暑假400字读后感模板

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我读过一本叫做《水孩子》的书，本文的主人公是一个叫做汤姆的孩子。

他是一个扫烟囱的孩子，平常不爱洁净不讲卫生，还满嘴的脏话。不过他却特别的良善。有一天他被别人当成了小偷，于是他逃跑了，一不当心他掉进了水里，一贯没有上来。别人都认为他死了，其实他并没有死，而是被仙女变成了“水孩子”。

在海里的生活虽然无忧无虑，可是由于汤姆喜欢作弄别人的习惯，所以也没有人情愿和他做伙伴。后来在“福善仙女”和“惩恶仙女”的鼓舞和援助下，汤姆经受了种种的磨难和自己不懈的努力，究竟，汤姆成为了一个真正的好孩子，并且他还援助那些曾经损害过他的人们改正错误。

通过阅读了《水孩子》这本书，让我明白了一个道理：就是无论是谁都要良善，有爱心，要勇猛的去援助别人。当别人有困难的时候，我们不能放弃援助他，要劝慰，鼓舞他。

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暑假，，一个熟识有生疏的字眼，为什么说熟识，应为它是我们每个小孩子心中都希望到来的，又为什么说它生疏呢？应为我们不知道在暑假里如何把握“它”。

同班的同学们，在暑假到来之前都做好了预备，都在争论着，我该怎么把握呢？我的暑假计划是什么，到哪里玩，做些什么，这还是很遥远的，直到考试后，一切的一切都尽在眼前了。暑假来了，我看了一本书，书上记载着古代人民发觉发现的史记。我该鼓舞自己，对！做件有意义的事吧！什么事有意义呢，哦！知道了，我应当努力学习，辛勤劳动，报效祖国。

暑假里，我把老师推举给我们看的几本书都看完了，还在上面学到了很多很多的知识，，名人的列传，童话般的〔故事〕，无不给了我很大的启发，还给我在学习上的鼓舞，生活上的鼓舞，做一个强者，面临的就是强者的挑战，不是吗？然后我在有空时间，还养了几盆花，花散发出的香气，令我在疲乏的时候有豁然开朗起来，这不是个很好的良药吗。

不只是我，在书的鼓舞下成长，还有你—大家。这个暑假不像是巧克力味的吗，，想继续看下去吗，，跟我一起来我的童话世界吧！

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学了培根的《谈读书》后，我又反复看了几遍，觉得〔文章〕中的每一句话都富有哲理，也是我受益匪浅。

文章大致写了读书的目的，读书的〔方法〕和读书能塑造人的性格，弥补精神上的各种缺陷三个方面。培根在文中写出了许多读书的好处和读书的方法。比如读书足以怡情，足以张才；读书能补自然之不足；读书时不可寻章摘句，而应推敲细思；读书有的须全读。而只有的只需大体涉猎……

培根的这些观点与想法都深深的启发了我，让我懂得了该如何去读书。

看了培根的这篇文章后我觉得读书的好处数不胜数。自己也要多去读书。读书时应当上心去读，体会的写作意图，而不应当看表面的意思，只要领悟了写作的意图，才能理解这篇文章。读书时要把自己幻想成书中的人物，深临其境，体会书中的妙处，这样才会使人更加深刻的感受到书中的精彩与魅力；读书还要有探究精神，不能完全相信书中的内容，对有所怀疑的地方要去探求他的真伪，运用学过的知识和手中的资料去验证，只有这样才不会被书中不正确的观点引向歧途。在培根的话语中我也明白了读什么书就会有什么好处，不过也要有选择性的去读,对于那些不健康的小说最好不要去读，由于读这种书不仅不会有好处，或许还会给人带来损害，使人走向歧途。要学会去读书，还要学会把书中的知识运用到实际中。

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今日，我读了一本感动的好书，书名是《爸爸放暑假》，他是李光福先生所作。描述一个五班级的小女孩，她有着一个温馨的家庭，原来爸爸都很劳碌，但有一天他竟然不上班了！原来爸爸为了要让全家过得欢乐一点，不愿把自己生病的事实告知家人，还帮小女孩咏玲庆生、带全家去爸妈相识相恋的地方……等。

