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文档简介

万荣2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1:社会学在解释同学失范行为时,主要分为两类讨论取向:一类是“结构模式”,另一类是()

单项选择题:

A、目标模式

B、内容模式

C、过程模式

D、方法模式

2:同学的身心进展条件对课程的制约作用体现在()

多项选择题

A、课程设计目标

B、课程设置

C、教材编制

D、课程的类型

E、课时支配

3:实现学校教育对同学进展的主导作用,其基本前提是()。

单项选择题:

A、学校的环境创设

B、老师的主导作用

C、家长的乐观协作

D、同学的能动活动

4:非指导性教学法的首倡者是()

单项选择题:

A、加涅

B、罗杰斯

C、布鲁姆

D、杜威

5:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。

单项选择题:

A、简单方案

B、学习方案

C、可行方案

D、思维程序

6:心理学是讨论人的()的科学。

单项选择题:

A、心理活动的规律

B、行为和心理活动的规律

C、生理与心理活动的规律

D、行为活动的规律

7:所谓“心理健康”,不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其()

单项选择题:

A、身心的潜能

B、主观能动性

C、工作的乐观性

D、智力水平

8:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了老师的()素养。

单项选择题:

A、崇高的职业道德

B、文化科学学问

C、过硬的教学基本功

D、教育理论学问

9:教育法律责任作为一种社会责任,其区分于其他社会责任最突出的特点在于它的()

单项选择题:

A、规范性

B、强制性

C、导向性

D、有序性

10:下列选项中,对“丝绸之路”有关的表述,不正确的是()。

单项选择题:

A、货物中丝绸品影响最大

B、时间开头于我国唐代

C、从中国长安始终到地中海国家

D、是商贸之路,也是文化之路,沟通了东西文化

11:终结性评价关怀的是最终的目标达成与否。()

推断题

12:心理学家讨论认为,态度的核心成分是()。

单项选择题:

A、认知成分

B、情感成分

C、行为倾向成分

D、认知与情感成分

13:下列不属于印象主义音乐的是()。

单项选择题:

A、《牧神午后》

B、《致爱丽丝》

C、《亚麻色头发的少女》

D、《大海》

14:埃里克森认为儿童人格进展是一个渐渐形成的过程,并将人格进展分为()。

单项选择题:

A、八个阶段

B、五个阶段

C、四个阶段

D、三个阶段

15:学习信息时,已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用称为()。

单项选择题:

A、相像干扰

B、后摄干扰

C、接近干扰

D、前摄干扰

16:“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。()

推断题

17:提出“化民成俗,其必由学”的著作是()。

单项选择题:

A、《中庸》

B、《礼记》

C、《论语》

D、《学记》

18:班级文化是校内文化的子文化。()

推断题

19:科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是()。

单项选择题:

A、学校教育

B、高新技术的应用

C、科学理论的产生

D、完善的社会制度

20:提高同学教育质量的保证是()

单项选择题:

A、常规管理

B、科学管理

C、同学管理

D、校级管理

21:在学习化社会里,人们将长时间地或在肯定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。()

推断题

22:最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()。

单项选择题:

A、《大教学论》

B、《教学论》

C、《孔子》

D、《孟子》

23:长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()。

单项选择题:

A、爱好形成

B、自发复习

C、过度学习

D、疲惫和厌烦

24:教学目标主要是对老师的教学行为的描述。()

推断题

25:教育心理学的性质是()。

多项选择题

A、一门自然学科

B、一门社会学科

C、一门自然与社会的交叉学科

D、一门理论和应用相结合的独立学科

26:教育心理学是一般心理学在教育中的应用。()

推断题

27:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,到2022年,主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到()年,其中受过高等教育的比例达到()。

单项选择题:

A、11.220%

B、11.230%

C、1220%

D、1230%

28:()是20世纪最宏大的批判现实主义电影艺术家,代表作品有《摩登时代》《大独裁者》等。

单项选择题:

