青春的演讲稿322

PAGE页码20青春的演讲稿32220____青春的演讲稿青春的演讲稿汇编九篇演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在当今社会生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，在写之前，可以先参考范文，以下是我为大家收集的青春的演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。青春的演讲稿篇1我是一名一般的小学老师。春去秋来，我已在这个工作岗位上工作了13个年头。人们都说，老师是人类灵魂的工程师，是太阳下最光辉的职业。13年来，让我体会最深的是老师的爱心与责任。当我走进校内，走进教室，走上讲台，一种神圣的责任感和使命感便油然而生。作为老师，面对的是一群最纯真，对世界充溢渴望的孩子，在他们纯净的、充溢期盼新奇的世界里，我们要给他们的是最基础的的内容，是他们人生大厦的奠基者。以高尚的人格感染他们，以整齐的仪表影响他们，以亲善的看法对待他们，以丰富的学识引导他们，以博大的胸怀爱惜他们是我们最重要的责任。我深知，老师是平凡的，但我更懂得，这平凡之中孕育着宏大。在学生心中，我是他们最崇敬，最酷爱的人。在家长心中，我是他们最值得信任，最值得期盼的人。家长把自己的心肝珍宝送到学校，便把全部的责任交到了我们手里，把全部的希望寄予在我们身上。有人说：一个学生的失败对于老师来说只是几非常之一的失败，对于家长来说却是百分之百的失败。作为老师，我不敢有半点马虎，不敢有丝毫松懈，我没有理由让自己的学生失败，更没有权利放弃任何一个学生。我要努力做学生心中的好老师，我要努力给家长一个健康、聪慧的珍宝。俗话说：学校无小事，教化无小事。每一张教案，每一堂课，每一次作业，都须要去仔细对待；学生上学、放学，课间活动，午间休息，都须要去亲密关注；思想、心理、学习、身体、特性发展，都须要去全面关切；活泼好动的、缄默寡言的、优秀的、顽皮的、聪慧的、落后的，都须要去细心呵护。老师工作是琐碎的。教化无它，爱与责任。责任之所以珍贵，是因为这种宏大的情怀往往同奉献乃至牺牲联系在一起。责任这个字眼并不温馨，它会剥夺你享受的权利，会占据你玩乐的时间，但人们却情愿为之付出许多许多，这就是老师。因为心中有了责任，才使我们在艰苦的环境中不觉得清苦，在繁忙的工作中不觉得劳累。因为有了责任，才使我们在平凡的工作岗位上兢兢业业，认仔细真，不计得失，无私奉献。在我所任教的一年级学生中，有一位从____转进的同学，他没有上过幼儿园，没有读过学前班，教学必需从零起先。为了不让他在一年级就掉队，我只有利用休息时间给他补课，教他从单韵母学起。有时忙不过来，就让同学们给他____。经过一个多月的努力，他最终赶上了其它同学。老师对学生的爱，有时就是一种责任。当老师，就意味着将一生的精力奉献给教化，奉献给学生。回首十几年的教学之路，苦涩与甜蜜交织，辛苦与欢乐并存，虽五味杂陈却坦然欣然。当老师，最大的欢乐就是看着自己的学生一每天成长，一点点进步。假如让我再一次选择我的职业，我依旧选择老师，只因酷爱，只因责任。因为酷爱，我才能将最深厚的情意给与学生，将阳光植入他们的心田；因为责任，我才会殷殷期盼自己在课堂上播撒的种子，来年在社会上开花结果成为参天大树。陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去”。教化之路任重而道远，或许清贫，或许辛苦，我愿和各位同仁一起，正如冰心老人说的那样，爱在左，责任在右，在道路两旁，随时播种，开花，将这一径长途点缀得花香充满。青春的演讲稿篇2青春是什么什么是是青春这是一个困扰我们的问题。当你想放纵一下时“规则”，那些所谓的“规则”，和那些所谓爱护我们的“规则”。