《审计学原理》教学大纲

第页《审计学原理》教学大纲一、课程基本信息英文名称：PrinciplesofAuditing课程编号：120220001课程学时：48学时课程学分：3学分适用专业：审计学课程性质：必修开课单位：经济贸易学院开课学期：二年级下学期先修课程：会计学基础、经济法课程负责人：教学大纲编写人：教学大纲审核人：二、课程教学目标目标1：本课程是一门审计学专业的专业基础课程，为后续的审计实务、财务审计课程打下扎实的理论基础。目标2：培养学生掌握审计的基本理论、基本知识和基本方法的能力。目标3：培养学生掌握审计职业道德与审计准则，运用现代风险导向审计理念，识别、评估并应对风险的能力。目标4：培养学生掌握审计程序、基本审计技术的能力。目标5：培养学生加深对审计理论的理解，在审计工作中探索和创新的能力。课程教学目标与毕业要求对应关系表教学目标毕业要求指标点123456789101112目标1√目标2√√√目标3√√√√目标4√目标5√√√√三、课程要求1.为后续的审计实务、财务审计课程打下扎实的理论基础。2.熟悉现代审计基本理论、基本方法与技能，了解中西方典型审计案例。3.掌握现代风险导向审计理念，评估风险并实施风险应对措施。4．熟悉审计计划阶段、实施阶段、报告阶段的基本审计方法与程序。四、教学内容第1章：总论（2学时）知识要点：1-1了解审计的产生与发展1-2了解审计基本假设1-3掌握审计的定义与本质1-4掌握审计的职能与作用重点：审计的定义，审计的本质，审计的职能，审计的作用难点：审计的定义，审计的本质第2章：审计组织与审计人员（4学时）知识要点：2-1熟悉国家审计机关2-2熟悉内部审计机构2-3掌握社会审计机构2-4掌握审计人员的职业要求重点：国家审计机关的类型，国家审计机关、内部审计机构的设置，内部审计机构的职责和权限，社会审计机构的设立，社会审计机构的职责，审计人员的构成和职业要求难点：国家审计机关的类型，内部审计机构的职责和权限，社会审计机构的职责第3章：注册会计师执业准则（4学时）知识要点：3-1了解执业准则概述3-2熟悉鉴证业务基本准则3-3熟悉质量控制准则重点：执业准则的含义，鉴证业务基本准则，质量控制准则难点：鉴证业务基本准则第4章：职业道德与法律责任（4学时）知识要点：4-1了解审计职业道德的含义4-2熟悉注册会计师职业道德规范的基本原则4-3掌握注册会计师职业道德规范概念框架4-4掌握注册会计师法律责任重点：注册会计师职业道德规范的基本原则，注册会计师职业道德规范概念框架，注册会计师法律责任难点：注册会计师职业道德规范概念框架第5章：审计目标与审计流程（4学时）知识要点：5-1熟悉审计目标与审计责任5-2掌握审计具体目标5-3掌握审计过程与审计目标的实现重点：审计具体目标，审计过程与审计目标的实现难点：审计具体目标第6章：计划审计工作（6学时）知识要点：6-1了解初步业务活动、审计计划的作用6-1熟悉审计计划的内容及编制、审核6-3掌握重要性的运用，掌握编制审计计划时对重要性的评估，掌握评价审计结果时对重要性的考虑6-4掌握审计风险的组成要素及其相互关系重点：重要性的运用，审计计划的编制和审核，审计风险的组成要素及其相互关系难点：编制审计计划时对重要性的评估，评价审计结果时对重要性的考虑，审计风险的组成要素及其相互关系第7章：审计证据和审计工作底稿（4学时）知识要点：7-1了解审计证据的含义和特点，了解审计工作底稿的含义、作用7-2熟悉审计工作底稿的内容和格式7-3掌握审计证据的分类、收集、鉴定7-4掌握审计工作底稿的编制、复核和保管重点：审计证据的分类，审计证据的获取，审计档案的保管，审计工作底稿的编制、复核难点：审计证据的特性，审计工作底稿的复核第8章：风险评估（6学时）知识要点：8-1了解风险评估的意义8-2熟悉风险评估程序8-3掌握了解被审计单位及其环境8-5掌握了解被审计单位的内部控制8-6掌握评估重大错报风险重点：风险评估程序，了解被审计单位及其环境，了解被审计单位的内部控制，评估重大错报风险难点：风险评估程序，了解被审计单位及其环境，了解被审计单位的内部控制，评估重大错报风险第9章：风险应对（6学时）知识要点：9-1了解总体应对措施9-2熟悉进一步审计程序9-3掌握控制测试9-4掌握实质性程序重点：进一步审计程序，控制测试的时间、性质和范围，实质性程序的时间、性质和范围难点：控制测试的时间、性质和范围，实质性程序的时间、性质和范围第10章：审计抽样（4学时）知识要点：10-1了解审计抽样概述10-2了解审计抽样在控制测试中的运用10-3了解审计抽样在细节测试中的运用重点：审计抽样在控制测试中的运用，审计抽样在细节测试中的运用难点：审计抽样在细节测试中的运用第11：审计报告（4学时）知识要点：11-1熟悉审计完成阶段的主要内容11-2熟悉审计报告的意义、作用，熟悉审计报告的格式和内容11-3熟悉编制审计报告的步骤和要求11-4掌握审计意见的形成，掌握审计报告的种类，掌握标准审计报告，掌握非标准审计报告重点：审计报告的种类、适用条件、术语表达，审计报告编写的步骤和要求难点：审计意见的形成，标准审计报告，非标准审计报告课程教学目标与教学内容、教学方法对应关系表教学目标教学内容教学方法讲授法讨论法案例法目标11-11章√√√目标21-11章√√√目标31-11章√√√目标41-11章√√√目标51-11章√√五、考核方式与评分办法基于《审计学原理》课程的性质，采用闭卷笔试的考核方式。课程最终成绩由两部分组成，期末考试成绩占70%，平时成绩占30%。平时成绩主要根据上课的出勤、课堂提问、作业、案例分析等情况确定。课程教学目标与考核方式对应关系表教学目标考核方式闭卷笔试出勤课堂提问作业案例分析目标1√√√√√目标2√√√√√目标3√√√√√目标4√√√√√目标5√√√√√六、教学参考1.教材