2023-2024学年河南省平顶山市初中语文七年级下册期末评估提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的项是（

）A．咳嗽（ké）

油炸（zhá）

喘息（chuān）

草率（shuài）B．调羹（gēng）

薪金（xīn）

嘱咐（fù）

弄堂（nòng）C．韭菜（jiǔ）

躺椅（tǎng）

酸菜（suān）

细腻（nì）D．校样（xiào）

疙瘩（gē）

揩拭（kāi）

逻辑（jí）2、下列诗句的书写有误的一项是（

）A．造化钟神秀，阴阳割昏晓。B．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。C．山重水覆疑无路，榴暗花明又一村。D．落红不是无情物，化作春泥更护花。3、下列加点的成语运用不恰当的一项是()A．人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。B．不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。C．参加保险，虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。D．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。4、下列句子中，没有语病的一项是（）A．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。B．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。C．很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。D．除公益放鱼环节外，本届太白湖放鱼节，还有超模大赛、航空模型展演等活动。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、(1)《木兰诗》中的“___________，____________”与王翰《凉州词》中的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”有异曲同工之妙。

(2)《木兰诗》中用“____________，__________”来与“万里赴戎机，关山度若飞”相照应。

(3)《木兰诗》中的“____________，__________”和李白《塞下曲》中的“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”两句都表现了守边将士战地生活的艰苦卓绝。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1．解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）不蔓不枝(

)

（2）香远益清(

)

（3）陶后鲜有闻(

)

2．把文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

（2）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

3．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（

）A．“出淤泥而不染”象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉的品质。B．在文中作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。C．文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。D．篇末作者含蓄地批评了世人追名逐利、趋炎附势的世风，表明自己要像陶渊明那样永远保持清白的操守和正直的品德。四、现代文阅读（共10分）阅读议论文《精神拾荒三步曲》，回答下列小题。①“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是孔子的名言。意思是说:只读书不思考后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险。②孔子当然不是无的放矢，“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。有一种人，读书很多，称得上博学，但始终没有真正属于自己的见解，还有一种人酷爱构筑体体系，发现新的真理，但拿出的结果往往并无价值，即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的。一个人真正好读书就必定是有所领悟，真正爱思考就必定想知道别人在他所思问题上的见解，学和思怎么能分开呢？学和思是互相助兴的，读书引发思考，带着所思的问题读书，都是莫大的精神享受。③如此看来，学和思不可偏废。在这两者之外，我还要加上第三件也很重要的事——录。常学常思，必有所得，但如果不及时录下来，便会流失，岂不可惜？不但可惜，如果任其流失，还必定会挫伤思的兴趣。席勒曾说，任何天才都不可能孤立地发展，外界的激励，如一本好书，一次谈话，会比多年独自耕耘更有力地促进思考。托尔斯泰据此发挥说，思想在与人交往中产生，而它的加工和表达则是在一个人独处之时。这话说得非常好，但我要做一点修正。根据我的经验，思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发，而且也需要思想者自身的体贴和鼓励。如果没有独处中的用心加工和表达，不但已经产生的思想材料会流失，而且新的思想也会难以产生了。黄山谷说，三日不读书，便觉得自己语言无味，面目可憎。我的体会是，三天不动笔，就必定会思维迟钝，头脑发空。④灵感是思想者的贵宾，当灵感来临的时候，思想者要懂得待之以礼。写作便是迎接灵感的仪式。当你对较差的思想也肯勤于记录的时候，较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了。就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒，齐国的人才就云集到了他的门下。⑤所以，不但学和思是互相助兴的，录也是助兴行列中的一个重要角色。学而思，思而录，是愉快的精神拾荒之三步曲。1．本文的中心论点是（

）A．学而不思则罔，思而不学则殆。B．学和思是互相助兴的，读书引发思考，带着所思的问题读书，都是莫大的精神享受。C．不但学和思是互相助兴的，录也是助兴行列中的一个重要角色。D．思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发，而且也需要思想者自身的体贴和鼓励。2．对选文论证思路分析不正确的一项是（

）A．第①②段先用孔子的名言引出话题，然后列出生活中好些聪明人也容易犯的毛病为例证，用以证明博学的人都是读书很多的。B．第③段开头“如此看来，学和思不可偏废”一句在文章中起承接上文的作用。C．第③④段是紧紧围绕“我还要加上第三件也很重要的事—录”这一观点展开论述的。D．第⑤段的作用在于:画龙点睛，既总结全文，又照应题目，使文章结构显得十分紧凑。3．对文章理解、品析不正确的一项是（

）A．第②段以“有一种人”“还有一种人”为例，从反面证明学和思是不能分开的。B．第③段中席勒与托尔斯泰都认为思想不能孤立地产生，需要与人交往等外界激励。C．第④段中“待之以礼”用得很生动，强调思想者在灵感面前，要显得有礼貌，有修养。D．第④段结尾以孟尝君为喻，证明“对较差的思想也肯勤于记录的时候，较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了”。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成下列小题。己亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1．诗中“离愁”是什么愁？“吟鞭”又指的是什么？

2．本诗的最后两句，诗人在花开花落的变化中寄寓了怎样的深意？六、语言表达（共10分）请将下面的比喻句，填入语段中相应的横线上（只填序号）

我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是___________，唤醒黎明的沉默；你是_______________，挣脱千年的羁绊；你是___________，叱咤时代的风云。你有一个美丽的名字——中国。

①奋蹄疾驰的骏马

②昂首高歌的雄鸡