究竟是爱护我们还是束缚主我们翅膀。大人，恒久是对的吗他们让我们过早的失去我们的那份童真，让我们懂的那些我那些在那个时候不应当知道的事。每次考试，更多的是“你看人家考的多好，看看你考的，哎”为什么我是我，她是她。我不是____品。况且，这是我们的青春就应当挥霍。不试试怎么知道自己行不行。他们没资格指责，他们过不好是因为没好好利用青春，有什么资格指责。我们的青春是我们的本钱，用来挥霍。So，我们的青春，不____。让他们看看我们是如何利用那些本钱，打出我们的天下。我们不是____品，我们是将来，让他们看看青春怎么花。青春的演讲稿篇3尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是《幻想与青春》。幻想，潜移默化在每个人的生命中，不曾乏累，不曾停下。青春，将幻想托起，将思想点燃，将热忱释放。我，把幻想的珠子串在青春的链子上，送给自己。站在人生的第一个十字路口，我起先幻想我的青春，向往我的幻想，找寻我十六岁特有的青春幻想。在中考接近的前夕，我们每天忙于家和学校之间，徘徊在苦痛与欢乐的边缘，在这倒计时的时刻。静静地在心底种下一颗种子，等待它开花，结果的一瞬间，那颗种子叫幻想。我们为了它绽放，只有拼搏，有时无奈，望着天涯的彩虹又去追逐心中的幻想，想起在一个六月，无论树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友情长存”的誓言，或曾经手拉手地畅谈心事，却或许终究抵不过拉着行李箱在校门口你往右走，我向左走的场景。心里便多了一份感伤。但我坚信蝴蝶不经验蜕变的苦痛，就没有翩翩起舞的倩影。流行不划过天际，就不会有绚丽的摩擦，更不会有它独特的价值。我们只有经过青春的洗礼和短暂的告辞才会带幻想更加坚决，对将来更有信念。我不怕孤寂孤独，不怕泪水坠落，我要飞越世界这是我对自己英勇的承诺。或许在将来的路上只有自己，即使路上布满津蓟，但我们照旧会坚决信念勇往直前，或许在苦痛失意时会有泪水静静滑落但是擦干眼泪后，我们必需重拾信念向前冲，或许成果不如人意，但是我已经努力过，我无悔。坚持最初的梦，华蜜肯定会在转角等候，七色的彩虹点燃心中悸动。无论我们经受过多少打击，遭遇过多少挫折，但是千万不要放弃，我坚信，风雨过后必定是彩虹，那是我们就像浴火重生的凤凰，坚毅，英勇，无所畏惧为了自己最初的幻想奋斗。人生和成果无关，但却与幻想紧密相连，似有所悟的哼起那首耳熟能详的歌曲“闪烁的梦照亮你和我，化成华蜜的彩虹，张开翅膀天地任我疯涌，穿越无望坚决的翱翔绽放无限的笑容，青春幻想属于你和我‘’。因为我们青春，我们年少，就做了一个又一个奢侈的梦，尽管这些梦与我们有些遥不行及，但正因为我们是初生牛犊，就注定对将来无所畏惧。我要在我十六的天空中尽情地放歌，高唱我的青春，唱出我的幻想，谱写我青春与幻想的华美乐章。青春幻想属于你和我!我的演讲完毕，感谢大家！青春的演讲稿篇4敬重的评委老师，各位挚友：大家好！“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来拼搏的;将来，青春是用来回忆的”。青春的年华最宝贵，即使感觉会有些无奈或是苦痛但是这会是人生最有价值的财宝，再回首，发觉原来拼搏过的青春才是最美妙的才是回忆最充溢的。青春，经常被给予希望、阳光、____、奋进、浪漫、诗意等内涵，正因此，她成为多数诗人、文学家反复吟诵的旋律。青春是人生旅程中最漂亮的风景，也是多梦的季节。做梦是青春最大的权利，哪怕这梦有时不知“天高地厚”，有时无趣可笑，但因是青春之梦，谁也不会太计较。只有让青春的枝头挂满幻想的花朵，才有人生金秋的收成。然而近些年来，青春话题好像变得有点沉重。一些青年人的脸上常写满焦虑、无奈、浮躁、失意。