2023-2024学年黑龙江省佳木斯市初中语文八年级下册期末通关考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加下划线字的注音全部正确的一项是（

）A．糜子（méi）

贮藏（zhù）

白羊肚手巾（dù）B．脑畔（pàn）

慰藉（jiè）

柳林铺（pū）C．哺育（fǔ）

外溢（yì）

一气呵成（hē）D．惬意（qiè）

差使（chāi）

米酒油馍（mó）2、下列词语书写有误的一项是（

）A．裸露

腈纶

雕塑

气喘吁吁B．恭顺

懈怠

衰竭

穿流不息C．磅礴

黧黑

蜷卧

大煞风景D．蠕动

诅咒

虔诚

漫不经心3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（

）A．我们青少年做人要堂堂正正，坦荡如砥，浑身充斥着正能量。B．天德湖公园里人们济济一堂，享受自然生态，挥洒运动热情。C．为了有个美好的将来，父母们纷纷送孩子去上兴趣班，真是费尽心思，无所不为。D．粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的，但是优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心。听作家讲述优雅的汉语，我们有如沐春风的感觉。4、下列句子没有语病的一项是（

）A．司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。B．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。C．我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，推进绿色发展，促进经济转型。D．从陈部长的讲话中，使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作的明确要求。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据课文默写古诗。

（1）________________，初日照高林。__________，禅房花木深。_________，潭影空人心。_________，但余钟磬音。

（2）此地一为别，______________。______________，落日故人情。

（3）______________，______________。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

（4）惊起却回头，有恨无人省。______________，_______________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读《桃花源记》片段，完成下列小题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之，便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也！”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。1．用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

2．本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？

3．用原文语句作答：

（1）渔人“欲穷其林”的原因是：_____________________

（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：_________________

（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：_________________

4．文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？

5．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的选文，完成下列各题。最后的牵手雷抒雁①这一次，是父亲的手握在母亲手里。②这是一双被岁月的牙齿啃得干瘦的手：灰黄的皮肤，像是陈年的黄纸，上边满是渍一般的斑点；不安分的筋，暴露着，略略使皮与指骨间，有了一点点空隙。那些曾经使这手显得健壮和有力的肌肉消失了。这是长年疾病的折磨所雕琢出来的作品。③可是，母亲仍然紧紧地握着这手。很久都是相对无言。突然，她感到那手在自己手心动了一下，便放松了它。那手立即像渴望自由的鸟，轻轻地转动一下，反握住她的手。④“要喝水吗？”母亲贴近他的脸低声地问。⑤父亲不回答。只是无力地拉着母的手。母亲知道，父亲实在是没有力量了，从那手上已感到。生命准备从这个肉体上撒离。不过依着对五十多年来来共同生活的理解，她随着那手的意愿，追寻着那手细微的指向，轻轻地向他身边移动着。到了胸前，她感觉到父亲的手指还在动。又移到颈边，那手指似乎还在命令：前进!不要停下来!⑥母亲明白了，全力握紧那平枯的手，连同自己的手，一齐放在他的唇上。那干枯的手指不动了，只有嘴唇在轻轻嚅动。有一滴浑浊的泪从父亲灰黄多皱的脸颊上滚落下来。⑦许多记忆一下子酒上母亲的心头。从这两双手第一次牵在一起的时候，父亲就这样把母亲纤细的手握在自己手里。那时，父亲的手健壮，红润而有力量。母亲想挣脱他的手，但像关在笼子里的鸟，冲不破那手指的门，直到母亲心甘情愿地让自己的手停留在他的手里。⑧这两双手相牵着，走过一年又一年，直到他们的子女一个个长大，飞离他们身边。贫困的时候，他们坐在床边。父亲拉过母亲的手放在自己的手里；苦难的时候，他也拉起她的手放在自己的手里。手指好像是一些有灵性，会说话的独立生命，只要握在一起，就如同魔术师吹了一口神奇的气，什么都有了。信心、勇气、财富，一切都有了。⑨难道就是这两双手一相牵，就能相中一生？或许这只是他们自己独特的方式。⑩可是，他们彼此听得懂这手的语言；关切、思念、幽怨、歉意、鼓励、安慰……现在，生命就要首先从他的一双手中滑落。曾经有过的共同的幸福记忆，都将从这一双手开始远去了。母亲的手在父亲的唇上只停留了短暂一瞬，便感到那只干枯的手不再动了，失去了温度。屋于里突然一片静寂，原来那咕咕作响的氧气过滤瓶不再作声了。时间到了!⑾母亲没有落泪，站起身来。望着那一张曾经无比熟悉，突然变得陌生的脸，她慢慢抓起父亲的手，轻轻地贴在自己唇边。她觉得沿着手臂的桥，那个人的生命跑了过来，融汇在自己身上。⑿母亲相信自己不会孤单，明天，依然会是两个生命、两个灵魂面对这同一世界。（选自《读者》，有删改）1．文章线索有串联全文，贯通文脉的作用。选文有两条线索，请说说明线暗线分别是什么。

明线：_____________________________________

暗线：_____________________________________

2．选文第②段中画线句运用了哪种描写方法？有什么作用？

3．请从修辞的角度赏析第③段中画线句的妙处。

4．选文第⑦⑧两段采用了哪种记叙顺序？这样写有什么好处？

5．下列对文章有关内容和特点的理解。正确的两项是（）（）A．第⑥段中“母亲明白了”是指“她”明白了丈夫只是要再一次握紧她的手。B．例数第二段中“她觉得沿着手臂的桥，那个人的生命跑了过来，融汇在自己身上”一句，运用了想象，写妻子感觉丈夫的生命融汇到了自己身上。C．全文以丈夫牵妻子的手这一标志性动作，突出夫妻俩厚重真挚的爱情和相伴相守。D．第②段对“手”的描写，写出了“最后的手”的特点：皮肤灰黄，肌肉消失，干瘦无力。E．父亲离世之际，父母心手相牵，父亲的生命已经融入母亲的生命中。在母亲的心中，父亲并没有离开，会永远陪伴自己。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读白居易《卖炭翁》一诗，完成下面小题。卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。1．“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用？

2．全诗反映了封建社会怎样的情况？六、语言表达（共10分）观察下面的这幅漫画，按要求完成后面的题目。

（1）用说明的表达方式介绍漫画的主要内容。

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（2）这则漫画批评了一种怎样的教育现象？

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