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文档简介
上城中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1:政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和打算着教育的政治思想和为谁服务的问题。()
推断题
对
错
2:国家依据肯定的教育目的和培育目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
单项选择题:
A、教学大纲
B、课程方案
C、教科书
D、课本
3:最早在高校里讲授教育学的学者是杜威。()
推断题
对
错
4:老师坚持正确职业行为方向的保证是()
单项选择题:
A、廉洁从教
B、喜爱同学
C、锐意创新
D、依法执教
5:我国最早采纳班级授课制是在()。
多项选择题
A、1856年
B、1860年
C、1862年
D、1866年
E、1870年
6:最常见的、几乎适用于全部学科的一种板书形式是()。
单项选择题:
A、语词式板书
B、表格式板书
C、纲要式板书
D、线索式板书
7:上课是整个教学工作的中心环节,对其他环节具有支配和打算性作用。()
推断题
对
错
8:个体对挫折的反应表现在()
多项选择题
A、应激性反应
B、心情性反应
C、理智性反应
D、激情反应
E、人格的变化
9:集体备课的有效保证是老师素养。()
推断题
对
错
10:制约课程改革的三大因素是()。
单项选择题:
A、政治、经济、文化
B、社会制度、生产力进展水平、课程理论
C、社会、学问、儿童
D、教育目的、教育理念、课程理论
11:教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。()
推断题
对
错
12:“人的进展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体进展上的()
单项选择题:
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、活动论
13:贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括()
单项选择题:
A、实行有效措施,使有才能的同学得到充分的进展
B、书本学问的教学要注意联系实际
C、重视培育同学运用学问的力量
D、补充必要的乡土教材
14:刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的力量叫做()
单项选择题:
A、肯定感觉阈限
B、肯定感受性
C、差别感觉阈限
D、差别感受性
15:学校()聘用曾经有意犯罪被依法剥夺政治权利的人担当工作人员。
单项选择题:
A、可以
B、不得
C、特别状况可以
D、经批准可以
16:美国教育部资质优异儿童的定义,是指儿童在学校中有高水平的智力、制造力、艺术力量和()
单项选择题:
A、领导力量
B、生理力量
C、学习成果
D、人际关系
17:某初级中学为追求升学率,将班级成果最差的三名同学除名,该中学侵害了未成年同学的()。
单项选择题:
A、人格尊严
B、隐私权
C、受教育权
D、人身自由权
18:老师的根本任务是()。
单项选择题:
A、进展同学智力
B、教书育人
C、班级管理
D、教学
19:片面强调同学天赋潜能的作用,过分强调同学中心地位的学习理论是()
单项选择题:
A、联结派学习理论
B、格式塔学习理论
C、认知派学习理论
D、人本主义学习理论
20:下列属于连续操作技能的活动是()。
单项选择题:
A、打开收音机
B、骑车
C、实弹射击
D、打字
21:老师专业化的尝试始于()。
单项选择题:
A、老师职业的消失
B、师资培训机构的建立
C、教育立法的规定
D、国民教育制度的确立
22:狭义的教育主要是指()。
单项选择题:
A、家庭教育
B、职业教育
C、学校教育
D、社会教育
23:生理自我成熟的时间是()
单项选择题:
A、3岁左右
B、5岁左右
C、6岁左右
D、7岁左右
24:被称为“传统教育学的代表”的是()。
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、康德
C、洛克
D、夸美纽斯
25:构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是()。
单项选择题:
A、知
B、情
C、意
D、行
26:班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()。
单项选择题:
A、年龄影响力
B、性别影响力
C、共性影响力
D、学术影响力
27:迁移的形式训练说的心理学基础是()
单项选择题:
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学
