地震中的父与子阅读答案_第1页
地震中的父与子阅读答案_第2页
地震中的父与子阅读答案_第3页
地震中的父与子阅读答案_第4页
地震中的父与子阅读答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《地震中的父与子》阅读懂得及答案在(纷乱慌乱)中,一位年轻的父亲安插好受伤的妻子,冲向他7岁的儿子的黉舍.谁人往日充满孩子们欢声笑语的帅气的三层教室楼,已变为一片废墟.他(当时立刻)感觉眼前一片乌黑,大叫:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后起自己常对儿子说的一句话:“不论产生了什么在一路!”他坚决地站起身,向那片废墟(xū他知道儿子的教室在一层楼的左后角(jiǎo走到那处.

,他猛地想,我总会跟你sū)走去.jué),便疾步就在他挖掘(juéjuē)的时刻,不断有孩子的怙恃急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大叫:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地分开了.有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有梦想了.”这位父亲双眼直直地看着zhezháo)这些歹意人,问道:“谁赞同帮忙我?”没人给他一定的回复,他便专一接着挖.1.我会给文中空白处加标点.(3分)我会用“√”选出正确的词语.(2分)3.我会划出文中括号内不正确的读音.(4分)4.我会从文中找出以下词语的近义词.(3分)快步(疾步)坚决(坚决)肯定(一定)缩句.(6分)1)谁人往日充满孩子们欢声笑语的帅气的三层教室楼,已变为一片废墟.教室楼变为废墟.(2)一位年轻的父亲安插好受伤的妻子.父亲安插好老婆.(3)他猛地想起自己常对儿子说的一句话.他想起话.父亲得悉了这样的新闻有什么更改?由此能够看出他是一位如何的父亲?(4分)答:父亲当初看到黉舍成了一片废墟后“立刻感觉眼前一片黝黑”,他感觉哀思而绝望;想到对儿子说的话后,坚决寻子与决不废弃,能够看出他是一个坚韧不拔.决不荒弃.坚守誓言.深爱儿子的父亲.《地震中的父与子》他挖了8小时.12小时.24小时.36小时,没人再来阻截他.他满脸灰尘,双眼充满血丝,衣服褴褛不堪,各处都是血(xuxié)迹.挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大叫:“阿曼达!我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子.”“我见告同窗们不要恐惧,说(只需)我爸爸在世(就)必然会来救我,也能救大家.(由于)你说过,不论产生什么事,你总会和我在一路!”“你现在怎么样?有几个孩子在世?”“我们这里有14个同窗,都在世,我们都在教室的墙角,房顶塌(tàtā)下来架成个大三角形,我们没被砸(zázā)着.”父亲高声向四周呼喊招呼:“这里有14个儿童,都在世!快来人!”过路的人抓紧跑过来辅助.50分钟后,一个安稳的出口开辟出来了.父亲声音颤(zhànchàn)抖地说:“出来吧!阿曼达.”“不!爸爸.先让我的同窗出去吧!我知道你会跟我在一路,我不怕.不论产生什么事,我知道你总会跟我在一路.”这对了不得的父与子,非常难过地牢牢拥抱在一路.1.我会划去文中括号内不正确的读音.(4分)2.在文中括号里填上正确的联系关系词.(1分)“不!爸爸.先让我的同窗出去吧!”从这一句话中,能够看出儿子拥有什么样的道德?答:儿子拥有鼓励同窗求生,获救时,把安稳先给了同窗的高尚道德.(2分)4.用“~~~~”画出总领全文的句子.(2分)文中说这是一对“了不得的父与子”,说父亲了不得是由于他坚韧不拔.决不荒弃.坚守誓言.有义务感,说儿子了不得是由于他鼓励同窗求生;获救时,把安稳先给了同窗;信任父亲.(4分)“这对了不得的父与子,非常难过地牢牢拥抱在一路.”为何说他们“非常难过”呢?(2分)答:由于这是父子之间的信任和深深的爱,他们劫后余生的重逢而愉悦,因此说他们“非常难过”.文章重复消逝一句话:“不论产生什么,你总会和我在一路”,从这句话中你感想感染到了什么?(3分)答:我感想感染到这句话是父亲对儿子的许诺,是儿子在绝境中满怀信念的力气源泉,也是父亲保持究竟决不荒弃的原由.文中写到:“他挖了8小时.12小时.24小时.36小时,”作者为什么不直接写他挖了36小时?(3分)答:这样写更能表示出父亲挖掘的艰辛,更能表现出父亲执著的信念和救儿子所战胜的伟大艰辛.用横线画出文中描绘父亲的表面的句子,文中为何要这样描绘父亲的表面呢?(3分)答:这句描绘父亲表面的话,表示了父亲为了救儿子挖掘的光阴之长和坚韧不拔.决不荒弃的执著精力.你知道相关地震的谚语吗?答:地震的谚语有:“鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂叫.”《地震中的父与子》在(纷乱慌乱)中,一位年轻的父亲安插好受伤的妻子,冲向他7岁的儿子的黉舍.谁人往日充满孩子们欢声笑语的帅气的三层教室楼,已变为一片废墟.他(当时