在不少人心中，幻想已然凋零，____不再燃烧，诗意难觅踪迹。风华正茂的年纪，内心却已落英缤纷。按说，今日的青年人，生活远没有父辈们那么奔波、拮据、窘迫。这一代人的成长，正好伴随着中国发展最快、最好的年月，算是幸运的一代。他们有理由也有实力，比上一辈人生活得更从容、更有____，让人生驰骋于更广袤的天地。但现实状况却并非如此，很多青年感觉生活得乏累、憋屈，缺少阳光、色调。究其缘由，当下的青年人承受了与他们的年纪不相称的现实压力。他们的青春记忆里挤满了现实的纠结：升学、就业、成家、工作升迁、买车、买房……凡此种种，层层加码，把年轻人结牢固实地困在生活的重轭里。在这种状况下，他们难有____去放飞青春幻想，也鲜有闲情逸致去仰视天空。面对激烈的竞争压力，青年人比的不是谁有志向、谁有____，而是比谁更“实际”，更“唯物”、更“老成”。结果，“现实主义”战胜了“志向主义”，“精致的'利己主义”蚕食了青年登高望远的实力。不少青年纠结在狭小的利益算盘中，无视共同体的责任和青年人的使命，让人生的志向越飞越低，低到只在自己的城堡里贴地而行。长此以往，不仅青年的路会越走越窄，而且对社会和国家发展不利，反过来又会影响青年的将来。俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”只有把人生志向融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。青年人只有把目光从个人的小天地中摆脱出来，将个人志向与家国情怀结合起来，让个人志向与中国梦对接起来，才有真正出彩的人生。因为，“只有进行了____拼搏的青春，只有进行了坚韧拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充溢、暖和、长久、无悔的青春回忆”。青年兴则国家兴，青年强则国家强。在当今这样一个竞争如此之激烈，生活节奏如此之快的社会大环境下，旧的思想模式真的已经被淘汰了，适者生存。所以，少年，请不要辜负了本应拼搏的青春。青春的演讲稿篇5尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是《幻想与青春》。啊!青春是与幻想并存的，无论是在什么样的心情，什么样的欢愉，幻想都是支配我们青春的动力。我们应当珍惜·珍重·珍藏青春，为学习创建美妙的将来!在我们的身边，幻想是无所不在的。我曾经阅读一本小说，里面有一个人物叫‘百草’，她是一个倔强、不服输、不怕辛苦的女孩，为了体现自己生命的价值就像一棵在悬崖边上生长的无名小草，无论风吹雨打，还是日晒雨淋，她始终在那，坚持不懈地训练。最终，她胜利了，她的幻想实现了!她成为一名强大而优秀的跆拳道手。一棵小草的幻想是成为一棵参天大树，一只小鸟的幻想是变成展翅高飞的雄鹰，一片海洋的幻想是转换浩瀚无际的天空。而我的幻想是变成一位医者仁心的“白衣天使”。20____年4月20日，____地震让多数人为它祈福，____我们与你同在!眼下燃眉之急就是大量的医务人员为伤者疗伤，受害者不仅仅只是须要肉体上的治疗，更是须要心灵上的安抚。而我，我认为我须要的是为灾受害者包扎身心的伤口，为他们贡献自己的爱心与实力。从古至今，我国有很多为幻想而奋斗，努力的名人故事，他们身上坚韧的精神让人激昂!如：南宋末年着名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，最终证明白自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。