28:授课不行缺少的因素是()
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
29:教学设计包括()
多项选择题
A、教学目标
B、教学策略
C、教学媒体
D、教学实施
E、教学评价
30:最早讨论群体动力的心理学家是()。
单项选择题:
A、科尔伯格
B、勒温
C、普雷斯顿
D、苛勒
31:个体的成就动机中含有两种成分:追求胜利的倾向和()。
单项选择题:
A、追求利益的倾向
B、避开失败的倾向
C、回避困难的倾向
D、追求刺激的倾向
32:课程方案的中心问题是()。
单项选择题:
A、开设哪些科目
B、各门学科开设的挨次
C、各门学科的教学时间
D、各门学科的教学方法
33:“礼、乐、射、御、书、数”是我国()的教育内容。
单项选择题:
A、现代社会
B、奴隶社会
C、原始社会
D、封建社会
34:老师学问结构的核心是老师的()
单项选择题:
A、相关学科学问
B、教育学学问
C、心理学学问
D、专业学问
35:下列表述中,与《中华人民共和国未成年人爱护法》不全都的是()
单项选择题:
A、爱护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任
B、教育与爱护相结合是爱护未成年人工作应遵循的基本原则
C、学校应当敬重未成年同学受教育的权利,关怀、爱惜同学,对品德有缺点、学习有困难的同学,应当急躁教育、关心,不得卑视,不得违反法律和国家规定开除未成年同学
D、未成年人享有生存权、进展权、受爱护权、参加权等权利,国家依据未成年人身心进展特点赐予特别、优先爱护,保障未成年人的合法权益不受侵害
36:“修道之为教”出自于()。
单项选择题:
A、《中庸》
B、《学记》
C、《苟子》
D、《老子》
37:个别教学制最显著的优点在于便于老师()。
单项选择题:
A、依据同学的特点因材施教
B、培育班集体
C、培育尖子生
D、培育同学的协作精神
38:学校与家庭联系的形式包括()
多项选择题
A、相互访问
B、通讯联系
C、召开家长会
D、举办家长学校
E、在学校中组织家长委员会
39:教育行政赔偿的主体是()
单项选择题:
A、公务员
B、学校
C、国家
D、老师
40:教育政策特点有()
多项选择题
A、政治性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
E、战略性
41:在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()
单项选择题:
A、教学过程
B、教学手段
C、教学内容
D、教学媒体
42:()的儿童经常对学习成果、生疏环境反应敏感,担忧可怕,显得很担心分。
单项选择题:
A、诵读困难
B、过度焦虑
C、强迫观念
D、交往困难
43:曾受到有期徒刑两年刑事惩罚的孙某申请猎取老师资格,下列选项正确的是()。(2022年下半年)
单项选择题:
A、刑满之后孙某可以取得老师资格
B、经培训后孙某可以取得老师资格
C、五年之后孙某方能取得老师资格
D、依照法律孙某不能获得老师资格
44:学校教育需要根据特定的()来最有效地组织教学。
单项选择题:
A、同学
B、教学目标
C、教学内容
D、教学媒体
45:教学讨论的第一步是设计讨论方案。()
推断题
对
错
46:为了临时记住伴侣的电话号码以便拨号,最相宜的记忆策略是()。
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、生成技术
47:各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所打算,也因受教育者所处的学校级别而变化的是()。
单项选择题:
A、教育目的
B、课程目标
C、培育目标
D、教育目标
48:智力技能形成的最高阶段是()
单项选择题:
A、内部言语
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
49:新课程提倡的讨论性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。
单项选择题:
A、建构学习论
B、结构学习论
C、认知学习论
D、联结学习论
50:个人可能为了避开他人的非议或排斥,避开受孤立,因而发生从众观象。()
推断题
对
错
51:“海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳动不定,水面一片金光。”这句话使用了()修辞手法。
单项选择题:
A、比方
B、拟物
C、拟人
D、夸张
52:下列选项中,又称为“沈阳事变”的是()。(2022年上半年)
单项选择题:
A、一二八事变
B、七七事变
C、八一三事变
D、九一八事变
53:教授心智技能或策略的主要目的是()。
多项选择题
