菲翔学校七年级历史上册国家的产生和社会变革内容标准45同步探究试题

墨达哥州易旺市菲翔学校内容HY4知道春秋争霸和战国七雄的史实学习导引公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开场。东周先后经历了春秋、战国两个时期。春秋，因鲁国编年史春秋而得名。战国，因各诸侯国连年相互战争而得名。春秋时，一些强盛的诸侯国为了抢夺土地和人口，为了争当诸侯领袖，不停进展吞并战争，先后出现了春秋五霸。齐桓公任用以管仲为首的一批贤才，进展政治、经济和HY事制度的HY，使齐国国富兵强，又采纳了“尊王攘夷〞这一成功的对外，终于成为春秋时期的第一位霸主。晋文公是春秋时期的另一个霸主。他即位后，展开花费，HY内政，训练HY队，为确定霸主地位确定了根底。城濮一战，大败楚HY，确定了其霸主地位。春秋时期的争霸战争，给人民带来灾害，但加速了一致步伐，经过争霸和吞并战争，到春秋末年形成了齐、晋、秦、楚、燕几个大国，经过“田氏代齐〞和“三家分晋〞，晋国被分裂为韩、赵、燕三国，进而形成七雄并立的场面。战国末年，强盛的秦国不停经过战争，吞并各国的土地。公元前260年，秦、赵之间发生空前强烈的长平之战，赵HY大败。此后，六国再也无力抵抗秦HY的攻击。理解研究一、选一选1、齐桓公能第一称霸是由于〔〕①齐国是大国，有鱼盐之利②任用管仲进展HY③适应该时的政治局势打起“尊王攘夷〞的旗帜A、①②B、②③C、①②③D、①③2、决定晋文公成为中原霸主的战争是〔〕A、城濮之战B、桂陵之战C、马陵之战D、长平之战3、与春秋后期越王勾践称霸有亲近关系的成语典故是〔〕A、尊王攘夷B、养精蓄锐C、退避三舍D、围魏救赵4、战国初年，分割晋国政权的三家卿医生是〔〕A、赵、魏、秦B、齐、秦、燕C、齐、燕、楚D、韩、赵、魏5、“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返！〞战国末年，壮士荆轲为了报恩太子的知遇之恩，从该国的国都蓟〔今〕出发，前去秦国刺杀秦王，该国是指〔〕A、齐国B、魏国C赵国D燕国6、战国末期，秦国实力最强，以下哪次战斗后，六国更无力抵抗秦HY的攻击？〔〕A、牧野之战B、城濮之战C、马陵之战D、长平之战二、填一填7、东周分为和两个时期，分别是我国社会的崩溃和社会的形成时期。8、公元前7世纪后期HY后，成为中原的霸主。百余年后，又做了中原霸主。三、连一连9、将以下人物与其有关的成语或许典故连线管仲围魏救赵晋文公退避三舍孙膑老马识途四、练一练10、阅读以下资料：子〔孔子〕曰：“桓公九合诸侯〔频频招集诸侯会盟〕，不以兵车，管仲之力也。“——摘自论语·宪问请回复①“桓公九合诸侯〞标记着什么？②齐桓公之因此能够“九合诸侯〞，是受了何人的帮助？五、说一说11、有人说，“春秋无义战〞，残忍的战争给人民带来了弘大的灾害；也有人说，春秋时的争霸战争，加速了一致的步伐。你怎么对待春秋战国时期发生的这些战争？六、试一试12、请你将课文中出现或许波及到的成语〔退避三舍、养精蓄锐、围魏救赵、老马识途、朝三暮四、纸上谈兵〕串起来，写一段春秋战国故事。有关链接三家分晋春秋后期，晋国的六卿赵氏、魏氏、知氏、范氏、中行氏，从奴隶主贵族中分化出来，成为新兴地主的代表，威迫着以国君为首的旧贵族。公元前550年，新兴权利联合起来，打跨了旧贵族栾氏，完整占了上风。晋国六卿已经代表新兴地主阶级控制了晋国政权。在新旧权利斗争的同时，晋国新兴权利内部也进展了剧烈的斗争。公元前493年，范氏、中行氏同赵、韩、魏开战，结果范氏、中行氏两家完全失败。赵、韩、魏、知四家尽分范氏、中行氏的土地。公元前453年，赵、韩、魏三家又联合起来灭掉知氏，三分其地。