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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据课文内容填空。
(1)《伯牙鼓琴》选自《___________》。文中“________”表现了锺子期对伯牙高超琴艺的赞美。锺子期死,伯牙“_________,______________”原因是他“以为___________”。由于他们的传说,人们把真正了解自己的人叫作“_____________”,又用高山流水比喻_______________。
(2)《书戴嵩画牛》围绕着《_________》这幅画,写了_______和_______之间发生的故事,最后引用古语“_____当问奴,_____当问婢”,说明________,_________的道理。
2、按照课文内容填空。
(
)的天空中(
)着一轮(
),下面是海边的沙地,都种着(
)的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带(
),手捏(
),向一匹猹(
)。那猹却将身(
),反从他的胯下逃了。
这段话中,作者借助“______、________、________”等表示色彩的词语,写出了夜晚海边沙地的静谧;借助“捏、刺”等动作描写,写出了一个_____________________________的少年闰土。如果要给这个画面取一名字,我会写______________________。
3、《夏天里的成长》为我们介绍了一些北方农谚:“六月六,看谷秀”“处暑不出头,割谷喂老牛”。你还知道哪些关于农业的谚语?写在下面的横线上。
_____________________________________________
4、课本直通车
(1)《七律·长征》中的“______________________,________________________”开门见山,赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
(2)古往今来,无数爱国志士为了祖国甘愿抛头颅,洒热血。陆游的一句“位卑__________________”体现了他的拳拳爱国之心。曹植也在自己的作品中表达了爱国之情:“捐躯赴国难,____________________。”李纲也曾慷慨陈词:“祖宗疆土,________________,______________________。”
5、看拼音,写词语。
地球,这位héǎikěqīn(
)的母亲是wúsī(
)的,她kāngkǎi(
)地向人类提供各种zīyuán(
),作出伟大的gòngxiàn(
)。我们绝不能毫无jiézhì(
)地luànkǎnlànfá(
)、随意开采kuàngchǎn(
)资源,破坏地球环境。
6、课外积累
(1)《浪淘沙》中_______________,_______________描写了黄河全貌。
(2)《江南春》中描写江南建筑景致的诗句是:
______________,___________________
(3)《书湖阴先生壁》中烘托庭院主人勤劳和高雅的诗句是:___________,____________二、书写题7、读一读,抄一抄。
有的人俯下身子给人民当牛马。
____________________________
有的人情愿作野草,等着地下的火烧。
_________________________三、信息匹配8、选择加点字的正确读音。
记载(zǎizài)
险恶(wūè)
归宿(sùxiù)
不禁(jìnjìn)
波光粼粼(línnín)
气运亨通(xiǎnghēng)
参天(cāncēn)
淤泥(yūyī)四、现代文阅读9、阅读短文,回答问题。①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家里仗着几个男人下死力气干活才勉强维持温饱。③一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影蹿进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人。大家还在争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。(A)这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。④祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。”⑤贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”(B)贼要说什么却没有说,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口。“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”⑥贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。⑦不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但他马上就猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。⑧自此以后,我家门环上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。⑨于是,我家按照祖父的意思,一直都保留着这鱼的图案。它,自然而然地成了我家的家徽。(选自《余华作品集》,文章有删改)1.给短文拟个合适的题目:________
2.根据文章内容,依次概括故事的主要情节。(每空限两个字)
捉贼——(
)——送鱼——(
)
3.阅读目的不同,关注的内容可能不同,采用的阅读方法也不相同。根据下面的阅读任务,写出应该重点读短文中的哪些段落。
任务一:了解一家人捉贼、放贼的经过,要重点读短文第________到第_______段。
任务二:了解“我”家的家徽为什么是“一条鱼”,要重点读短文第________到_______段。
4.文中画“”的两个句子都对贼进行了________和________的描写,我们可从中窥探到他的内心:从A句可看出他当时________,从B句可看出他的________。
5.谈谈“家徽”在文中折射出了什么。
____________________五、语言表达10、按要求完成句子练习。
(1)孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有地玩耍。(用加点词语仿写句子)
_______________________
(2)妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)
______________________
(3)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
A.句子加点部分这样写的好处是______________________
B.用意思相同但说法不同的词语,写一段描述“哭泣”的情景。
___________________________________11、缩句。
(1)受检阅的部队在《中国
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