幼儿园大班教案《跳舞的树叶娃娃》含反思

-4-小朋友园大班教案《跳舞的树叶娃娃》含反思【--大班美术教案】大班教案《跳舞的树叶娃娃》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让小朋友依据颜色进行大胆合理的想象，学习用棉签匀称地涂色，作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的洁净，体验不同形式美术活动的乐趣，快来看看小朋友园大班《跳舞的树叶娃娃》含反思教案吧。教学目标：学习用棉签匀称地涂色。依据颜色进行大胆合理的想象。作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的洁净，体验不同形式美术活动的乐趣。教学预备：各色水粉颜料，彩色蜡笔，棉签，抹布，有画框的纸小朋友人手一张，自制红、绿棉签娃娃两个教学过程：一、导入部分1.师：漂亮的秋天到了，枫叶慢慢变红了，梧桐树叶，银杏树叶纷纷换上了黄色的衣裳。小树叶离开了妈妈，飘啊飘，来到了大地中间。（老师示范画树叶）小树叶在大地上跳起了轻快的舞蹈，一会跳到这边，一会跳到大地的上边，转下来在地上打了个滚，来到了大地中间，他转呀跳呀，从上跳到下，从左跳到右。不一会，整个大地就铺满了它黑黑的脚印。（老师示范画线条）2.（出示红棉签）师：红颜色娃娃来了，它说，这儿真好，我要给它铺上红地毯。红颜色娃娃高兴奋兴地围着树叶娃娃的舞步走了一圈，挥起了小刷子，顺着一个方向渐渐地、匀称地铺起地毯来，是顺着一个方向铺的哦。铺得很匀称，铺得满满的，一会儿地毯铺好了。红颜色娃娃看看那儿，我也给这儿铺上红地毯。小朋友一起说说，红颜色娃娃该怎样铺地毯呢？（先围着舞步走一圈，然后再顺着一个方向匀称地涂满）红颜色娃娃满足地离开了3.（出示绿棉签娃娃）瞧，谁来了？绿颜色娃娃想请一个小朋友和它一起给大地铺上绿地毯。哪个小朋友情愿来试一试？（请一名小朋友来操作）4.颜色娃娃都想给大地铺上漂亮的地毯，小朋友和树叶娃娃，颜色娃娃一起来玩嬉戏吧！二、小朋友操作1.提出操作要求：（1）记住了，小树叶跳舞的时候，它的舞步要铺满整个大地（2）铺地毯的时候，颜色娃娃要先，再，颜色要铺满整个大地（3）还要留意，同一种颜色的地毯不要铺在一起，各种不同颜色的地毯铺在一起才好看2.小朋友操作，老师巡回指导三、讲评1.树叶娃娃在七彩的地毯上跳起了美丽的舞蹈，小朋友你们看了这些画，心里觉得怎么样？美在什么地方？师：这些图画颜色很美丽，运用了大大小小的色块，线条也很流畅，真像树叶娃娃美丽的舞步，给我们的感觉特别美，特别美丽！2.谁来说说你的颜色娃娃是怎么给大地铺地毯的？3.师：我觉得这张地毯看上去金黄色的，心里感觉暖洋洋的，我们一起来看看他主要用了哪些颜色？四、结束部分秋天真是个漂亮的季节，大地铺上了五颜六色的地毯。好，现在小朋友和老师一起到小朋友园里找找看，秋天还有哪些美丽的颜色，好吗？活动反思：活动中我只为小朋友供应绘画工具，以及几片小朋友自己喜爱的树叶，让小朋友自己根据我的方式将树叶描述出其轮廓，其他一律不作要求，只需要创作出一幅在舞会中翩翩起舞的舞者们。孩子们的乐观性很高，想法也许多，有的给树叶娃娃添上了漂亮的裙子，有的给树叶娃娃的小脑袋上添上了蝴蝶结和一些小花、爱心图案，还有的小朋友直接为树叶娃娃套上了一件机器人服装。虽然有的孩子画的并没有想象中那么的漂亮，但是孩子们的想法都舞动在绘画上。画笔在挥，点子在飞，又何必执着于绘画水品的精细程度呢。小百科：树叶