A、使同学学会学习
B、学会解决问题
C、成为一个自主的、自我调控的有效的学习者
D、获得许多学问
54:课程实施过程中,老师要充分讨论同学的学习特点,同学的学习特点表现在()。
单项选择题:
A、独特性、稳定性、进展性、敏捷性
B、独特性、科学性、稳定性、进展性
C、制造性、独特性、进展性、敏捷性
D、原则性、敏捷性、科学性,思想性
55:说明文的特点不包括()。
单项选择题:
A、内容上的科学性
B、结构条理
C、语言精确
D、重在说理
56:人的身心进展速度在其整个进展进程中,呈现出加速与平缓交替进展的状态,这体现的是()。
单项选择题:
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
57:新课程的核心是为了人的进展,为此,要突出评价的进展性功能。()
推断题
对
错
58:“教育对人的肉体和精神都要关怀,但主要关怀的应当是灵魂,教育应当建立在精神实质占优势的基础上”,这一观点是()教育目的论。
单项选择题:
A、神学的
B、科学本位
C、社会本位
D、个人本位
59:领悟学问是教学过程的中心环节。()
推断题
对
错
60:文化与教育之间的关系是文化打算着教育。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案正确
解析:
2:答案B
解析课程方案又称教学方案,是国家依据肯定的教育目的和培育目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件,是对学校教学、生产劳动、活动等的全面支配,详细规定学科设置、各门学科的支配挨次、课时安排和学年编制等。
3:答案错误
解析最早在高校里讲授教育学的学者是康德。
4:答案D
解析:
5:答案C
解析略。
6:答案C
解析:
7:答案正确
解析:
8:答案B,C,E
解析:
9:答案错误
解析:
10:答案C
解析社会、学问、儿童是制约课程改革的三大因素。
11:答案错误
解析:
12:答案C
解析:
13:答案A
解析实行有效措施,使有才能的同学得到充分的进展是贯彻因材施教原则的基本要求。
14:答案D
解析:
15:答案B
解析:
16:答案A
解析:
17:答案C
解析依据《教育法》第九条规定,中国公民有受教育的权利和义务。该中学侵害了未成年同学的受教育权。
18:答案B
解析老师是学校教育工作的主要实施者,其根本任务是教书育人。
19:答案D
解析:
20:答案B
解析连续动作技能即连续型操作技能,这类技能主要由一系列的连续的动作构成,操作技能表现为连续的、不行分割的、协调的动作序列。只有B选项符合这肯定义。
21:答案B
解析略。
22:答案C
解析:
23:答案A
解析个体自我意识的进展经受了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程,生理自我在3岁左右基本成熟,3岁以后自我意识的进展进入社会自我阶段,社会自我至少年期基本成熟。因此,本题选择A选项。
24:答案A
解析赫尔巴特是传统教育的代言人,不是“传统教育学”,他是现代教育学之父,而杜威则是现代教育的代言人。
25:答案A
解析知是其他各个要素的基础。
26:答案C
解析班主任在班级管理体制中的领导影响力,主要表现在职权影响力和共性影响力上。
27:答案A
解析形式训练说认为心理官能只有通过训练才得以进展,迁移就是心理官能得到训练而进展的结果。从其基本观点可以看出它的心理学基础是官能心理学。(本解析由张恩凯供应)
28:答案A,B,C,D
解析:
29:答案A,B,C,E
解析:
30:答案B
解析:
31:答案B
解析成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为个体的成就动机可分为追求胜利的动机和避开失败的动机。
32:答案A
解析:
33:答案B
解析“礼、乐、射、御、书、数”是我国奴隶社会的教育内容。
34:答案D
解析老师学问结构的核心是老师的专业学问。
35:答案A
解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第六条规定,爱护未成年人,是国家机关、武装力气、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
36:答案A
解析:
37:答案A
解析:
38:答案A,B,C,D,E
解析:
39:答案C
解析:
40:答案A,B,C,D
解析:
41:答案C
解析:
42:答案B
解析:
43:答案D
解析《中华人民共和国老师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者有意犯罪受到有期徒刑以上刑事惩罚的,不能取得老师资格;已经取得老师资格的
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