还有司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的讪笑，在先生的谆谆训诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪慧的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从今他每天早早地起床读书，坚持不懈，最终成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。啊!每个人实现幻想的背后都有一段艰苦。奋进的故事，我想，我们的幻想必需是经过不断地努力才可以实现的，所以我为自己制定了一个志向奋进要求：1、在学习上有坚持不懈，奋勉上进的精神。2、生活中养成不怕困难，一丝不苟，努力大事情做到最好的实力。3、要在生活中细心视察与探究身边的事物，遇到不懂的问题要刚好解决。青春与幻想齐飞!幻想是我们在青春必不缺少的经验。让我们为这些年，闯入我们青春的幻想而加油和努力吧!我的演讲完毕，感谢大家！青春的演讲稿篇6要写演讲稿，首先要弄明白什么是演讲稿？这种文体与其他的书面表达文体有什么不一样？演讲稿是一种介乎于口语和书面语言之间的文体。它与一般的书面文章不同的是：（1）感受方法不一样———一般的书面文章是供人阅读的，即通过人的视觉器官对文字符号的识别而引起大脑中相应的概念（或表象）运动；演讲则通过人的听觉器官对语音的识别而产生相应的思维活动。所以，在撰写演讲稿的时候，应当更多地考虑听众的听觉感受效果，尤其是在遣词造句方面更要留意，不要用那些比较冷僻、比较拗口的词语。（2）作用效果不一样———一般的书面文章是作用于个体的，即一篇文章即使要传阅也得一个一个读者轮番着看，而不行能同时有几个人甚至一群人一起看一篇文章；演讲则是一篇文章读给大家听。假如某个读者对书面文章里的观点或表示方法有异议，他可以看了一半就放弃，不会影响他人；演讲则要注意现场效果，假如阐述的观点是错误的、运用的语言是不得体的，那么，就会引起听众的争论，破坏现场效果。接下来要讲的是如何写好演讲稿。写好演讲稿必需留意以下几点：（1）针对性要强、审题要准———演讲的内容必需有针对性，一般来说，演讲都会有一个规定的主题，就像学生写作文时的命题作文一样，比如《我与班组》、《美在生活中》、《学问变更命运》等。当然，有时候主题会比较原则一点，就像半命题作文那样，在比较宽泛的范围内，由演讲者自己选择切入点，比如《纪念红军长征70周年》、《改开放带来的改变》等。在撰写演讲稿时肯定要紧紧围绕已经确定的主题来写，绝不能游离主题随意发挥。比如，要求你围绕的主题是《我与班组》，你在写稿的时候却只字不提你所在的班组，而是写企业、写车间、写其他班组，这就太离谱了；或者写的是自己的班组，但都写别人在班组中的状况，只字不提“我”自己在班组中的感受，那也离题了。所以，撰写演讲稿和学生写作文时一样，首先要审题，弄明白这个主题要反映的是什么，应当从哪个角度入手。这样写出来的演讲稿才有针对性。（2）内容要紧凑、要有特性———审题清晰以后就可以动笔写稿了，但一般的演讲竞赛都有规定时间，超过规定时间是要扣分的。那么，要在有限的时间里完整地阐述自己的观点并给听众留下深刻的印象，就必需在内容的选择和表达上下工夫。尤其在比较宽泛的主题面前，你会觉得可供选择的实例太多，要表述的内容太丰富，这时，你就要学会“取舍”，要擅长从众多的实例中选择那些最能衬托主题的例子，以精练的语言来表达。如有家单位在“七一”前夕举办了一次演讲竞赛，主题是《重温入党誓言》，很多人在演讲中都回顾了自己当时面对党旗、举起右手、庄重宣誓的状况，并决心要接着保持共产党员的先进性，在工作中真正起到先锋模范作用。这样的内容都没错，但太平了，没有特性。