《货币金融学》教学大纲

第页《货币金融学》教学大纲课程编号：06140202英文名称：MonetaryFinance学分：3学时：总学时48学时，其中理论48学时，实践0学时先修课程：西方经济学课程类别：专业课程（必修）授课对象：应用统计学专业教学单位：商学院修读学期：第5学期一、课程描述和目标以现代经济学基本原理为指导，系统阐述金融基本理论及其运动规律；客观介绍世界上金融理论的最新研究成果和实务运作机制的最新发展；立足中国实际，努力反映金融体制改革的实践进展和理论研究成果，实事求是地探讨社会主义市场经济中的金融理论与实务问题。课程目标1：使学生使用经济性基本原理分析货币金融现象，掌握货币金融基础知识。课程目标2：对一些金融问题，能够设计合理的技术分析方法，进行有针对性的分析，在模型的设计中体现创新意识。课程目标3：能够利用期货投资理论，股票投资理论等，对经济、金融等领域的实际问题进行分析，提出建设性意见，承担应有的社会责任。课程目标4：培养学生对金融知识的兴趣，养成自主学习的良好习惯，关注金融实际问题。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-4.系统学习西方经济学、货币金融学、管理学、金融计量学、应用计量经济学、证券投资分析等课程，具有扎实的经济学、金融学、管理学知识。课程目标113-2.对特定的实际问题，能够设计合理的算法、模型，进行针对性分析，在模型的设计中体现创新意识。课程目标216-1.能够基于金融、经济、人文社会科学等领域的相关背景，为“数据治堵”提出解决办法，承担应有的社会责任。课程目标316-2.关注经济、人文、社会中的民生热点问题，通过数据分析，发现规律，提出建设性意见。课程目标3112-1.借助专业基础课、专业课中有关的自主学习内容，培养学生的终身学习能力。课程目标41三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1绪论通过本章内容的学习，使学生明确本课程学习的目的和任务，熟悉主流的金融理论和常见的金融实务知识。2集中讲授课堂讨论案例分析1、2、3、42货币制度理论通过本章的学习，要求学生掌握货币的定义，货币制度的类型，了解国际货币体系的演化，了解货币制度的未来。6集中讲授课堂讨论案例分析1、2、3、43利率理论通过本章内容的学习，使学生掌握利率的定义，主流利率理论的基本内容；熟悉利率与资产定价的关联，利率与宏观经济的关联。6集中讲授课堂讨论案例分析1、2、3、44金融市场通过本章的学习，要求学生掌握金融市场的定义，掌握金融市场的结构、分类；熟悉金融市场的功能。8集中讲授课堂讨论案例分析1、2、3、45金融产品通过本章的学习，要求学生掌握金融产品的定义，货币市场产品，资本市场产品；熟悉金融产品的分类。6集中讲授课堂讨论案例分析1、2、3、46证券投资通过本章的学习，要求学生掌握证券投资理论基础，基本分析方法和技术分析方法；熟悉股票投资的主要理论，了解期货投资的主要理论。6集中讲授课堂讨论案例分析1、2、3、47商业银行理论通过本章的学习，要求学生掌握商业银行的业务内容和商业银行的经营原则；熟悉主要的银行分类和商业银行的基本实务。6集中讲授课堂讨论案例分析1、2、3、48货币政策通过本章的学习，要求学生掌握货币政策的目标和工具，货币政策的运作机制；熟悉货币供求理论，了解货币政策的绩效。8集中讲授课堂讨论案例分析1、2、3、4合计48四、课程教学方法课程主要采用集中讲授、案例教学、课堂讨论等教学方式。五、学业评价和课程考核考核依据建议分值考核/评价细则对应课程目标平时成绩40%考勤倒扣分机制不定期签到4次，每次缺勤-2分，迟到和请假-1分。课程目标1、2、3、4课程过程综合表现评价40%蓝墨经验值排序线性评分，最高40分，内容包含课堂发言、小组活动、投票参与、头脑风暴、讨论等。课程目标1、2、3、4期末考试60%闭卷考试。课程目标1、2、3、4六、教材与参考书（一）推荐教材（美）米什金（著）．货币金融学.北京：中国人民大学出版社．2011年1月（二）参考资料1.戴国强（主编）．货币银行学．北京：高等教育出版社.20