立刻)感觉眼前一片乌黑

大叫

阿曼达我的儿子

跪在地上大哭了一阵后

他猛地想起自己常对儿子说的一句话

不论产生了什么

我总会跟你在一路他坚决地站起身

,向那片废墟(

sū)走去.他知道儿子的教室在一层楼的左后角(

ji

ǎo

ju

é),便疾步走到那处.就在他挖掘(juéjuē)的时刻,不断有孩子的怙恃急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大叫:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地分开了.有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有梦想了.”这位父亲双眼直直地看着(zhezháo)这些歹意人,问道:“谁赞同帮忙我?”没人给他一定的回复,他便专一接着挖.我会给文中空白处加标点.(3分)我会用“√”选出正确的词语.(2分)3.我会划出文中括号内不正确的读音.(4分)4.我会从文中找出以下词语的近义词.(3分)快步()坚决()一定()缩句.(6分)1)谁人往日充满孩子们欢声笑语的帅气的三层教室楼,已变为一片废墟.___________________________________(2)一位年轻的父亲安插好受伤的妻子.__________________________________________(3)他猛地想起自己常对儿子说的一句话.___________________________________________父亲得悉了这样的新闻有什么更改?由此能够看出他是一位怎样的父亲?(4分)_____________________________________________________________________《地震中的父与子》他挖了8小时.12小时.24小时.36小时,没人再来阻截他.他满脸灰尘,双眼充满血丝,衣服褴褛不堪,各处都是血(xuxié)迹.挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大叫:“阿曼达!我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子.”“我见告同窗们不要恐惧,说()我爸爸在世就必然会来救我,也能救大家.()你说过,不论产生什么事,你总会和我在一路!”“你现在怎么样?有几个孩子在世?”“我们这里有14个同窗,都在世,我们都在教室的墙角,房顶塌(tàtā)下来架成个大三角形,我们没被砸(zázā)着.”父亲高声向四周呼喊招呼:“这里有14个儿童,都在世!快来人!”过路的人抓紧跑过来辅助.50分钟后,一个安稳的出口开辟出来了.父亲声音颤(zhànchàn)抖地说:“出来吧!阿曼达.”“不!爸爸.先让我的同窗出去吧!我知道你会跟我在一路,我不怕

.

不论产生什么事

,我知道你总会跟我在一路

.

”这对了不得的父与子

,非常难过地牢牢拥抱在一路

.1.我会划去文中括号内不正确的读音

.

(4

分)2.在文中括号里填上正确的联系关系词

.

(1

分)“不!爸爸.先让我的同窗出去吧!”从这一句话中,可以看出儿子拥有什么样的品德?用“~~~~”画出总领全文的句子.(2分)文中说这是一对“了不得的父与子”,说父亲了不得是因为________________说儿子了不得是因为___________________________________.(4分)“这对了不得的父与子,非常难过地牢牢拥抱在一路.”为何说他们“非常难过”呢?(2分)_____________________________________________________________________文章重复消逝一句话:“不论产生什么,你总会和我在一路”,从这句话中你感想感染到了什么?(3分)_____________________________________________________________________文中写到:“他挖了8小时.12小时.24小时.36小时,”作者为什么不直接写他挖了36小时?(3分)____________________________________________________________________用横线画出文中描绘父亲的表面的句子,文中为何要这样描绘父亲的表面呢?(3分)____________________________________________________________________白话外交:想象一下,那些被救的其余孩子的怙恃会对阿曼达父子说些什么呢?(4分)被救的其余孩子对阿曼达说:________________________被救的其余孩子对阿曼达的父亲说:______

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论