯”表现了什么?
________________________________________
3.描写景色一般从以下方面进行:A.描绘形状;B.描摹声音;C.描写颜色。说说文中画“
”的句子中①②③三处分别是从什么方面进行描写的。(填序号)
①____________
②____________
③____________
4.下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量?(
)A.奔腾汹涌B.不可抗拒C.山崩地裂5.第4自然段中,春水告诉大地一个什么消息呢?这一段话表达了作者怎样的思想感情?
____________________________________五、语言表达10、综合实践。
1月12日晚上,小佳在电视上看到第二天的天气预报。请你帮助小家编写一则温馨的信息,发微信告诉上夜班的妈妈明天的天气情况。
_______________________11、按要求写句子。
(1)巨人被喧闹声吵醒了。(改为“把”字句)
_______________________
(2)巨人把花园给了孩子们。(改为“被”字句)
_________________________
(3)泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。(缩句)
________________________
(4)花园里有小孩子在玩游戏。春天又到花园里来了。(用关联词合成一句话)
___________
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