A、爱森斯坦

B、希区柯克

C、大卫·格里菲斯

D、查理·卓别林

29:瞬时记忆的贮存时间大约为()。

单项选择题:

A、0.25~2秒

B、0.2~25秒

C、2秒到1分钟

D、5秒到2分钟

30:乌申斯基的代表作(),对心理学进展成果进行了总结。

单项选择题:

A、《大教学论》

B、《人是教育的对象》

C、《教育心理学》

D、《教育心理大纲》

31:在Word中,假如在输入的文字或标点下面消失红色波浪线,表示(),可用“批阅’’功能区中的“拼写和语法”来检查。

单项选择题:

A、句法错误

B、拼写和语法错误

C、系统错误

D、格式错误

32:老师应当在学期或学年开头前制定出()

单项选择题:

A、单元方案

B、课时方案

C、课题方案

D、学期教学进度方案

33:重视同学学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。()

推断题

34:下列选项中,与现代课程改革的总趋势不全都的一项是()。

单项选择题:

A、重视课程内容的功能化、分科化

B、强调学问的系统化、结构化

C、重视智力开发与学习力量的培育

D、重视个别差异

35:提出“优秀老师=教学过程+反思”的是我国闻名心理学家林崇德。()

推断题

36:学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()

单项选择题:

A、智力理论

B、动机理论

C、学习理论

D、认知理论

37:在处理与外部的关系上,对同学有明显的监护作用,关怀同学,能爱护集体的利益,常有“护犊”现象。这属于老师的人格型态中的()

单项选择题:

A、父母态

B、老年态

C、成人态

D、儿童态

38:生理自我在几岁左右基本成熟?()

单项选择题:

A、1岁

B、3岁

C、5岁

D、7岁

39:校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?()

单项选择题:

A、社会文化

B、精神文化

C、人文文化

D、地方文化

40:中学校素养教育的内容是基础学问、基本技能、基本观点、基本行为规范、基本学习生活力量等方面的教育,是为人的生存与进展增加潜力的教育。这体现出素养教育的哪一特征()

单项选择题:

A、全体性

B、基础性

C、开放性

D、全面性

41:通过德育活动在受教育者品德形成进展上所要达到的总体规格要求称为()。

单项选择题:

A、德育

B、德育内容

C、德育目标

D、德育过程

42:根据评价的功能来划分,教学评价方法的类型主要有()

多项选择题

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、终结性评价

D、相对性评价

43:青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。()

推断题

44:老师的力量结构包括()

多项选择题

A、教育预见力量

B、教育传导力量

C、教育过程掌握力量

D、监管同学的力量

E、自我教育的力量

45:素养教育的最高体现是()

单项选择题:

A、制造教育

B、创新教育

C、应试教育

D、传统教育

46:广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体阅历并由阅历引起相对()

单项选择题:

A、升华

B、发挥

C、表现

D、长久的变化

47:小林的妈妈给刘老师送来珍贵礼品,请刘老师给小林调一个好座位,刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法()。

单项选择题:

A、体现礼尚往来的良好品德

B、说明利用职位牟取私利

C、表现出刘老师善解人意

D、说明刘老师关爱同学

48:老师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他污辱同学的行为,由于同学享有()。

单项选择题:

A、身心健康权

B、人身自由权

C、人格尊严权

D、隐私权

49:先行组织者是呈现给同学的一个引导性或背景性材料。()

推断题

50:我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年,据此推算,公元1977年应当是()。

单项选择题:

A、农历丁巳年

B、农历戊午年

C、农历丙寅年

D、农历辛亥年

51:具有强制性、普遍性、基础性特征的是()。

单项选择题:

A、课程目标

B、课程标准

C、教学方案

D、培育目标

52:肯定的教育目的完全是由肯定的政治经济制度打算的。()

推断题

53:相对于教育政策而言,教育法更具()

单项选择题:

A、前瞻性

B、稳定性

C、时效性

D、敏捷性

54:以下属于教育家杜威的观点是()