有一位门卫的演讲却令人耳目一新，他简要回顾了自己当年在部队入党时的情景，然后，话锋一转谈到了自己转业后来到这个事业单位，没有专业技能，也不思上进，只能当门卫，当了门卫还感到委屈，始终闹心情，觉得“明珠暗投”，重温了入党誓言，就像给自己敲响了警钟，找到了努力方向，决心振作起来，自我加压，加快“充电”步伐，争取再立新功。这样的演讲有血有肉有特性，赢得了听众的一片掌声。（3）举例要准确、能打动人心———演讲稿为了表达主题，必需要有准确的例子作论据，光有例子还不够，要擅长选择那些最能打动人心的例子，不能以空洞的理论来说教。首先，所举的例子要与主题相吻合。其次，所举的例子要有新意，所谓的“人云亦云不云，老生常谈不谈”，假如要引用古代的例子，必需要有独到的见解；假如要引用当今的例子，最好是自己所熟识的；假如要引用发生在自己身上的例子，则应当是对他人有启迪的。比如有家单位举办的演讲竞赛主题是《读书，我选择的生活方式》，一位盲人选手上台演讲，他讲解并描述了自己独特的读书方式，即通过听广播、读盲文书籍来不断充溢自己。假如他光讲这个过程，那么，听众仅仅是佩服、怜悯而已，但他从自己的读书经验中提炼出了人生感悟，说明在人生的道路上每个人都会遇到困难，有的困难还看起来是难以逾越的，但只要不被困难所吓倒，那么，再大的困难也是能够克服的。这番富有哲理的论述，就对广阔听众很有启发了，这样的演讲无疑是胜利的。（4）语言要生动、要有感染力———一篇好的演讲稿，往往就是一篇美文，在演讲稿里可以运用多种修辞手法，比较常见的有排比、比方、比拟、设问、反问等，在撰写演讲稿的时候，要有意设计一些“高潮”，就像相声里面的“抖包袱”一样，起到吸引听众留意力、引起听众共鸣的作用。有位演讲____曾经将好的演讲者比作为“技艺超群的琴师”，即要擅长用生动的语言去“弹拨人们的心弦，刺激之，兴奋之，激励之”。有些演讲内容其实很动人，但由于撰写者不擅长运用精确、生动的语言，便使整个演讲过程艰涩、刻板，“面目可憎”起来。还要留意的是，演讲稿不是总结、汇报稿，尽量少用长句，尽量少喊口号。有些人喜爱在演讲稿中夹杂一些文言文或外文，为了更好地阐述自己的观点，也无尚不行，但应当在讲完听众不太熟识的文言文和外文后，作适当的说明。假如在文章中能有一到两句“点睛之作”，那定会令听众回味无穷、获益匪浅。最终，简要讲一下演讲稿的写作结构。（1）开头一般是“开____义”，干脆说出演讲者的意图，不要兜圈子，因为演讲时间有限，一兜圈子就把时间全兜掉了。从某种角度来讲，演讲稿也是一篇小论文，所以，上来就亮出自己的观点（论点），比较明白。但是演讲稿的开头也是最难写的，既要干脆，又要能够吸引听众，好的开头能一下子就抓住听众的心。总之，开头要避开套话、空话、题外话，直奔主题为好。（2）中间要绽开，充分阐述主题，可以从正面、反面两方面来论证观点；也可以像剥笋一样一层层地绽开，层层递进，引人入胜。但绽开部分必需紧紧围绕主题，就像是“众星捧月”，既有“自转”也有“公转”，一切都为表达主题服务，“枝枝蔓蔓”要删除，中心要突出。（3）结尾要有力，形成亮点和高潮，一个有力的结尾能够给听众留下深刻的印象，给人以回味和思索，起到“文止而意留”以及“余音绕梁，不绝于耳”的效果。青春的演讲稿篇7大家好，我今日讲的内容是致青春的奋斗篇，提到奋斗，我想在致青春中不得不提到一个人，他就是陈孝正，他曾说过一句话，叫“他的人生是一个只能建立一次的大楼，不允许有一厘米的误差”，他出身贫苦，一路靠着自己的奋斗从社会底层爬到了精英阶层，这种人在现实中并不少见，笔者对这群人既钦佩又提防。钦佩是因为他们的身上到处体现着一股奋斗、昂扬向上的____，正如陈孝正在剧中反复说的一句话：他的人生不能差错1厘米。在中国这个讲求人脉、关系、背景的社会，出身寒门但是又有志向想跃入龙门的人的确在整个人生，尤其是人生的前半段不能出任何差错。小升初要考入重点初中，中考要考入重点中学，中学要考入重点高校，通过重点高校这个平台，在高校好好努力，将来才得以有跻身精英阶层的可能性。