几年后，三家又把晋君所剩不多的土地分去大部分，晋君反而要去朝见三家。公元前403年，周天子正式册命赵、韩、魏三家为诸侯，这就是“三家分晋〞。合纵与连横战国中后期出现的两种外交策略。所谓“合纵〞，就是“合众弱以攻一强〞，详尽而言，即魏、韩、赵等弱国联合起来，北连燕国，南连楚国，一共同抗衡齐、秦等强国。所谓“连横〞，就是“事一强以攻众弱〞，即齐、秦为抗衡合纵，采纳笼络、分化的手法，使某些弱国听从自己。长平之战后，局势发生了变化，秦国更为强盛，齐国那么降为弱国，合纵专指赵、齐、楚、燕、魏、韩联合抗秦，连横指秦国笼络某些国家以攻打另一些国家。一说南北为纵，东西为横，这不过从地理地点考虑的一种说法，实质内容与上述同样。与这类策略相适应，一批为“合纵〞或许“连横〞而在各国之间奔走游说，出谋献策的“纵横家〞便应运而生。此中有名人物有公孙衍、张仪、苏秦等。以后，跟着秦国的独霸中原，各国间的外交均势便不复存在了，“合纵连横〞也在历史舞台上消逝了。内容HY5经过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会HY学习导引春秋战国时期，是我国从奴隶社会过渡到封建社会的大改革时期。这一时期，铁器的创建和宽泛使用以及牛耕的出现，使土地使用率和农作物产量明显进步。同时，人们征服自然的才能也有了进步，的修筑，使平原有了“天府之国〞的美称。花费劲的展开使大批荒地被开垦为私田，私田主人改变盘剥方式，封建盘剥方式出现，新兴地主阶级产生。他们为争取政治、经济利益，先后在各国掀起变法运动。此中最有名的是秦国商鞅的变法，它使秦国强盛起来，为以后秦的一致确定了根基。经过一百多年的变法运动，封建制度在各国得以确定。理解研究一、选一选1、我国开场出现铁农具是在〔〕A、夏代时B、商代时C、西周时D、春秋时2、孔子的一个学生姓司马，名耕，字子牛。这反应了当时农业花费中使用牛耕的状况，牛耕大概出现于〔〕A、西周B、春秋时期C、战国时期D、秦代3、可连续展开工程的模范，被联合国教科文组织列为“世界文化遗产〞，两千多年来向来造福与人民的知名世界的水利工程是〔〕A、战国时的B、战国时的郑国渠C、秦代时的灵渠D、西汉时的白渠4、“六字炳千秋，十四县民命苍天，尽是此公恩赐。万里归一汇，八百里川西沃野，都从太守得来。〞此联中的“太守〞是〔〕A、商鞅B、李冰C、大禹D、白公5、以下内容中不属于战国时商鞅变法内容的是〔〕A、成认土地私有，同意土地买卖B、奖励耕战C、成立县制D、推行铁农具和牛耕6、商鞅变法后的秦国，一个农民假定想获取爵位，最好的方法是〔〕A、多花费粮食布帛B、去经商发达而获取政府奖励C、当兵成立HY功D、鼎力开开荒地而获取政府奖励二、练一练7、阅读以下资料卫鞅曰：“治世不一道，变国非法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不行非，而循礼者缺少多。〞孝公曰：“善〞。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。摘自史记·商君传记请回复：①文中“卫鞅〞指的是谁？②文中“孝公〞指哪国国君？他任用“卫鞅〞变法起到了什么作用？8、阅读以下资料“始知李太守，伯禹亦不如。〞请回复：①李太守是谁？他是什么时期的哪国人？②李太守主持修筑了一个什么样的水利工程？叫什么名字？③伯禹是谁？为何把他与李太守相提并论？参照答案：内容HY4一、1、C2、A3、B4、D5、D6、D二、7、春秋、战国、奴隶、封建8、城濮HY、晋文公、楚庄王三、9、管仲围魏救赵晋文公退避三舍孙膑老马识途四、10、①标记着齐桓公成为春秋时期的第一位霸主。②管仲。五、略。六、略。内容HY5一、1、D