多项选择题

A、普及义务教育

B、教育即生长

C、教育即生活

D、教育性教学原则

E、“做中学”

55:我国闻名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历的过程。

单项选择题:

A、学习行为

B、社会理论

C、社会生活实践

D、文化视野

56:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。

多项选择题

A、效果强化

B、直接强化

C、间接强化

D、替代性强化

E、自我强化

57:老师职业道德的灵魂和核心是()

单项选择题:

A、老师职业道德的基本范畴

B、老师职业道德的基本规范

C、老师职业道德的基本原则

D、老师职业道德的基本标准

58:某同学在讨论事物时,简单受他人态度的影响,这位同学的认知方式很可能属于()。

单项选择题:

A、场依存型

B、场独立型

C、冲动型

D、深思型

59:直接从教学目标、任务动身绽开的教学策略是()。

单项选择题:

A、形式型策略

B、综合型策略

C、方法型策略

D、目标型策略

60:依据学校评价的严谨程度,可分为___________。

单项选择题:

A、形成性和总结性评价

B、常模参照与标准参照评价

C、配置性和诊断性评价

D、正式和非正式评价

查看答案

1:答案C

解析:

2:答案A,B,C

解析:

3:答案D

解析学校教育主导作用的实现,最重要的条件是必需通过同学自身的乐观活动离开了同学自身的主观能动性,学校教育的作用无从谈起。

4:答案B

解析:

5:答案A

解析学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的简单的方案。

6:答案B

解析心理学是讨论人的行为和心理活动的规律。

7:答案A

解析:

8:答案A

解析陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了老师的崇高的职业道德素养。

9:答案B

解析:

10:答案B

解析“丝绸之路”是汉朝汉武帝时期遣张骞出访西域而开通的,所以不是开头于唐代。

11:答案正确

解析终结性评价是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价。终结性评价关怀的是最终的目标达成与否。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

12:答案B

解析态度的核心成分是情感成分。

13:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】印象主义音乐是19世纪末在欧洲文化活动中心巴黎萌生的一种新音乐风格,是受象征主义文学和印象主义绘画的影响而消失的一种音乐流派。法国音乐家德彪西和拉威尔是公认的印象主义音乐的集大成者。本题中ACD三项都是德彪西的作品,《致爱丽丝》是贝多芬的钢琴小品,属于古典主义时期的音乐。

14:答案A

解析:

15:答案D

解析干扰可分前摄干扰与倒摄干扰两种。前摄干扰指已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用;倒摄干扰指学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用。

16:答案正确

解析:

17:答案D

解析《学记》提出“化民成俗,其必由学”,揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。

18:答案正确

解析班级属于学校的一部分,班级文化也就属于校内文化的子文化。(本解析由张恩凯供应)

19:答案A

解析科学技术是第一生产力,教育对生产力有促进作用,可以再生产科学学问。

20:答案A

解析常规管理的目的在于培育同学良好的行为规范,优良的校风和学风先从常规管理抓起,是提高同学教育质量的保证。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

21:答案正确

解析:

22:答案A

解析:

23:答案D

解析长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致疲惫和厌烦。

24:答案错误

解析:

25:答案C,D

解析本题考查的是考生对教育心理学学科定位的理解。

26:答案错误

解析:

27:答案A

解析依据《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》其次章所提出的战略目标,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年,其中受过高等教育的比例达到20%,具有高等教育文化程度的人数比2022年翻一番。

28:答案D

解析查理·卓别林,英国喜剧演员,20世纪最宏大的批判现实主义电影艺术家,其代表作品有《淘金记》《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》等。

29:答案A

解析:

30:答案B

解析1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学进展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

31:答案B

解析文字下方的红色波浪线表示的是可能有拼写错误,文字下方的绿色波浪线表示的是可能有语法错误。

32:答案D

解析老师应当在学期或学年开头前制定出学期教学进度方案。

33:答案错误

解析:

34:答案A

解析:

35:答案正确

解析:

36:答案C

解析学习过程是教育心理学讨论的核心内容,如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点

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