中间的过程有一环脱节，则满盘皆输。就像剧中的黎维娟在高考时结识的男友一样，他没有能考入高校，就只能在这个讲求关系背景的社会惨遭淘汰，就只能像农夫工一样提着几个编织袋进城，被黎维娟鄙视、看不起。陈孝正一路都是可以说根据他的人生设想走的，郑微的出现可以说算得上是一个波澜，让原本的一潭死水泛起了一些水波。陈孝正能够接受郑微，一方面是因为郑微女追男的本事太过强大，另一方面则是陈孝正心里已经____过就算和她在一起，也可以接着走他设定好的人生之路。陈孝正和郑微分手是因为彼时形势已经不同，他心里知道公费留学进可拿美国国籍，退可回国傲视群雄，他清晰和郑微的关系此时已经成为他不断攀爬的人生之路上的一个障碍，纵然心里有千万个不舍，但是分手已成定局。我想在青春中，事业和爱情之间肯定有一个平衡点，有的人能驾驭好这个度，而有的人驾驭不好这个度，唯恐就会留有缺憾，可是谁的人生没有缺憾呢，或许只是为了让我们更好地记得。现在我来谈谈我对奋斗的理解。每个生命都有青春，每个青春都有幻想。畅想幻想，让我们享受生命；向往志向，让我们激扬生命。我们正值生命的春天，胡适先生说过：“生命本没有什么意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义”。所以我想奋斗与我们的意义，就是我们能把我们的人生变成我们想要的样子。当然这只是我的想法。也是我的希望。活到现在，你感觉人生的路走了多少呢？这是一本书中的一句话，书名叫《因为痛，所以叫青春》，作者是金兰都：当下最受年轻人欢迎的人生导师。首尔高校教授，博士生导师，消费者探讨系主任，韩国总统办公室、三星集团、爱茉莉太平洋集团等企业的专业顾问。青春的演讲稿篇8我叫**，15岁。转瞬间就到了初三呢，真有点恋恋不舍。不过，人总是要成长的，每个人都应当为自己的目标而奋斗，都会有取舍，所以都应当向前看。我的成果始终就有起伏不定的毛病，时好时坏，或许这与我平常不端正的学习看法有关吧，不过我的头脑还转得比较快，喜爱思索问题，对数学更是一见衷情，在班上总能保住最大的优势，物理、化学也不赖哦，但是我有个致命的坏毛病，就是马虎，在我9年的学习生涯中，它已经根深蒂固了，不是这里少写个零，就是那边忘打了小数点，任父母唠叨，老师教育，这个毛病就像我的影子，与我形影不离。对于文科这个我比较伤脑筋，我不喜爱历史，____那种须要很多文学素养的科目，这与我爆躁的性格有关，不能静下心来干一件事，所以在文科方面总取得不了突破。而语文，总感觉自己的文学感悟不行，自己想做好却力不从心，在作文方面，通过初二暑假的培育，也渐渐成了个雏形，希望能取得更大的进步吧!由于寄宿，寝室就是我们除了教室呆得最多的地方了。寝室始终都是我们的快乐天地，我们一同欢乐，一同倒头大睡。生活虽苦，但苦中有乐，是枯燥的生活中一剂调料，当然无规则不成方圆。寝室当然有它一套完整的制度。我们寝室也或多或少的触犯过，被罚过是当然的啦，当时晚上站到十一、二点，拖整个教学楼，这些，现在想起来，留下的只是嘴角边的一丝微笑，心中一种美妙的回忆罢了。工作方面，自己觉得还比较负责，数学课代表从小学到现在，其地位坚固可想而知，而班级工作也或多或少参加，寝室方面，纪律上始终是寝室的带头模范，内务也做得不错，但是在初三，可能放松了对自己的要求，对工作方面没有了这份热心，希望以后自己能再接再厉，朝一年优秀的青年发展。我酷爱运动，特殊是篮球，其重要程度可和一日三餐同日而语，篮球场上我能全身心的投入竞赛，面对对手，毫不畏惧，能发挥自己的身体优势，将球一次次的送进篮筐，任汗水尽情流洒，在球场上留下青春的踪迹……青春的道路上，我欢乐着，收获着的走着每一步，在心田留下了点点滴滴的回忆。生根、发芽、永生不忘!青春的演讲稿篇9各位年轻的挚友：大家好