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文档简介

-3-小朋友园大班教案《聪明的奇奇兔》【--大班科学教案】大班教案《聪慧的奇奇兔》适用于大班的科学主题教学活动当中，让小朋友萌发制造创造的愿望，初步了解机械装置及其设计意图，满意实际需要，能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣，快来看看小朋友园大班《聪慧的奇奇兔》教案吧。活动目标：1、初步了解机械装置及其设计意图，满意实际需要。2、萌发制造创造的愿望。3、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。4、培育小朋友有礼貌、爱劳动的品质。活动预备：1、长毛绒小兔玩偶一只。2、挂图第13号。活动过程：一、律动嬉戏《大象盖房子》，稳定小朋友的心情。二、创造家奇奇兔1、出示小兔玩偶，以奇奇兔的口吻说：大家好，我叫奇奇兔，惊奇的奇。我是一个创造家会创造各种各样的机器。你们知道我创造了那些机器吗？请小朋友猜猜看。2、老师小结：小朋友想象真丰富，那奇奇兔是不是创造了你们所想的机器呢？我们一起来听听故事。老师完整叙述故事《创造家奇奇兔》。3、奇奇兔创造了几部机器？为谁创造的？是用来做什么的？三、奇异的创造洗胡萝卜机器1、奇奇兔创造的机器真奇异，我们来认真看看这几部机器吧！2、出示挂图，结合挂图61，62，叙述故事第三节至第五节3、奇奇兔创造的机器是怎样把胡萝卜洗洁净的？4、引导小朋友认真观看挂图62根据洗胡萝卜的挨次叙述：喷水壶洒水刷子刷泥传送带把胡萝卜送进清洗箱胡萝卜在洗衣机一样的清洗箱里洗了个澡胡萝卜从一根长长的管子里滚出来吹风机把胡萝卜吸干干洁净净的胡萝卜掉进篮子里。四、奇异的创造画彩蛋机器1、奇奇兔给小兔创造了一件画彩蛋机器。我们看看挂图，来想想这台机器是怎么样画彩蛋的？2、老师结合挂图64叙述故事第七节。3、引导小朋友观看挂图，清楚地叙述：一只只蛋排得整整齐齐，许多只机器手拿画笔在蛋壳上画出笑眯眯的兔子脸，脸上还有几根胡须。五、奇异的创造保卫兔子机器1、狐狸把兔先生和兔太太抢走了，还要来欺辱他们。奇奇兔创造了一部保卫兔子机器来关心兔先生和兔太太。这部机器是怎么样的呢？2、老师结合挂图66叙述故事第九节。3、引导小朋友看看挂图，先整体后局部，由上至下，由正面到侧面地描述机器：这是一只大箱子上面有一个鼓，狐狸来了，鼓会敲起来箱子里钻出一只机器狗，汪汪地叫机器手会扔出大石头还会弹出一把锯子去割断狐狸的喉咙箱子外面挂着的鞭炮会噼啪炸响机器下面有四个轮子，可以像坦克那样去追狐狸。六、了不起的创造家1、奇奇兔真是个了不起的创造家，你也可以当创造家来创造一部奇异机器。先想好自己的机器是用来干什么的？应当是怎么样的，再把他讲出来，2、引导小朋友说出自己了不起的创造，说说自己的机器是用来干什么的？为什么你要做这个创造。活动延长：请小朋友到美工区把你要创

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