2023-2024学年山东省东营市初中语文九年级下册期末高分提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是()A．隧洞(suí)

干瘪(biě)

簇新(cù)B．舵手(duò)

埋没(mò)

阎罗(yàn)C．飞窜(cuàn)

蠢笨(chǔn)翡翠(fěi)D．熄灭(xī)

困乏(fá)

喷薄(báo)2、下列各项加点词语注音和书写全都正确的一项是（）A．端详（xiáng）

叱咤(chà)

商酌(zhuó)

飞皇腾达B．譬（bì）如

阔绰(chuò)

妥帖(tiē)

不可明状C．魁梧（wú）

侥幸(jiǎo)

装潢(huáng)

屏气凝神D．张皇(huáng)

恭维（wěi）

濒(bīn)临

与日具增3、下列加点成语运用不恰当的一项是（

）A．我花了大半天的工夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。B．小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。C．我们老师思维敏捷，当我们有问题问他时，他总是胸有成竹地回答我们。D．都说张家界山水很美，身临其境，果然名不虚传。4、下列句子没有语病的一项是（

）A．夏天的庐山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的季节。B．从2014年9月1日起，我校将基本上完全启动课堂教学改革。C．班主任老师围绕如何更好地开展“五小行动”，畅所欲言，广泛地交流了意见。D．我们应站在可持续发展的高度，发展低碳经济，倡导低碳生活，坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、补写下列古诗文名句中的空缺部分。

（1）《南安军》化用了杜甫“国破山河在”的诗句，且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句是：__________，__________。

（2）《别云间》以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀，给后继者以深情的勉励的诗句是：__________，___________。

（3）《山坡羊·骊山怀古》曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺们的否定（表现诗人感时伤怀的情绪，慨叹历史更迭的无情和必然）的语句是：____，____；______，______。

（4）《朝天子·咏喇叭》形象的写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮的倾家荡产的句子是：________，__________，__________。

（5）岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：____________，___________。

（6）《邹忌讽齐王纳谏》中齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有“__________，_____________。”的好局面。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读《送东阳马生序》选段，回答下列小题。①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝超百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故佘虽愚，卒获有所闻。②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则縕袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1．下面句子中加点词语的解释有误的一项是（

）A．无从致书以观

（得到）B．援疑质理

（询问）C．俟其欣悦

（等待）D．同舍生皆被绮绣

（被子）2．下面句子中加点的词语，不属于古今异义的一项是（

）A．每假借于藏书之家B．媵人持汤沃灌C．录毕，走送之D．益慕圣贤之道3．下面对选文的分析，不正确的一项是（

）A．选文开篇即点出作者“嗜学”而“家贫”，所以只能求借于藏书之家，由此写出了读书之艰难。B．“未尝稍降辞色”描写了老师的言辞、态度很严肃，这里写老师严厉的态度是为了反衬作者求师的恳切。C．选文第②自然段中，作者以同舍生的“若神人”与自己的“媪袍敝衣”作比较，突出了作者的寒酸，也表明了作者的自惭形秽。D．作者通过自述年轻时求学的艰辛和刻苦学习的经历，动之以情，晓之以理，勉励马生勤奋学习，德业双修，有所成就。四、现代文阅读（共10分）阅读《不求甚解》中节选的文字，完成小题。一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢?他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢(

)书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的(

)。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层:一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好;二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。列宁就曾经多次批评普列汉诺夫，说他自以为熟读马克思的著作，而实际上对马克思的著作却做了许多(

)。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该抱虚心的态度，切不可以为都读得懂，其实不懂的地方还多得很哩!要想把经典著作读透，懂得其中的真理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习。要学习得好，就不能死读，而必须活读，就是说，不能只记住经典著作的一些字句，而必须(

)经典著作的精神实质。在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书。“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全西。1．依次填入选文中括号内的词语，正确的一项是(

)A．见解

了解

曲解

理解B．见解

了解

理解

曲解C．了解

见解

理解

曲解D．了解

见解

曲解

理解2．对选文的观点理解不正确的一项是(

)A．对任何问题不求甚解都是不好的。B．读书的要诀在于会意。C．重要的书要反复阅读。D．能观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面3．下列关于选文的分析，有误的一项是(

)A．作者在第1段中摆出了要批驳的靶子:“对任何问题不求甚解都是不好的。”B．陶渊明不求甚解的读书态度是正确的，值得我们学习C．选文第5段作者以普列汉诺夫为例，告诉我们不能死读经典著作，必须活读，就是说，不用记住经典著作中的一些字句。D．选文举诸葛亮的例子，说明观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。4．下列对选文语言特点的分析正确的一项是(

)A．语言犀利，富于气势。B．平易亲切，逻辑缜密。C．叙述条理，层次清晰。D．正面举例，反面说理。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成小题。过零丁洋

文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。1．请任选一个角度赏析诗歌的颈联。

2．“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”彰显了文天祥怎样的精神？六、语言表达（共10分）下面一段文字是介绍镇湖刺绣的，请提炼出四个