但是真相大白后，虽然咏玲全家都很哀伤，但他们还是相信最末一点盼望的光华，惋惜她的爸爸还是逃不过死神的呼唤，安详的过世了。

看完这本书，我早已潸然泪下，由于——“我们没方法决断生命的长度，但相信短暂的生命假设将热力集中燃放，也有聚焦的的魅力；而活着的每个当下，都该蕴含着长远的盼望与无尽的爱。”或许你健健康康活在这个世界上，我们大家都不懂得珍惜生命的珍贵，直到有天，突然被宣告生命将尽，我们才悬念着此生是否活得闪亮？惊心于即将失去活着得种种美妙，而懊悔不已，并且会想挽救，想追回，但一切的一切都已经来不及了。

“世界由于生命而可爱！活着，我们可以做很多想做的事、有意义的事；假如轻忽了自己的生命，以自杀的方式来结束，只会留下更多的缺憾！也不是正值的方式，更不是解决问题的好方法。”

这本书激励我成长、珍爱生命。所以，活着真好！盼望大家都能喜爱生命，爱自己也爱别人！

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在《培根〔随笔〕集》这本书语言简洁，短短的一小篇就可以让人受益匪浅，最适合我这种不喜爱读长篇大论而又想得到多点东西的人看了。虽然只是：“论”“说”“谈”但是，我读起来却觉得有好多地方都不懂啊！可能由于写的`都是人生的哲学。所以要很高的悟性吧！但是我还是觉得无论是什么时候都可以读这本书。由于《培根随笔集》深受各国读者欢迎，据说有不少人的性格曾受到这本书的熏陶。即使在多元化的社会生活中，自己没有钱，没有权，只要有〔文化〕，有技能，有健康，遭点厄运也无妨。由于厄运当中也蕴含着一份让人亢奋的美满啊！培根的话语既使人们开阔了眼界，也能使人们顿悟

我挑一篇来说吧！“谈读书”这篇讲的是读书有三个用处：一为怡神旷心，二为增趣添雅，三为长才益智。又说了有些书可以前尝辄止，有些可以囫囵吞枣暑假读书活动〔读书笔记〕，但是少量书那么须细细品尝，渐渐消化。读史书使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人沉重精细，伦理使人庄重，规律推理使人善辩，正如古人所说的学皆成性！不仅如此，连心智的各种障碍都可以解开。身体健康之百病皆有适宜的调养运动。

我觉得这本书就是要细细品尝，渐渐消化的茶。要读透了才能知道，其中的道理，要喝到最末了，才可以尝到甜头。虽然这只是一本随笔集！但是好比一本史书、诗、数学、物理、伦理、规律推理般让你明智、灵透、精细、精细、庄重、善辩。

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《顽强女孩》是一片讲解并描述了一位小姑娘的故事的文章。

《顽强女孩》的内容是讲一个大略13岁左右的小女孩的家庭：她7岁的时候，父母就离婚了，在他父母离婚的前一晚，她吃完饭后就偷偷地躲在房间里哭，由于，她知道：他的父母有要吵架了！她在房间里听到乒乒乓乓的声音，心里难受极了。自从她的父母离婚后，她就跟了妈妈，她知道妈妈一个弱女子是很困难生活的，于是，她从今以后便努力学习，在一次国内的演讲里，她得了一等奖，读到这里，我不禁流出了滴滴泪水。我一贯认为她是为了面子才那么努力读书的，但我这才发觉我的想法是错的。我仔细地读这篇文章时，我才明白：她那么努力读书的缘由并不是为了面子，她心里装的是一个家庭，装的是自己对将来的向往，而且更是对请的爱意！

每当我翻开这本书时，我总是会想到这个女孩，她的良善和聪慧多么这的我们学习啊！

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今日我完〔成语〕文练习册的时候，里面有一篇《小水珠和大浪》短文，让我想了许多。

故事讲的是小水珠下定决心要把石头滴穿，海里的大浪知道了，便哈哈大笑，说：“就凭你那点能量，能把石头滴穿？”小水珠说：“不信，咱们比比。你把河边那块石头打个洞，我把那块石头滴穿。”

从今，小水珠对这石头的一个点，不停地滴。锲而不舍，究竟把石头滴穿了。而大浪兴奋是冲一下，不兴奋时的懒洋洋，结果河边的石头依旧完好无损。

看完这篇短文，我明白了一个道理，不管干什